进人青春期，我们要像雄鹰一样振翅飞翔于天空，这就需要拥有飞翔的力量，插上飞翔的翅膀，助力青春成长。以下属于我们飞翔的力量的是（    ）

①激荡的青春活力  ②自信的青春热情  ③自强的青春态度 ④依赖的青春思想

“有什么比石头更硬?有什么比水更轻?坚持不懈，滴水穿石。”这句话的道理是(       )

生活就象万花筒，但一个人只能选择一种图案。如果一个人的志向也象万花筒，那么他的人生道路就会布满荆棘。这说明（   ）

①坚强的意志品质要求当你面对困难时不要从多方面想办法       ②如果你的一生只有一个目标的话，生活就会幸福

③坚持正确的目标，抵制各种不良影响，这是意志坚强的表现    ④不能坚持正确的行动方向，容易受不良影响的诱惑

小浩接受手术治疗后，在家休息一周。每天晚上他都能收到老师和同学发来的信息，大家都鼓励他战胜病痛坚持学习；同小区的同学还到他家帮他讲题。小浩非常感动，决定病好后多为班级和同学作贡献。对此理解正确的是（   ）

①优秀的集体让我们感受到温暖和力量

②美好集体中人与人之间充满关怀与友爱

③集体能解决我们学习和生活中的一切难题

④每个成员应互帮互助，共建美好班集体

2014年5月，李克强总理在非盟会议中心发表演讲时，引用了埃塞俄比亚的一句谚语：“蜘蛛合力，足以网住狮子”。该谚语揭示的道理是（     ）

2013年7月1日起实施的新修改的《中华人民共和国劳动合同法》中规定：被派遣劳动者享有与用工单位的劳动者同工同酬的权利。否则，用工单位会受到法律的制裁。这说明，在我国(　　)

①法律是规范人们行为的唯一规则  ②同工不同酬的行为已经完全杜绝

③法律是评价行为是否合法的准绳  ④法律通过规定权利和义务来规范人们的行为

法律区别于道德等行为规范的最主要特征是（    ）

“日省其身，有则改之，无则加勉”启示我们要（    ）

①像榜样学习，汲取榜样的力量   

②通过自省和慎独，端正自己的行为

③养成自我省察的习惯   

④从点滴小事做起，积少成多，积善成德

珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮，因此很自卑。有一天，她到饰品店买了个绿色的蝴蝶结，店主不停地赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，珍妮虽不信，但是也很高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，连出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你今天昂起头来真美!”老师拍拍她的肩说。

那一天，珍妮得到了许多人的赞美。她想：“一定是蝴蝶结的功劳。”可当她往镜子前一站，才发现根本没有蝴蝶结，原来蝴蝶结早就在她出饰品店与人碰撞时弄丢了。

“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。”做出上述规定的法律是（   ）

某中学七年（1）班举行以“共享花季友情”为主题的班会活动，如果你是该班的一员，请你参与完成以下任务。

2019年11月1日国家烟草专卖局官网发布《关于进一步保护未成年人免受电子烟侵害的通告》称：为进一步保护未成年人免受电子烟侵害，敦促电子烟生产、销售企业或个人及时关闭电子烟互联网销售网站或客户端；敦促电子烟生产、销售企业或个人撤回通过互联网发布的电子烟广告。这提醒我们中学生要（  ）

图漫画《“动真格”》中的做法（    ）

有人问:青春从什么时候开始?到什么时候结束?哲人答:青春在追求与激情里开始,在忧惧与颓废中结束。上述问答告诉我们(  )

材料一：清朝学者陈宪章认为，学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进；疑者，觉悟之机也，法国伟大的作家巴尔扎克说。“打开一切科学之门的钥匙毫无疑问的是问号。而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”

材料二：《中国学生发展核心素养》中提到学生发展六大核心素养，如“文化基础、科学精神”中包含“批判质疑”的素养，重点是具有问题意识，能独立思考，独立判断；思维缜密，能多角度、辩证地分析问题，作出选择和判断。

阅读上面的材料，运用所学知识回答下列问题

任性是一种坚持?是一种冲动?是一种成长的代价?下面是小明同学生活中几个片段，请你分析：

片段一：尽管初三学习很紧张，但小明还是报名参加了学校运动会。父母担心训练会影响他的学习，他耐心地与父母交流，消除了父母的疑虑；课后他克服各种困难，自觉参加训练。在他任性的坚持下，最终在运动会上取得了优异的成绩。面对荣誉，他始终觉得“成功的背后不是一个人的功劳”。

片段二：作为应届毕业生的小明，最近正在为填报志愿纠结。老师建议小明填报中职学校，他却始终认为职校生将来只能从事没出息的职业，不想报；父母建议小明填报普通高中，他又认为上普通高中，竞争太激烈，自己肯定考不上重点大学；最后小明准备跟大哥出去打工，早点挣钱。

男生女生，青春萌动。

以下是七年级同学前萌与九年级同学龙龙的生活片段，请你辨是非，作分析。

片段一：暑假时，无聊的萌萌每天看到龙龙在她家楼下球场打球。起初只是凑热闹，萌萌百无聊赖地站在场地边给龙龙当观众。后来，每到清晨，球场上要是没了他的身影，萌萌总是莫名的烦燥。甚至想打个电话问问是龙龙为什么早上没了影儿？

片段二：有一天，萌萌鼓起勇气，将电话拨通了，正想问龙龙为何最近早上不来打球时，龙龙已悄然站在自己身后，还神秘兮兮地说：“想我了吧？我故意的，考验一下你！”说得萌萌脸颊绯红……从此，人们总能看到萌萌与龙龙形影不离地走在一起。

片段三：后来，他俩交往的事被同学传得沸沸扬扬，萌萌的妈妈找到学校，请老师帮忙给女儿做一做思想工作，避免俩孩子如此交往。

漫画反映了男女生交往中存在哪些不妥之处？针对漫画反映的问题，你认为男女生应如何正常、健康的交往？

一位作家告诉自己上中学的孩子：世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。这段话告诉我们（    ）

正在读初中的魏某曾被评为“三好学生”，但是自从结识了社会上游手好闲的“朋友”后，他开始小偷小摸，继而发展到偷盗同学家的财物，并在行窃时被当场抓获。这说明（    ）

①青少年要依法律己                                             ②一个人如果法制观念淡薄，就很容易从一般违法发展到犯罪

③一般违法与犯罪对社会的危害程度不同         ④一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