七年级(初一)道德与法治下学期下册试题

有效学习离不开知识的梳理、分析和运用。阅读材料,回答问题。

【知识梳理】

某同学运用思维导图对法律部分知识点进行了梳理,见下图。

【案例分析】

2020 年1 月22 日,温州一网民在百度贴吧发文,称自己刚从武汉回来5 天,头晕且一直咳嗽。网友建议其赶紧去医院检杏,他表示自己还买了两张电影票,等看过电影再去检查。该贴被网友截图发至微博,引发大量关注和担忧。经查,该网民陈某并未离开过温州且无肺炎相关症状,出于引起网友关注和“恶作剧”的心态,在网络上发布不实言论。该网民因虚构事实扰乱公共秩序,被公安机关处以行政拘留处罚。

【参与解决】

  1. (1) 结合所学知识,请你按序号帮助该同学将思维导图补充完整。
  2. (2) 请运用上述思维导图中的知识,分析陈某被行政拘留的原因,并指出法律制裁违法行为起到了怎样的作用。
  3. (3) 推进法治中国建设是每个人的责任和义务,我们青少年应该怎样为建设法治中国贡献自己的力量?
小到乱扔垃圾、插队抢座,在公共场所大声喧哗,开车不遵守交通规则。大到企业经营不守规矩,什么昧心钱都敢赚;政府部门的人靠潜规则办事等等。根治这些乱象,必须(  )

①宣传规矩、规则,减少“无知者无畏”现象的发生                   ②培养规矩意识,提升守规矩的文明  素养和习惯

③加大立法力度,通过立法来彻底杜绝不守规矩的行为          ④把处罚落到实处,让不守规矩者付出必要代价

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
阅读材料,回答问题。

桑兰在1998年7月参加世界友好运动会时身受重伤,造成高位截瘫。但是桑兰在短暂的伤感之后,没有永久颓废下去,而是选择重新为新生活奋斗。

桑兰以积极向上的态度对待生活,“困难都是可以战胜的,没有什么事情是解决不了的”,积极生活,阳光努力的她,在1998年,被美国有影响的《人物》《生活》杂志将其视为英雄人物。

  1. (1) 桑兰在意外面前,展示了哪些优秀品质?
  2. (2) 站在青春的起点,实现自己的梦想,桑兰的故事给了我们哪些启迪?
做自信的中国人。材料:吴孟超被誉为“中国肝胆外科之父”,从事肝脏外科领域研究50多年来,共获得国家、军队和上海市科技进步一、二等奖24项,出版专著18部,在国内外知名刊物发表学术论文300余篇,2006年1月获得国家最高科学技术奖,2011年5月获得小行星命名殊荣,被评为2011年度感动中国人物。

1956年,一位外国专家访问中国时断言:“中国肝脏外科的水平要达到国外现有水平,起码还要二三十年。”“中国人怎么就不行!”吴孟超辗转难眠。他再也抑制不住内心的激动,半夜里披衣伏案,一份向肝脏外科进军的报告一挥而就。没有理论指导,他们就用40多天翻译出第一部肝外科教材《肝胆外科入门》。没有实物标本,他们就用60多天制作了中国第一个肝腐蚀标本。1960年,吴孟超主刀成功完成了中国首例肝癌切除手术,不久又发明了“常温下肝门间隔阻断法”。1963年,他成功完成世界上首例完整的中肝叶切除手术……?

  1. (1) “中国人怎么就不行!”吴孟超的言行体现了他具有什么品质?

  2. (2) 结合上述材料,谈谈个人自信和民族自信的关系。

  3. (3) 随着国家日益兴旺发达,我们每一个中国人都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊和自信。在今天,我们应该如何做一个自信的中国人?

没有小溪的涓流就没有大海的广阔;没有小草的翠绿就没有原野的芬芳。对这句话的理解不正确的是( )

A . 个人离不开集体 B . 集体离不开个人 C . 个人应积极关心和维护集体利益 D . 只有维护集体利益个人利益才有保障
没有成功,人生便暗淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要,是因为(    )

①自信使人勇敢

②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量

③自信能使人发挥自己的潜能

④自信使人避免挫折

A . ①② B . ①②③ C . ①②③④ D . ②③④

下列对下面漫画中人物做法认识正确的是(   )

A . 做法不正确,考试作弊是羞耻的 B . 做法正确,这是在维护自己的自尊 C . 只要不被老师发现就无所谓 D . 取得好成绩可以维护自己的良好形象
2016年1月2日,在上海地铁车厢内一名女乘客吃鸡爪并随地乱吐骨头的行为,遭到了周围人的指责。此事说明(   )

