背景材料:某中学开展生命教育活动,围绕“绽放生命之花”的主题,高明区某校七年级(1)班的同学开展探究活动,请你参与完成:
材料一:叶培建是嫦娥一号总设计师兼总指挥,嫦娥三号首席科学家,嫦娥二号、嫦娥四号、嫦娥五号试验器总指挥、总设计师顾问。在新中国成立70周年之际,荣获“人民科学家”国家荣誉称号。叶培建从事航天工作有51年之久,他的大半辈子和中国航天紧密相连。有单位用20倍高薪聘请他,面对诱惑,他丝毫不为所动,心里只有一个想法,就是要为中国航天做点事。他说:“在航天报国路上,几十年来,我始终初心不改,我的一生是值得的。”
材料二:2019年12月,佛山市高明区荷城街道凌云山发生山火。消防人员通宵奋战数日夜,有序组织扑救、有序转移周边受威胁群众。在这场血与火生与死的考验面前,全体消防人员以保卫森林资源、维护生态安全为己任,忠实践行了“不畏艰险、不怕牺牲”的铮铮誓言。这些消防队员在平凡的岗位上创造了生命的伟大。
2020年,新冠肺炎疫情期间,闪烁着一颗最为耀眼的超级明星,他就是有自己的医学梦想,并且把梦想变成现实的钟南山。他在中学时代很酷爱学习,沉醉于勤学之中,忽略了与同学的交往和班集体的活动。读初二时,一个同学在班上尖锐地提出钟南山不热爱集体的问题,钟南山静下心来对自己进行了深刻的反思,终于醒悟过来,开始关心班集体,主动帮助学习有困难的同学,他的表现赢得老师的肯定和同学的信赖,成为了更好的自己。
①小东上课无心学习,精力不集中 ②小强积极参加校外实践活动
③放学回家,父母让小明多做家务活 ④婷婷经常不完成作业、旷课
①促进“教学相长”,形成尊师重教的社会风气
②体现了对青少年的社会保护和学校保护
③有利于保护中小学生的受教育权
④能够避免中小学生不良行为的发生
①挫折往往是生命成长的一部分
②面对挫折,难免感到焦虑和失落
③挫折能使我们获得更加丰富的生活经验
④挫折可以磨砺出自己的勇敢与坚强
①积累一些求生的常识 ②掌握一些自我保护的方法 ③学会用智慧战胜挫折 ④事不关己,高高挂起
片段一:金色的九月,我们来到了新的学校,开始了新的初中生活。我小时候一直梦想自己能做一名音乐家,可是初中的学习压力大了,我还能坚持自己最初的梦想吗?坚持自己的梦想还有意义吗?
片段二:第一单元考试后,我的成绩很糟糕,妈妈狠狠地骂了我一顿。我现在回想,进入初中后每天有那么多的课程,做不完的作业、还要应付社团、社会实践活动,真不知道这样的学习有什么意义……
片段三:入初中后,每天放学回家我都忙着复习功课、做练习题。尽管我一直很努力,但是成绩还是没有明显进步。该怎么学习才好呢?
①有益于身心健康
②能开阔视野、涵养品性
③就能获得事业成功
④就能成为科学家