七年级(初一)道德与法治下学期下册试题

小王因一次考试失常被同学们议论了几句,父母也委婉地说了他几句,他就受不了,关上门不吃不喝,竟然要走绝路,要不是家人及时发现,真可能酿成一场悲剧。下列关于此事说法正确的是(    )

①小王的自尊心过强,是心理不健康的表现                             ②小王没有人生目标,缺乏战胜挫折的能力

③ 小王应及时分析考试失常的原因,并采取恰当的解决办法   ④小王承受挫折的能力太差

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
小涛喜欢用日记记录自己初中生活的点点滴滴。让我们阅读其中一则日记片段,分享他的感动与收获。

  1. (1) 日记中司机和孩子各有哪些优秀品质值得我们点赞?
  2. (2) 从孩子的品质中,选择一个说出其重要性。
  3. (3) 对照司机和孩子的品质,说一说自己身上有哪些做的不够的地方?你打算怎样改正?
2016年3月6日,中国队总教练刘国梁带领队员张继科、马龙、许听、樊振东和方博在2016年世界兵乓球团体锦标赛男团决赛中团结协作,上下一心,以3比0战胜日本队,连续第八次夺得世锦赛的冠军。这告诉我们(    )

A . 只要团结,就能取得事业上的成功 B . 团结的集体能使个人能力得到充分发挥 C . 团结的集体更有凝聚力和战斗力 D . 我们要把集体利益放在首位,放弃个人利益
有个七年级的女孩写作文说:“烦恼像天上的星星,像海边的贝壳,数也数不尽。”当青春期的烦恼和苦闷出现时,我们不妨(    )

①敞开自己的心灵世界,多与父母、老师、同学交流和沟通  ②尽量少跟人接触,以免暴露缺点 
③培养健康的兴趣爱好,转移注意力                                          ④正确认识自己的生理变化

A . ①③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④
男孩!女孩!让我们携起手来,共奏美丽的青春舞曲。

回答下题。

  1. (1) 近日,网传某中学发布“史上最严”《男女交往校规》:禁止共同进出食堂、给异性拎包……对此,网友议论纷纷,你赞同的观点是(    )

    ①灵之舞:“没毛病,学校干得漂亮”    ②天使在唱歌:“干脆分男女校得了”

    ③布丁:“恋情没了,友情也没了”        ④果冻:“干扰了男女生之间的正常交流”

    A . ①③④ B . ②③④ C . ③④ D . ①④
  2. (2) 正读七年级的小东告诉小北:他很“喜欢”同班的女生安安。他觉得安安学习好,还热心肠。他想给安安写封“表白信”,但不知道自己这样到底对不对?小北应该(    )

    ①告诉小东此时产生爱慕异性的心理是正常的     ②支持小东写“表白信”

    ③劝阻小东写“表白信”                                              ④把小东的事告诉小南,并嘱咐小南保密

    A . ①③④ B . C . ①② D . ①③
七年级学生浩宇经常旷课,夜不归宿,到网吧玩游戏。后因缺钱上网,就持刀抢劫,造成他人重伤,最终受到法律的制裁。同学们对此在QQ上展开了议论,其中正确的说法是(      )

①小兔子乖乖:我们青少年应该遵纪守法,增强法治意识,成为法治中国建设的参与者和推动者

②笨笨鸟:浩宇受到法律的制裁,是因为他触犯了未成年人保护法

③绿茶:我们应该学会依法办事,自觉遵守各种法律法规

④一剪梅:我们应该尊崇法律,将法治精神铭刻在我们心中

A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③
科学泰斗钱伟长早年攻物理学,曾留学加拿大并显露出非凡才华。抗战结束后,钱伟长坚持回到祖国,在艰苦的条件下,拒绝美国科学界的诱惑,忠于祖国,坚持实现“科学救国”的抱负,为新中国开创了力学科学教育体系。他学贯中外,对中国科学事业的发展做出了巨大的贡献。

钱伟长曾说:“我没有专业,国家需要就是我的专业;我从不考虑自己的得与失,祖国和人民的忧就是我的忧,祖国和人民的乐就是我的乐。”他用六十多年的报国路诠释了自己一直坚持的专业:爱国。

  1. (1) 钱伟长的感人事迹说明了什么?
  2. (2) 钱伟长的爱国之情表现在哪些方面?
  3. (3) 读了以上材料,你有何感想?
小思喜欢阅读新闻报纸。让我们和小思一起读报,去探索有序的法治时空。

[报纸摘要一]“礼让斑马线”是温州街头一道靓丽的风景线。2018 年以来,市公安局交警支队利用各类电子抓拍系统,抓拍斑马线前不停车让行的机动车交通违法行为,对违法车辆处以“扣三分、罚一百”的处罚。如今,在交警部门的严管下,市区机动车礼让斑马线平均守法率达97%。

(法律链接:《道路交通安全法》第四十七条规定,机动车行经人行横道应减速行驶,遇行人正在通过人行横道应停车让行。)

