七年级(初一)道德与法治: 上学期上册  下学期下册

七年级(初一)道德与法治试题

每个人都有自尊心,人生若失去了自尊,生命便没有了价值。这表明(    )

A . 有了自尊,就能实现生命的价值 B . 只有取得辉煌业绩的人才真正拥有了自尊 C . 自尊是一个人成长与成功的重要条件 D . 自尊就是自己尊重自己,无需期望受他人尊重
小安、小颖、小吉三位同学都喜欢绘画,三人常常在一起交流画技,互相学习,互帮互助。他们的这个小群体(    )

①因为志趣相投而形成   
②使他们在互学共进中增长才干

③将自身利益置于集体利益之上
④不能很好地融入班集体生活

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
编织人生梦想,是青少年时期最重要的生命主题。(    )
七年级某班在进行班干部选举时,给每个学生机会,当众介绍自己,畅谈自己的见解,然后由全班同学进行公开投票、表决。当学生干部产生后,还组织学生对他们进行监督,并且定期进行评议。如果发现有不合格的,学生可以当面提出意见或建议,不能胜任的组织学生重新进行选举,及时撤换。结果这个班的班干部个个认真负责,与学生关系融洽,班级也多次获得“优秀班集体”称号。这表明(   )

①美好集体是民主公正的
②对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议
③集体建设只与管理人员有关,与其他人无关
④集体中每个人都享有公平发展机会,没有偏见与排斥

A . ①③ B . ①②④ C . ②④ D . ②③④
在交友过程中,下列做法有利于呵护友谊的是(    )

①在朋友遇到烦恼时,不闻不问

②把朋友的隐私告诉其他人

③在朋友遇到困难时,主动帮助朋友解决困难

④与朋友发生冲突时,主动承认错误

A . ①③ B . ②③ C . ③④ D . ②④
漫画中的学生应该(   )

①理解学校要求的合理性

②学会接纳不同风格的老师

③积极遵守和维护集体规则

④树立个人利益至上的观念

A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④
下列对“止于至善"基本含义理解正确的是,“止于至善”(    )

①是一种精神境界,人们应该有自己的格调

②是一种向往美好、永不言放弃的精神状态

③是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程

④要从点滴小事做起,积少成多,积善成德

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
下面漫画的主要寓意是(   )



A . 成就、成人、成才、成功与自信相辅相成 B . 自信是对自我的肯定和相信,相信自己就会成功 C . 成就、成人、成才、成功是拥有自信的前提 D . 自信是成就、成人、成才、成功的重要因素
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”说明了这(    )
A . 要根据自己的兴趣选择学习内容 B . 知识广博的人不如有专长的人 C . 有了学习兴趣可以激发学习的动力 D . 学习没有苦头,只有乐趣
据调查,一些学生把老师称作是“警察”,把师生关系比作是“猫和老鼠”的关系。这种说法(   )
A . 是对师生关系的形象比喻。 B . 是对师生关系的真实反映。 C . 是对老师的不信任。 D . 容易造成师生之间的隔阂,影响师生之间的交往。
竞争的风帆在友情的海洋里,可以乘风破浪。关于朋友之间的竞争,下列说法正确的有(   )

①朋友之间不存在竞争          ②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度

③要尽量避免朋友之间的竞争    ④在竞争中自我反省和激励,对自己和朋友都会收获更多

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
某校七年级师生在学习完“成长的节拍”这一单元时, 围绕“学习成就梦想,梦想点亮人生”这一主题举办了一次班会活动。请你参与其中并完成下列任务。 

 【活动一】观看视频:航天英雄陈冬为了实现飞天梦想,多年来全身心投入高强度的学习、训练中,凭借不达目的誓不罢休的钻劲,顺利通过了8大类58个专业课程的所有考试,以初选、定选成绩全部第一的优秀表现,成功入选“神舟”十一号任务,实现了自己长期以来的飞天梦。 

