七年级(初一)道德与法治上学期上册试题

2019年10月18日,第七届世界军人运动会在武汉开幕。25万名军运会志愿者“小水杉”,用微笑和服务,向数十万中外来宾展示荆楚风采,为军运会保驾护航。志愿者的行为有利于:(    )

①实现人生价值     ②促进全面发展

③凸显个人成就      ④获得丰厚回报

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
丽丽同学参加学校组织的现场作文比赛,获得了一等奖。通过这次比赛,丽丽认识到自己有写作的天赋,从此,她脸上洋溢着自信的笑容。这表明,正确认识自己(   )
A . 有助于我们增强对自己的信心 B . 可以促进与他人的交往 C . 可以使我们更好地理解、宽容和善待他人 D . 有利于我们改正自己的缺点
认识青春期,回答下列问题。

青春期是一个半幼稚半成熟的时期,是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期,也被称为“心理上的断乳期。”

  1. (1) 青春期一般指人发育过程中介于哪两个时期的过渡期?
  2. (2) 材料说明青春期矛盾心理的主要表现有哪些?
  3. (3) 我们应该怎样调节青春期的矛盾心理?
从下面漫画中,你看到了(    )

①中华文化博大精深   ②见义勇为精神   ③对社会的冷漠情绪   ④“看客”心态

A . ①② B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
北大学生宋玺,剪掉长发穿戎装,每天坚持高负荷训练,作为唯-的女陆战队员加入中国海军第二十五批护航编队,赴亚丁湾、索马里执行护航任务,展现当代巾烟的飒爽英姿;年轻小伙秦世冬,大学毕业后回到家乡广西,主动申请到基层担任驻村第一书记,入户走访调研。强化基层党建,与村民打成一片、融在一起,带领乡亲成功走上致富路,摘掉贫困帽。在边疆哨所贫困山村、抗疫一线......后”“90后”,甚至“00后”,正以昂扬的姿态奔向火热一线。这些人(    )
A . 是实现伟大中国梦的关键力量 B . 在为社会服务中绽放生命精彩 C . 展示了新时代中国青年的风采 D . 将自己生命与国家命运紧相连
“凡事预则立,不预则废。”这句话告诉我们()

A . 做事情之前要先预习 B . 做事情之前必须做好一切准备 C . 做任何事情只要做好准备就能成功 D . 无论做什么事情,事先要有正确的计划,这样就容易成功,反之就可能失败
高中生“综合素质评价”将作为高校录取依据。学校在组织实施综合素质评价过程中,采取学生自评、同伴互评、任课老师评价、班主任评价、学校评价等多种方式。采取多种评价方式有助于(   ) 
A . 保持谦卑态度,依赖他人 B . 正确认识自己,促进自我发展 C . 放大自己的优势,相信自我 D . 保持自尊自信,目空一切
使用燃气做饭既方便又干净,但如果使用不当,很容易出现危险。你认为下列处理燃气泄漏的方法正确的是(    )

①回家闻到燃气味,立即打开窗户,关闭燃气阀门

②在家闻到强烈异味,怀疑燃气泄漏,立即打开燃气灶点火查看

③晚上回到家闻到燃气味,立即开灯查看

④发现燃气泄露,走出家门给燃气公司打电话

A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③
河北塞罕坝林场的建设者默默奉献50多年,创造了将“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒原变为林海的人间奇迹,他们的事迹告诉我们(   )
A . 每个人实现人生价值的方式是相同的 B . 生命的意义在于对社会的贡献 C . 生命是顽强的,也是脆弱的 D . 各种生命都具有独特性
 以下是七年级学生小丽的三个日记片段。运用所学知识,回答问题。


  1. (1) 请你给片段一中的小丽为创建一个新的班集体提几条锦囊妙计?

  2. (2) 请你给片段二中的小丽推荐好的方法,让她成为学习的管理者。 

  3. (3) 如果你是片段三中的小丽,你想对妈妈说些什么? 

