七年级(初一)道德与法治：上学期上册　　 下学期下册

七年级(初一)道德与法治试题

下边漫画反映了民法总则的一项新规定。这一规定( )

①有利于保障未成年人的生命健康

②能够减少校园欺凌，打造平安校园

③有助于规范监护人正确履行监护职责

④说明民法总则是保护未成年人权益的专门法律

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

根据我国史书记载，伍子胥过韶关，陷入进退维谷境地，结果因极度焦虑而一夜之间须发全白。这个故事告诉我们（）

①处于困境时，情绪对人的影响是消极的
②不要表达任何情绪，以免伤害身体健康

③表达情绪要适度，学会对自己的情绪负责

④要学会调节和控制情绪，保持乐观积极的心态

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

思想品德课上，老师要求同学们每人拿一张纸，当场撕碎。然后告诉学生：“生命，就像你手中的纸一样。”从撕纸的过程，欣欣感悟到（）

A . 生命是短暂的，要及时行乐 B . 自己的生命最宝贵，要善待自己 C . 生命既是宝贵的，也是脆弱的 D . 生命太容易被改变，没有多大意义

据《海南日报》报道，28岁的海南省大学毕业生洪志功患有“进行性肌营养不良”症，身体残疾，生活很不方便。但他凭着坚强的意志，独立生活，通过开办2元理发店、出租图书等自食其力，并写出10多万字自传体小说《痛苦中的微笑》。

（1）本材料哪些地方表现了洪志功的自强精神？
（2）中学生为什么要培养自强精神？
（3）请你围绕自强写两条青春寄语，与同学们共勉。

中学生王宏总认为自己又矮又胖，上课不敢发言，与同学很少打交道，班里的活动也很少参加，一个人独来独往。对此，错误的认识是（）

A . 王宏的闭锁心理任其发展下去，容易形成自我封闭的性格 B . 王宏现象是中学生由不成熟走向成熟过程中的正常心理反应 C . 进入青春期后，所有同学都会产生闭锁心理 D . 王宏应以积极开放的心态主动与他人沟通，交到更多的知心朋友，消除闭锁心理

自2020年2月起，全国多地开展驰援湖北医护人员家庭“暖心关爱行动" ，整合社会资源为医护人员家属送上关爱，传递情感正能量。这说明了（）

①传递情感正能量需要我们被动地接受外部环境的影响
②传递情感正能量需要用自己的热情和行动来影响环境
③人与人要在相互依存和彼此关切中感受与传递正能量
④情感只需表达，无需回应，在传递情感中获得新感受

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐融化。”一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系。下列说法正确的是（）

A . 只要爱读书就属于高雅情趣 B . 高雅情趣的产生缘于读书，其他的都产生不了高雅情趣 C . 阅读健康有益的书籍，有利于培养自己的高雅情趣 D . 只要爱读书，就会对青少年的身心健康带来积极的影响

2020年在广西。梧州市藤县某楼盘工作的三名外来务工人员，在追讨被扣的500元带班费的过程中，将包工头打成重伤，致对方十级伤残，藤县法院申请了该起因工资被扣而引发的健康权纠纷。这个案例启示我们（）

①外来务工人员维权艰难 ②要学会依法办事

③要运用法治方式维护自身合法权益 ④在实现自身权益的过程中，不必维护他人的合法权益

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④

心理学专家告诉我们，要幸福，就要学会自我接纳。不因自身优点而骄傲，也不因自己的缺点而自卑，坦然接受现实中的自己。下列符合“客观认识自我，积极接纳自我”的观点是（）

①金无足赤，人无完人 ②天下兴亡，匹夫有责

③悦纳自我的一切 ④美好的未来从今天开始

A . ②③ B . ①④ C . ②④ D . ①③

冰心说：“对我来说，保持健康的方法，是在微笑中写作。我写了一辈子，心情总是乐观的。”这启示我们（）

A . 只有作家才能保持积极的情绪 B . 拥有积极的情绪就一定能健康长寿 C . 人不要产生消极情绪，消极情绪有害 D . 积极情绪或良好情绪对人的健康和发展有利

“家事国事天下事，事事关心”。积极关心祖国的变化发展，是现代人应有的品质；“学以致用”是我们青少年的追求。盐城某中学九年级的学生在紧张的学习中，还开展了许多实践活动。

