七年级(初一)道德与法治下学期下册试题

漫画蕴意丰富,或赋予人力量,或给予人启迪。下列选项与下边漫画主旨一致的是(    )

A . 行己有耻,止于至善 B . 丰富情感,开发潜能 C . 独立思维,自我批判 D . 直面挫折,自信自强
我们每个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。(     )

对处于青春期的男女同学而言,我们倡导“交往有度,纯化友谊”。对其中“度”的理解,正确的是(    )
A . 避免交往,不引起他人怀疑 B . 控制情感,不超越友情界限 C . 保持距离,不突破一米限制 D . 消除差异,不把对方当异性
榜样不仅是一而镜子,而且是一面旗帜。好的榜样(    )

①昭示做人做事的基本态度   ②能够消除生活中的丑恶现状

③给予人们自我完善的力量   ④激发人们对人生理想的思考

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
阅读材料,回答问题。

[法律与生活]

近年来,由高空抛物引发的公共安全事件频发。高空抛物行为进入刑事程序数量很少,民事纠纷占绝大多数。2021年1月1日实施的《中华人民共和国民法典》第1 254条第一款规定禁止从建筑物中抛掷物品。2021年3月1日,《中华人民共和国刑法修正案(十一)》正式实施,“高空抛物罪”作为新罪名单独入刑。这标志着国家从法律上遏制高空抛物这一不文明行为的约束力愈加强硬。

[法治与我们]

法治是人类政治文明的重要成果,是现代社会的基本框架。大到国家的政体,小到个人的言行,都需要在法治的框架中运行。对于现代中国,法治国家、法治政府、法治社会一体化的建设,才能实现真正的法治。我们要实现中华民族的伟大复兴,就必须全面推进依法治国。

  1. (1) [法律与生活]说明了法律和我们的生活有着怎样的关系?
  2. (2) [法治与我们]中“大到国家的政体,小到个人的言行,都需要在法治的框架中运行”的这句话说明了法治怎样的要求?
  3. (3) 结合所学知识,谈谈你对[法治与我们]中“我们要实现中华民族的伟大复兴,就必须全面推进依法治国”的理解。
法律的最主要特征是(   )

A . 一种特殊的行为准则 B . 由国家制定或认可的行为规则 C . 靠国家强制力保证实施的行为规则 D . 对全体社会成员具有普遍约束力的行为规则
2020年1月18日全国检察长会议召开,最高检检察长张军在会上强调,对成年人拉拢、迫使未成年人参与犯罪组织的,一律严追诉、从重提出量刑建议。这是因为(    )

①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱

②未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害

③未成年人只享受权利,不履行义务

④未成年人的生存和发展事关人类的未来,保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
从2014年1月1日起,除了涉及国家秘密、个人隐私、未成年人、调解结案等4种情况,我国各级人民法院生效判决文书在网上全面公布。这(   )
①说明我国公民的隐私权受法律保护,也体现了对未成年人的司法保护    ②说明网民可以直接决定国家事务 
③有利于保障人民的监督权,维护当事人的合法权益                                    ④有利于推进司法公正、公平,维护社会正义 

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④  D . ②③④
为培养中学生的科技创新能力,某校相关部门打算组织一些活动,让同学们能更多的参与进来,下面你认为可行的活动有(    )

①科技创新企业评比            ②校园科技节

③争做科技小达人 ④手工制作能力竞赛

A . ②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③
材料一:在“国家杰出贡献科学家”的授奖仪式上,钱学森说:“我还要利用这个机会表 示对我爱人蒋英同志的感激……蒋英是干什么的?她是女高音歌唱家,专门唱最深刻 的德国古典艺术歌曲,正是她给我介绍的音乐艺术以及这些艺术里包含的诗情画意和 对于人生的深刻理解,使得我丰富了对世界的认识,学会了艺术的广阔思维方法。或 者说,正因为我受到这些艺术方面的熏陶,所以我才能避免死心眼,避免机械唯物论,想问题能够更宽一点、活一点,所以在这一点上我要感谢我的爱人蒋英同志。” 在谈到文艺对科学思维的启示和开拓作用时,钱学森说:“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候,往往是蒋英的歌声使我豁然开朗,得到启示。”


材料二:在学校的退休教师欢送会上,我的班主任王老师捧着一个小盒子走上讲台。他打 开盒子,里面有许多用细绳扎好的小包儿,上面写着日期。王老师找了一阵后,打开 一个小包儿,翻看里面的一沓纸片,最后抽出一张发黄的纸。啊,那竟然是我父亲30 年前的一份作业!王老师指着那些小包儿说:“这就是我的回忆,每年我都要留出每个学生的一份作业,然后整理好,编上号。我经常翻阅,仿佛又重新回到了过去的岁月……多少学生啊!我闭上眼睛,就能看见一张又一张的小脸儿,一个又一个的班级……许多 人我都记得很清楚……那些令我非常满意和让我伤心过的学生……不管怎样,我爱 他们所有人。”