成长中的重要课题之一是学会与伙伴、同学、朋友交往。下列交往方式恰当的是(   )

①得知好友的秘密,兴奋地传播    ②听说哥们受到欺负,拔刀相助

③看到同桌的错误,委婉地提出    ④知道同学遇到困难,主动安慰

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
中学阶段,学习是我们的重要任务。图1漫画警示小晴:在学习过程中应该(    )

①科学安排时间    ②制定切实可行的计划

③减少睡眠时间    ④学习用的时间比任何同学都长

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
俗话说“有福同享,有难同当”;文人墨客说:“伯牙不作钟期逝,千古令人说破琴”,高山流水千古传唱,“知音一词”由此而来。这让我们感悟到(   )
A . 正确对待朋友间的竞争 B . 友谊需要分享和分担 C . 友谊是一种心灵的相遇 D . 交朋友不能没有原则
小丽的日记

今天在英语课堂上我积极回答问题,并主动参与到小组学习中;课间我发现一只受伤的麻雀蜷缩在学校草坪里,我找来食物喂它,希望它能很快好起来;放学后我和同伴一起回家并避开偏僻的地方以防止出意外;晚上回到家,我迫不及待地打开电脑玩传奇游戏,以致作业都没能及时完成;妈妈批评了我,我觉得妈妈真烦,总把我当成小孩子;现在想想自己在学习上应该多一些坚持,少一些浮躁,听妈妈的话。

  1. (1) 判断正误。

    ①最了解自己的人是自己,因此,要认识自己就一定要做个有心人。( )

    ②生活中我们经常会遇到各种各样的诱惑,对待各种诱惑都要自觉抵制,学会拒绝 ()

  2. (2) 请运用所学知识简要分析小丽的言行。

阅读材料,回答问题。

    学习如同一杯浓浓的Coffee,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。李毅进入初中后,因为学习科目多了,作业也增加了,每天还有很多要背诵的内容,他手忙脚乱,身心疲惫,李毅觉得学习很忙碌,很辛苦,没有时间玩耍,没有快乐,他很想放弃学习。

结合材料,运用所学知识回答:

  1. (1) 李毅的想法正确吗?你会用怎样的理由劝说他。

  2. (2) 体验学习的美好,请为被学习困扰的同学提三点学习建议。

“小乐同学喜欢收集邮票。有一次,他在同学的信封上看到一张自己寻觅了很久的邮票,如获至宝,私自把它剪下来珍藏。小乐的生活情趣是(    )
A . 高雅的,有助于增长见识 B . 高雅的,有助于开发智力 C . 庸俗的,玩物必丧志 D . 高雅的,但实现方式不恰当,是道德水平不高的表现
管理情绪,放飞青春梦想

七年级学生王力被老师和同学们推荐代表班级参加学校乒乓球比赛,他异常兴奋和自豪。得知要对决去年的冠军张鹏,他不由自主地紧张起来,手心满是汗,在忐忑不安中,第一轮比赛惨遭失败,他情绪低落,控制不住自己呜呜地哭起来,影响了比赛的正常进行。在老师和同学的帮助下,王力很快调整自己,放松了下来,第二天他面带微笑,步入赛场,顽强拼搏,最终战胜对手,取得了优异成绩。

  1. (1) 材料中王力的情绪哪些是正面的,哪些是负面的?分别对他产生了什么影响?
  2. (2) 王力的经历告诉我们,在生活中应如何管理自己的情绪?
据某校一项有关中学生理想的调查,有67%左右的学生有非常明确的理想,有14%左右的学生理想比较模糊,有11%左右的学生回答要看父母的,还有8%左右的学生不置可否。为此,学校要求教师加强对中学生的理想教育。之所以如此,是因为 (   )。

A . 理想是人生的奋斗目标,有了理想才能克服困难走向成功 B . 理想是走向成功的保证,只要有了理想就一定能走向成功 C . 没有理想就失去了人生目标,人的生命就失去了存在价值 D . 理想是意志的有力保障,有了理想就能保持坚强的意志力
自知者明告诉我们要正确评价他人。
敬畏生命,既要珍惜自己的生命,也要关爱他人生命。
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