（1）
【我解读】第一小组在走访了解盐城A县的扶贫攻坚措施时，收集到以下信息：
A县经济社会发展情况统计表
项目
失业人员技术培训人数
创业补贴和奖励资金增长率

新型农村养老金和医疗支出保险
2013
2500人
15%
7890万元
2016
12000人
25%
1.2亿元
【注】2016年该县再就业人口增加25%，个体、私营经济增加1600家。
分析上述表格，你能得出那些结论？
（2）【我思考】第二小组收集到的信息是：5月8日，江苏省政府办公厅公布了首批13家旅游风情小镇创建单位，盐城市的荷兰花海风情小镇名列第二位。荷兰花海被誉为“中国郁金香第一花海”。荷兰花海风情小镇发展在过程中多次聘请荷兰专家做郁金香种球培育，邀请日本贝思机构做商业策划；以花市为平台，将休闲农业和观光旅游相结合，推动当地产业发展；坚持智慧旅游和电子商务同步的发展思路，投资700万元建设智慧旅游项目。在花海，一部智能手机可以在线进行订餐、订房、购花。荷兰花海成为盐城旅游的一张亮丽名片。
结合材料并运用相关知识说明荷兰花海小镇发展的“成功之道”。
（3）【我践行】第三小组发现微信朋友圈不少人在转发一些令人揪心的消息：河南省杞县平城乡、苏木乡等地蒜苔滞销，一些农户无奈，只好把蒜苔扔到路边、河里；在山东五郭楼村等地区，有蒜农甚至忍痛将拔下来的蒜苔丢进了沟里，受损农民情绪低落。
请你为解决蒜苔滞销问题提一条合理化建议，并为情绪低落的农民提出心理调适方案。

七(3)班的小莹性格温柔，越来越漂亮；小猛变得比以前帅气，喜爱体育运动。他们互相关心、互相帮助，关系非常好，经常一起看书，一起做作业，一同进出教室，一起郊游。于是在班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”。小知道后心里非常苦恼、非常困惑。

（1）小莹和小猛在生理和心理上分别有什么样的表现特征?如何正确看待这些特征?
（2）小莹和小猛之间本属于正常交往，只是交往的尺度把握不太好，他们之间是否有必要继续交往下去?理由是什么?
（3）就中学生异性之间正确交往方式提出你合理化的建议。(至少三条)

认识到人与人之间在人格上是平等的，这是做到尊重他人人格的前提。（）

（学会学习，认识自己）

（学会学习，共同成长）中学阶段已经开始一段时间了，某校七年级（1）班的几位同学在回顾近段时间的学习时，纷纷发表了自己的感想：

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（认识自我）在本学期的一次班会课上，七年级（3）班的班主任老师组织同学们进行期中自评，下面是晓东同学的自评评语：

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（1）回顾自身近段时间的学习经历，你有哪些困扰和收获？请分别列举一例。
（2）面对学习中的困扰，你打算在今后的学习生活中怎么做？（写出两点）
（3）晓东同学因在意同学的评价而感到很累，为此，请你给他指点迷津。
（4）晓东要做更好的自己，你可以给他提供哪些合理建议？

朋友是我们生活中必不可少的。因为( )

①朋友带给我们温暖、支持和力量

②朋友让我们感受生活的美好

③朋友能帮彼此掩盖错误

④朋友多了可以显得人缘好

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

2月26日，网友“城里羊”在南通某论坛发帖《爆料！原来南通话起源于古常州话》，帖子附有一篇论文的截图：南通地区方言的形成及方言特点又与本地区历史上的居民构成融合相互应证。这个帖子引起了网友的极大兴趣，也引爆南通话起源之争。“网友的极大兴趣”表现出（）

A . 南通地方文化习俗具有独特性 B . 好奇心能激发人们研究探索新问题的欲望和热情 C . 明辨是非需要保持清醒和独立，不随波逐流 D . 公民行使权利应该遵守网络文明公约和相关法律

当我们感到很难解决内心矛盾时，可以这样做（）
①可以向老师、家长及亲友寻求帮助
②学会当自己的心理医生，转移不良情绪
③在孤独时，和朋友聊天、写写信
④找人打一架

A . ①② B . ①②③ C . ①②③④ D . ②③④

自强就是努力向上，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求。这说明自强要靠（）

①坚强的意志 ②进取的精神

③他人的帮助 ④持久的坚持

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

阅读材料，回答问题：

材料一：学校举行运动会，班上那么多同学却没有愿意主动参加的。在比赛前夕，班主任刘老师只能强硬要求某位同学参加某一项比赛。

材料二：小明向班主任刘老师反映：班上最近出现了一些小群体，他们有自己的圈子，当小群体成员有人被欺负时，他们就群体出现，去收拾对方，并且，班级有什么事情，合他们的意他们就参加，不合意就捣乱，弄得班委对他们没有办法。

（1）请你谈谈当个人利益与集体利益发生冲突时，该如何解决？
（2）当集体中出现小群体将自身利益置于集体利益之上时，你会持何种态度？

广州日报刊登了这样一则生活定律：华盛顿合作规律。人与人的合作不是人力的简单相加。假定每个人的能力都为1，那么10个人的合作结果有时比10大，有时甚至比1还小。一个人敷衍了事，两个人互相推诿，三个人永无宁日，这种教训是十分深刻的。对这一规律的正确认识是（）

①如果人们互相推诿责任，结果只能是一事无成

②社会需要互相合作，需要承担一定的责任

③社会分工不同，不同职业的人们都应该对自己所从事的职业负责

④集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员的组织和配合

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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