阅读材料回答问题:

  1. (1) 材料一和材料二分别说明了什么?
  2. (2) 联系材料一,谈谈情感对我们的意义。
  3. (3) 根据以上材料,我们如何在品味情感中成长?
下列对自信说法不正确的是(   )

A . 自信是一个人成长和成才不可缺少的一种重要的心理品质 B . 一个有自信心的人确信自己能够把某件事情做得很好,并相信自己能获得成功 C . 一个获得成功的人,首先是因为他有自信心 D . 自信就是自己什么事都能做,都敢做
2016年12月26日,广东省海丰县人民法院一审公开宣判被告人魏永汉、张炳钗等9人聚众扰乱社会秩序,非法集会、游行、示威,聚众扰乱交通秩序案。法院分别判处魏永汉、张炳钗等9名被告人两年有期徒刑至十年有期徒刑不等的刑罚。下列认识正确的是(    )

①社会正常运行需要秩序

②社会正常秩序是人民安居乐业的保障

③社会秩序营造良好的社会环境

④扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
一个美好的集体是我们温馨的港湾,美好的集体离不开班级每个同学的努力建设,良好的学风、班风也学要每个同学的维护。

  1. (1) 请你描绘一下你心中一个美好的集体的样子?

  2. (2) 你认为怎样建设美好的班级?

  3. (3) 你认为,你能为所在的集体做些什么(至少写3点)

2019年央视春晚节目《少年魂》一经播出,就受到了观众的一致好评。短短几分钟,两万多名学员共同演绎,各种阵型的变化,整齐划一,气势磅礴,令人震撼。这一节目既展现了中华武术作为国粹的魅力,又展现出了新时代中华民族的精神风貌,创下了春晚武术节目一个新的纪录。这一节目精彩表演的背后,离不开整个团队夜以继日地刻苦训练,离不开整个团队的团结与合作。对此理解不正确的是(   )
A . 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 B . 在实现集体共同目标的过程中,需要集体成员团结协作 C . 美好集体的建设没有旁观者,需要集体成员勇于担当 D . 集体的力量是强大的,它可以完全影响和改变一个人
在2010年春节晚会和元宵晚会上,“小虎队”的闪亮登场,再次勾起了人们对青春的记忆,引发人们对青春的讴歌和赞美——“青春啊青春,多么美好,多么可爱,像春天的蓓蕾竞相绽放……”这优美动听的歌词表达了(    )

A . 青春是美好的,我们应该尽情享受 B . 青春时期没有任何烦恼 C . 要把握好青春,创造美好人生 D . 青春是学习创造的唯一时期
某班的班主任老师要求本班同学写一份以“保护环境”为主题的倡议书,下列同学的回答中属于渴望表现自己、自尊自信的是(    )

A . 我的文采不行,还是让别的同学来写吧 B . 我的文采还不错,让我来完成这项任务 C . 我对倡议书的格式一窍不通,我无法完成这项任务 D . 我对写作根本不感兴趣,我做不了这项工作
阅读材料,回答问题

材料:伴随着生理发育,我们身上的种种变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。青春期的矛盾心理有时我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。直面矛盾心理,我们才能健康成长。

  1. (1) 产生青春期困惑和矛盾心理的原因是什么?

  2. (2) 如何直面矛盾心理,请你提出建议。

保护未成年人是全社会的共同责任,未成年人保护的基础是 ()

A . 家庭保护 B . 学校保护 C . 司法保护 D . 社会保护
一个人有了自强不息的精神,才能做到(  )

①一帆风顺、万事如意

②不依赖别人,能够自立

③坚忍不拔,不畏困难和挫折

④志存高远,为理想执着追求

A . ②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
2013年,学生安全事故频频发生:有的学生意外坠楼,朝气蓬勃的生命瞬间消逝;有的学生锻炼不当,运动中猝死;有的学生在放学回家途中遭遇车祸,不幸身亡……要有效遏制悲剧的发生 (    )

①青少年应提高自我保护的意识                      ②应进一步加强社会、学校和家庭对青少年的保护 

③青少年应专注于学习,少参加社会活动      ④国家为保护青少年应尽快制定专门的未成年人保护法

A . ①②③ B . ①②④ C . ①② D . ①④
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