①只有尊重他人,才能赢得别人对自己的尊重            ②人们之间需要相互尊重

③尊重他人,要从点滴做起,养成良好的生活习惯    ④维护自尊需要有度

A . ①③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④
平均年龄只有33岁的年轻团队,拿奖拿到“手软”,团队成员更是先后荣获了“全国杰出工程师”“中国青年科技奖”“何梁何利奖”“航天功勋奖”等重大荣誉……这支队伍就是中国航天科技集团五院“通信卫星创新团队”,这是一个坚强而优秀的集体。下列对集体认识正确(   )
A . 集体是人们联合起来的有组织的整体 B . 集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多 C . 个人可以离开集体 D . 我们每个人都有过集体生活的情感需要
小丽同学刚进入中学时很想与同学们交往,但是,当她不愿意主动与同学们交往,便心里充满矛盾。当你遇上与小丽同学类似的心理矛盾时,你将会( )

①向老师、家长、以及亲友寻求帮助 ②与同学聊天、给朋友写信

③等待班上的同学主动与自己交往 ④先把学习搞好,然后交往也不迟

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
“千人同心得千人之力,万人异心则无一人之用”。说明合作可以扬长避短、集思广益。(  )

有位中学生说:“当青春来临时,就该铺起通向理想之巅的路,让理想成为我们驰骋人生的坐骑。”这句话表明了(    )

A . 我们每一天都站在新的起跑线上 B . 青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬 C . 人生的乐趣在于要有理想和豪言壮语 D . 理想总能勾勒出最美丽的人生画卷
 阅读材料,回答问题。
王芮的腿因为患小儿麻痹症而落下残疾,她自觉低人一等,不愿与人交往,更不愿意让人看到她走路的姿势。可是,有一天老师偏偏让她到讲台讲小故事,王芮犹豫了一会儿,然后慢慢地站了起来。在全班同学的注视下,王芮一摇一晃地走上讲台。就在她刚刚站定的那一刻,不知在谁的带动下,骤然响起掌声,那掌声热烈、长久!……奇怪的是,从此以后同学们都主动与王芮交往,在生活中时时处处关心、爱护她;而王芮在与人交往、做事也不再那么犹豫。她和同学们一起玩游戏,共同探讨问题;积极为班集体献计献策,与部分同学建起了“读报角”,发起了“我为班级做贡献”活动。

  1. (1) 请用简洁的话语概括这是一个怎么样的班集体。

  2. (2) 结合材料说说怎样建设一个良好的班集体?

男女有别。下列对男生女生性别差异的认识正确的是(    )

①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显

②在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

③性别刻板印象有助于我们更好地发挥自身潜能

④性别刻板印象对性别的认识都是准确的

A . ①③ B . ②④ C . ③④ D . ①②
阅读材料,回答问题。

针对即将举行的研学旅行,七年级(1)班的同学们满怀期待,并展开了热烈的讨论。

班长

本次研学旅行要根据团体总分评选出“最美班级”,我们要拿第一,我们要做最美的班级。

小玲

我很想参加研学旅行,可是妈妈认为这样的集体活动没有什么意义,还耽误了学习的时间。我该怎么办?

小伟

我作为学习委员一定会带领大家认真研学,共同营造良好的集体活动氛围。

小光

我负责制定详细的研学旅行安全预案,并提交集体讨论表决。

  1. (1) 班长的话告诉我们,美丽的青春需要自信。你认为自信会给我们带来什么?
  2. (2) 请从集体生活对个人意义的角度劝说小玲妈妈同意她参加研学旅行。
  3. (3) 同学们对研学旅行的讨论,对我们建设美好班集体有什么启示?
对下图理解正确的是(   )

A . 学习要方法得当 B . 义无反顾担责任 C . 应正确面对挫折 D . 态度决定着成败
古往今来,人们一直在赞美青春、歌颂青春、祝福青春。下面的句子中表达了积极人生追求的是(    )

①盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人

②莫等闲.白了少年头,空悲切

③青春易逝。人生易老,当及时行乐,潇洒走一回

④劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时

A . ①③④ B . ①②③ C . ①②③④ D . ①②④
“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这是李白的自信;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这是屈原的自强。自信自强,青春飞扬。下列想法或做法体现自强自信的有(    )

序号

情景

想法或做法

疫情在家学习

我终于可以借着学习的理由自由自在地玩网游了

校演讲比赛

我口才虽不太好,但我定会努力争取不错的成绩

数学测试后

我没认真做,还得了72分,王林再认真也没及格呢

体育不及格

每天坚持锻炼,请父母和同学监督自己

A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ③④
我们与异性同学交往时,要遵循“自然”和“适度”的原则,下列做法错误的是(    )

A . 过于热情,单独交往 B . 一视同仁,等距交往 C . 真诚大方,把握分寸 D . 自尊自爱,公开交往
阅读材料,回答问题。

50 岁的老王,祖祖辈辈住在环境优美的小村庄, 2019 年他刚盖了 100 平方米的住宅,豪华舒适。他儿子在村口开了个大米加工厂,既零售又批发,一家人日子过得红红火火。可是,前不久,村干部张贴了一张公告:高速铁路恰恰经过咱们村,所有村民马上面临拆迁。他实在想不通,不愿拆迁,好日子才刚刚开始。

  1. (1) 请指出材料中集体利益与个人利益分别是什么?
  2. (2) 生活中,像老王这样的事例还有很多。当个人意愿或需要同集体规则发生冲突时,我们该怎么做?
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