七年级(初一)道德与法治下学期下册试题

经常有同学认为不拘小节是潇洒的表现,“小事”上犯错没什么,比如迟到。迟到,对于别的学生来说是“小事”一桩,所以也就“不拘”了,而鲁迅却把迟到视为不寻常的过失。有一天,他上课迟到了,心里十分难过,决心以后早点上学。他在自己的桌子上面刻下一个“早”字。这个“早”字刻得方方正正,每一笔都刻得深深的。由于有了“警钟”,鲁迅以后不再迟到了。我们要学习鲁迅先生这种优秀的意志品质,应从哪里入手  (   )
A . 重视在日常小事中磨砺和培养自己的意志品质 B . 也在课桌上刻上字,提醒自己 C . 处事有主见,不是人云亦云 D . 做事具有明确的目标和计划,坚持到底
阳阳的同桌小军对男女同学的交往过于敏感、拘谨,甚至害怕和异性同学进行正常交往。为了帮助他,阳阳提出男女同学之间交往的建议,其中值得肯定的是(    )
①既要开放自己,又要掌握分寸   ②既要互相尊重,又要自重自爱 
③既要羞怯忸怩,又要处处设防   ④既要主动热情,又要注意方式、场合、时间和频率 

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
一条泥泞的乡村马路上,一辆高档轿车抛锚在路边,车上下来一位中年男子,手里拿着一张百元钞票,对着围观的村民说:“我的车子下面的一颗螺丝松了,谁爬进去帮我拧紧,这一百元就是谁的了。”这时,一个小孩从人群中走出来,二话没说爬车底拧紧了螺丝。小孩从车底爬出来时,身上沾满了泥浆。中年男子一边将一百元递给小孩一边说:“拧个螺丝赚一百元太划算了吧!”小孩没有伸手接钱,也没走开。中年男子奇怪地问:“你还想干嘛?”小孩说了一句:“我不要钱,我在等你说谢谢!”围观的村民对中年男子一阵嘲笑。

阅读材料回答问题:

  1. (1) 你如何看待这件事? 

  2. (2) 在日常生活中,你是如何与人交往的呢?(请列举两例具体事例) 

“不磕不碰,骨头不硬.”“江河不曲水不流.”这两句话给我们的启示是( )

A . 挫折能磨练人们的意志,增长才干和智慧 B . 挫折只会阻碍人们千金的步伐 C . 人生与挫折同行,经历挫折就必然能成功 D . 要树立正确的人生目标
短短十年问, 某门窗从一个名不见经传的小品牌摇身一变成为了现今中国豪宅门窗首选品牌。 品牌创始人接受记者采访时表示 “不是我一个人努力的结果, 是整个团队一起努力才取得如今的成绩,个人成长离不开团队支持。”材料告诉我们(    )

A . 个人的力量是无穷的,可以让集体强大 B . 集体的团结可以发挥每个成员的长处,完成个人无法完成的事情 C . 在集体里,我们每一个人都有自己的特长和个性 D . 我们在群体中生活,可以忽视自己的发展
“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往,那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。”这句话给我们的启示是(    )

①男女同学之间可以超越友谊的交往

②男女同学正常交往会增加和发展同学间的真挚友谊

③男女交往就一定会获得真挚的友谊

④男女同学的交往是必不可少的

A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ①④
截至2019年2月21日,温州市注册志愿者人数为273.4万,位列全省第一,温州市人民用自己的热情和行动来影响社会生活,传递正能量。作为中学生,在今后的学习、生活中。为传递正能量,我们应该做到(    )

①热心公益,服务社会

②不顾安危,见义勇为

③关爱自然,保护环境

④孝敬父母,团结同学

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
在与父母的相处中,我们可以选择(      )

A . 自己的出身 B . 父母的社会地位 C . 父母的职业 D . 自己的未来
青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下刻骨铭心的记忆。

  1. (1) 【青春不烦恼】结合所学知识评析两位同学的观点。
  2. (2) 【青春不迷茫】进入初中学科难度加深,同学小珊不肯努力,见困难就想退缩,还打算在考试时打小抄作弊。

    请运用行己有耻的相关知识告诫小珊。

  3. (3) 【青春我能行】在科技展上,中学生发明的“采棉机械手”“毛发气象仪”等让人惊叹不已。他们并不比别人聪明,但学习的主动性强、敢于去尝试、探索。

    走在青春的路上,你怎样开发自己的创造潜力?