 【活动二】老师点评:“……没有梦想的人生是空虚的,没有学习的梦想更是苦涩的。梦想总是随着思想的前进而改变,随着学习是重大而决定。这正像高尔基所说的那样,‘要使周围的一切都大放光彩,自己也应该像蜡烛那样燃烧。’……” 

 【活动三】学生发言:每位同学都就围绕本节班会课的主题谈了自己的想法,表示在接下来的学习生活中将更加努力,去实现自己的梦想。 

  1. (1) “有梦想就有希望,青少年应树立梦想。”请运用所学知识,谈谈你对“少年的梦想”的理解。 
  2. (2) 运用教材知识分析老师的这段话中所蕴含的道理有哪些? 
  3. (3) 请你以“为梦而行”写一份演讲稿提纲。 

     要求:①运用学科知识,进行规范陈述。 

     ②简明扼要,陈述要点,书写工整。 

一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一,古人说:“金无足赤,人无完人。”我们要全面认识自己(    )

①只要认识自己的外在形象而不管内在素质

②既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质

③只要看到自己的优点,不要在乎自己的缺点

④既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点

A . ①②③ B . ①③ C . ②④ D . ②③④
2015年8月,教育部正式印发了《中小学生守则(2015年修订)》删除了“见义勇为、敢于斗争”这一条款。对此举理解正确的有(  )

①有利于保障未成年人的生命健康权             ②是全面推进法治进校园的具体体现
③更好地体现国家对未成年人的特殊保护     ④将削弱未成年人的正义感和社会责任感

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
今年是中华人民共和国成立65周年。在共和国65年历史的天空中,闪耀着无数的星星。他们当中,有为人民服务的好战士﹣﹣雷锋,有县委书记的榜样﹣﹣焦裕禄,有两弹元勋﹣﹣邓稼先,有导弹之父﹣﹣钱学森,有民族团结先进个人﹣﹣孔繁森……还有千千万万的普通人,他们在平凡的岗位上书写着不平凡是人生,诠释着人生的意义。

  1. (1) 通过他们的事迹,你可以看出怎样的人生才是有意义的人生?

  2. (2) 你打算怎样过一个有意义的人生呢?说出你自己未来的打算。

一位富有传奇色彩的篮球教练曾率领的球队贏得多个赛季的胜利。有—次他的球队连胜了27场后输了球,他却依然高高兴兴地说:“好极了!现在我们可以集中精力贏球而不用担心输球了。”这位教练的态度表明了(   )
A . 他的情绪反常,应该感到伤心的事却令他感到高兴 B . 他故意用这个掩饰他内心不愉快的情绪 C . 他善于激发正面的情绪感受 D . 输球能有效缓解他的压力
某校九年级(3)班同学经过讨论,制定了他们的班级格言:“进班一刻,九年级(3)班是我们的;出班一步,我是九年级(3)班的。”这句格言要求该班同学(   )
①努力为班级和老师学习                ②牢固树立主人翁意识
③自觉维护班集体的荣誉和利益          ④正确认识和处理个人与集体的关系 

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
下列对“集体建设需要每个人的智慧和力量”这句话理解正确的是(      )

①小刚遵规守纪,做一名合格的班级成员

②小涛努力学习,积极上进,做一名优秀的班级成员

③李强积极参加班级活动,自觉维护班级荣誉

④张红就班风建设问题向老师和班委提出合理化建议

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④
包工头严某的厂里招收了15个未满16周岁的女童工。有人告诉他招收童工是违法的,他却振振有词:“我出钱,她们自愿来打工,有什么法好违?”。对此你认为(    )
A . 严某招收童工是违法的 B . 两厢情愿,公平交易 C . 童工的家庭如果困难则打工是合法的,否则不合法 D . 如果严某不让童工工作的时间超过每天6小时是合法的,否则是违法的
每个人都有丰富多样的情绪,中学生容易出现的情绪问题主要是(    )

①喜悦      ②忧郁      ③孤独

④悲哀      ⑤愤怒      ⑥恐惧

A . ①④⑤⑥ B . ①②③④ C . ①②③④⑤⑥ D . ②③⑤⑥
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