 [报纸摘要二]初中生小虎平日在校园里飞扬跋扈,甚至多次欺凌同学。为此,负责学校辖区的民警小华叔叔牺牲节假日时间,走访小虎的家庭,为小虎辅导作业,并带小虎参加各类公益活动。在小华叔叔的帮助下,小虎渐渐认识到自己的错误,并改过自新。

  1. (1) 结合材料,从“法律保障生活”的角度,分析机动车“礼让斑马线”成为温州街头一道靓丽风景线的原因。
  2. (2) 运用“法律为我们护航”的相关知识,说说小华叔叔帮助小虎的理由
电影《长江七号》中周小狄的饰演者徐娇曾被“假小子”的称号困扰多年,如今不再是那个又瘦又黑的假小子了,而是肤白貌美的元气少女。对于男生女生的生理性别特征,下面认识正确的是(    ) 

 ①青春期的男生女生在生理性别特征方面的差异会更加明显 

 ②男生女生的生理性别特征是与生俱来的,不可改变 

 ③我们应克服性别刻板印象的影响,正确看待“性别错位” 

 ④每个人都有自己的选择,我们应该予以尊重、包容和引导 

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③
我国刑法规定的刑罚种类分为主刑和附加刑。下列属于附加刑的是 (    )
A . 管制 B . 有期徒刑 C . 罚金 D . 无期徒刑
示意图主要表明了法律与道德_______的区别。(    )

A . 表现形式 B . 实现方式 C . 调整的对象和范围 D . 规定内容
下列四幅漫画的所示内容,最能体现对未成年人进行社会保护的是(    )

A . B . C . D .
为了增强学生安全生活的能力,东方中学七年级(3)班的思想品德教师组织学生开展了以下活动。
请你参与其中,并回答下列问题。
  1. (1) 【标题拟写】请你为本次活动拟写一个恰当的标题。
  2. (2) 【时事关注】首先,班主任展示了一则新闻素材:文化部2016年7月12日公布第二十五批违法违规互联网文化活动查处结果,依法查处26个网络表演平台,共计关闭严重违规表演房间4 313间。

    从关注未成年人的角度谈谈开展这项查处活动的意义。

  3. (3) 接着,班长讲述了下面一个故事:2016年7月中旬,天气炎热,热坏了家住中江的一名六旬盲人老人。昨天傍晚,他在无人看护的情况下独自一人摸索到附近的凯江河七里坝中冲凉洗澡,却不料被湍急的河水冲走,慌忙中双手紧紧扣住沟边的石头,并大声呼救。所幸被人发现报警,德阳消防接警及时赶到,将老人救起。

    盲老人成功脱险的故事给我们带来哪些启示?

  4. (4) 【宣传教育】
      最后,李凡同学展示了本组同学共同编写的防范意外侵害救助办法。

    穿着打扮得体,举止文明;同学遇险积极设法救助;路遇敲诈勒索殊死抵抗;上学放学相互结伴而行。

    上述办法中是否有不妥之处,请你找出来,说明理由,并指出应该如何去做。

一个班集体,是由个性各异的人组成的。集体和个人的关系是:(     )
①个人的优点、特长越能够充分发挥,集体就越坚强、团结和优秀
②集体中个性应得到完全的张扬
③在集体里,在自觉遵守集体纪律,服从集体利益的基础上,提倡张扬个性
④张扬个性会削弱集体的凝聚力

A . ③④ B . ①③ C . ①②③ D . ①④
从一定的意义上讲,的实现程度反映了政府的执政水平和能力,也体现了国家的文明和社会进步的程度。
因救人反被告的事件多次发生,“扶不扶”、“救不救”、一度困扰公众。打印的遗嘱有法律效力吗?现实中,打印的遗嘱十分常见,却常常引发纠纷。近年来,“校园贷”、“套路贷”、等频发,高利贷问题引起广泛关注。高空抛物坠物造成人员受伤、财产损失,让不少人心惊胆战,如何守护“头顶上的安全”……对于这些困惑,民法典都作出了明确的规定。这表明(    )
A . 我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,有时需要道德来调整 B . 每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的 C . 法律只服务于人们当下的生活,与未来的生活没有关系 D . 法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间
“家是最小国,国是千万家;有了强的国,才有富的家。”这句话体现了国家利益与个人利益的关系。在集体中,个人利益与集体利益(   )
A . 一定是完全不同 B . 关系上是对立的 C . 本质上是一致的 D . 内容上是等同的
培养守法精神,要求我们应如何做?

王某在面对防疫部门的排查时,刻意隐瞒自己从新冠肺炎疫情严重地区回来的事实,造成不良影响,被公安机关依法行政拘留。由此可见(   )

①不讲诚信可能会受到法律的制裁     

②拒不履行法定义务要承担相应的法律责任

③个人隐私不再受法律保护        

④法律是由国家强制力保证实施的

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
王明、李刚和宋强是班上同一小组的成员,他们在学习上互相鼓励,互相追赶。因此,他们的学习成绩都进步很大。对此,下列说法错误的是(    )
A . 学习需要合作,也需要竞争 B . 良性竞争能使竞争者获得进步和发展 C . 竞争的唯一目的就是击败对手 D . 集体成员间相互激励和竞争是集体发展的动力
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