如图漫画《中国“结”》主要说明(    )

A . 维护社会公共秩序是我们的共同责任 B . 社会公共秩序只能靠强制命令来维持 C . 扰乱公共秩序的行为要受到法律制裁 D . 社会公共秩序是靠社会舆论来维持的
在第三届世界互联网大会上,有专家发言表示,青年一代被称为“网生代”、互联网原住民,是网民的主体成员,创新是青年的灵魂,创造是青春的标志。将创造看做青春的标志是因为(       )

  ①青春期蕴含着伟大的创造力  ②青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力

  ③青春期的我们只有成功,没有失败   ④青春的我们思想活跃,感情奔放

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
孙莉是班里的宣传委员,有一天老师让孙莉办一期黑板报,孙莉想单凭自己的力量很难保质保量地完成任务,于是她找到了擅长绘画的遥遥、文笔优美的乐乐、“金点子”聪聪、书法俊秀的峰峰,大家齐心协力,不到半天的时间就办出了漂亮的黑板报,受到老师的赞扬。这说明通过合作(     )

①可以互相帮助、互相启发、彼此交流                     ②可以获取更多的信息

③可以弥补自己的不足,提高解决问题的能力         ④可以体会成功的喜悦

A . B . ①② C . ①②③ D . ①②③④
学期就要结束了,为了配合素质报告书的填写工作,初三(1)班班主任张老师要求每个同学填写综合素质测评表。下面是本班陈亮同学的测评表。

评价制度评价内容自评他评师评
道德品质不作弊,有知耻心优秀优秀优秀
心理健康意志顽强,善于调节情绪优秀优秀优秀
法纪观念遵纪守法,善于同不良行为做斗争优秀合格合格
学习态度认真学习,具有强烈的探究学习愿望优秀优秀优秀
团队精神有很好的集体协作精神,善于与他人合作完成任务优秀合格合格

根据测评表,结合所学知识请你指出陈亮同学的哪些行为值得我们学习并简要分析理由 

创造力是指产生新思想、发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。培养创造力,需要(    )

①勤奋学习,掌握知识   ②自觉劳动   ③勤于探索实践   ④因循守旧

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③
材料一:《中华人民共和国刑法修正案(十一)》自 2021 年 3 月 1 日起施行。其中规定:

已满 12 周岁不满 14 周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。 近年来,低龄未成年人恶性犯罪时有发生,触目惊心。而根据修改前的刑法规定,未满 14 周岁的未成年人,无需承担刑事责任。此后,已满十二周岁而不满十四周岁的这类人,不被追究刑事责任的“优厚待遇”被取消,年龄不再是他们的“护身符”。

材料二:2021 年 6 月 1 日,新修订的《未成年人保护法》正式实施。此次新修订的

未成年人保护法在原来的基础上,增加了多项内容,条文从 72 条增至 132 条。从结构上来看,原来的未成年人保护法是四大保护,也就是家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护,新修订的《未成年人保护法》增加了两个方面的保护。

  1. (1) 新修订的《未成年人保护法》增加了哪两个方面的保护?
  2. (2) 结合材料,谈谈我们青少年应怎样养成学法尊法守法用法的习惯? (该小题必须结合材料)
2016年10月17日7时30分,神舟十一号飞船搭载2名航天员成功发射升空。神舟十一号成功发射,中国太空探索又迈出举世瞩目的一步。神州十一号的发射成功是整个研发团队的智慧结晶。这说明(    )

A . 善于合作有助于事业的成功 B . 兴趣相投的人才能相互合作 C . 团结协作是成功的唯一条件 D . 合作能帮助我们克服一切困难
挫折既可以成为生活中进步的障碍,也可以成为人生的宝贵财富。
小红是一名初三女生,性格开朗,热情大方,学习成绩好。近来,班上一男生接二连三地给她递字体,想和她交朋友。作为小红的同龄人,你认为小红欠妥当的做法是(  )
①立刻报告老师,让老师眼里批评这名男生
②欣然答应男生的要求,与其建立亲密的关系
③理智拒绝该男生的非分要求,与他保持正常交往
④对该男生的要求不予理睬,断绝与他的来往

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
薇薇收到她喜欢的男生的纸条,男生约她周末去郊游,她既高兴又不安,不知如何处理,假如你是薇薇的好朋友你会告诉她(    )

①答应邀请,避开家长和老师    ②慎重对待,理智处理,注意交往的原则

③告诉妈妈,听听大人的意见    ④自爱,拒绝异性的一切邀请

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
“国有国法,家有家规。”法律在每一个人的心中都是神圣的,如同孙悟空的火眼金睛能分辨来者是妖魔还是鬼怪。在法律的殿堂上,伤害别人的人会得到相应的惩罚。
  1. (1) 我国颁布了哪两部专门给予未成年人特殊保护的法律?
  2. (2) “国有国法,家有家规。”法律的作用是什么?
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