七年级(初一)道德与法治上学期上册试题

初中生活过得真快,马上就期中考试了。在小伟这半学期的“发展性综合素质报告单”上,留下了这样一些评价:

同学评价

你是班里的足球健将

以后一定是足球明星,

不需要刻苦学习。

阅读上述材料,回答问题。

  1. (1) 结合材料,说明报告单中有哪几种认识自我的途径?

  2. (2) 你认为小伟对自己的认识正确吗?为什么?

  3. (3) 小伟要怎样正确对待同学和老师的评价?

小明刚上七年级,在学习上他还是保留着小学的习惯:从不预习,上课不做笔记,课后不复习,作业、练习不会做就抄同学的,考试前才“临时抱佛脚”。结果,期中考试他大多数科目的成绩只有60分左右,数学和英语还不及格。 

  1. (1) 你认为小明在学习上存在什么问题?

  2. (2) 小明的经历启示我们养成良好的学习习惯有什么重要作用?

  3. (3) 为了提高学习效率,小明应怎样选择适合自己的学习方法?

做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。激发潜能的方法有(    )

①培养并专注于自己的兴趣爱好    ②考试中依靠同学“帮助”取得好成绩

③积极参加活动,发现自身价值    ④经常对自己说:你是最棒的,加油!

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
不知不觉中,我们跨入了青春期的大门,开启了一段新的旅程,旅程中有快乐和烦恼,有自豪和骄傲,有梦想和追求。让我们通过小文同学的日记,共同分享。
  1. (1) 【2月28日   多云】

    最近的心情真是郁闷。我的身高被同桌甩了一大截,体重却比同桌重了许多,脸上还长了好多“痘痘”。但是好笑的是同桌竟长出了毛茸茸的胡须。

    小文和同桌应该怎样正确看待这些身体变化?

  2. (2) 【3月5日   阴】

    好纠结,不喜欢父母干涉我的事,可是遇到麻烦又渴望他们“出现”;想在老师和同学面前展示自己,又怕自己“出丑”。

    请你支招,帮助小文解决这些内心的矛盾。

  3. (3) 【3月13日  晴】

    该不该问问数学老师呢?我算了好多遍,那道题的答案他确实是错了。那么多比我成绩好的同学都没有指出来,算了,别逞能了……

    小文缺乏一种什么精神?我们应该怎样培养这种精神?

为了使广大中小学生进一步增强安全意识、增长安全知识,提高自救自护能力,2014年3月31日,兴化市教育局举办了全市中小学生“我与安全”征文比赛活动,“用知识守护生命”。这说明 ()

A . 每个人的生命都是脆弱的 B . 每个人的生命都是幸福的 C . 人最宝贵的是生命,要珍爱生命 D . 人类要爱护自己和地球上其他所有的生物
比尔·盖茨尚未读完大学就退了学,但他凭借自己在计算机上的优势和天分成为世界富豪。还有许多在校成绩平平的人,走向社会后却取得了惊人的成绩,这都是因为他们找到并最大限度地发挥了自己的优势。这对我们的启示是(    )
A . 学会找到自己的优势,发挥自己的特长 B . 不必对自己太在意 C . 要学会淡泊名利 D . 对老师的评价不要放在心上
下列关于友情的说法,不正确的是(    )
A . 友情能使我们互相启发,取长补短,相互激励 B . 友情有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展 C . 友情有助于我们满足物质生活上的需求 D . 友情有助于我们克服困难和挫折
七年级的小丽每天出门前在镜子面前照一照,看看领子有没有翻好,拉链有没有拉好,头发有没有梳好……小丽的行为表明青春期的我们(  )
A . 十分在意对同伴的尊重 B . 往往更加关注自己的仪表 C . 只注重仪表,不重视内涵 D . 充满活力,思维敏捷
俗话说:“当局者迷,旁观者清。”这告诉我们(   )

A . 旁观者最了解自己 B . 人无法认识自己,总是被事物所迷惑 C . 我们要多观察别人,少分析自己 D . 要提高自我认识水平,就应多从他人的态度和评价中了解和认识自己
2019年2月16日,坚持30年捐资助学的天津退休女工王娅因病去世。去世后,亲友按遗愿为她办理了遗体捐献手续。王娅的行为表明(    )
A . 漠视生命,视生命为身外之物 B . 生命的价值在于拯救他人,牺牲自己 C . 生命既脆弱又短暂,经不起任何风雨 D . 关爱、尊重他人,在奉献中提升自己生命的价值
王辉和刘冬是好朋友,学习上两人互相帮助,你追我赶,竞争激烈,成绩都很优秀;生活上互相关心,彼此照应。可最近刘冬在校外被一个高年级学生欺负。他找王辉寻求帮助,决定一起去把那个欺负他的人打一顿。可是王辉却说:我不能帮你去打架,解决这事应该……
  1. (1) 有人说:竞争会让友谊褪色。请结合材料谈谈你对此的看法。
  2. (2) 作为好朋友,王辉为何说打架的事情不能做?他应该怎样帮助好朋友呢?
下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是( )

A . 吾日三省吾身﹣自我观察 B . 金无足赤,人无完人﹣全面客观地认识自我 C . 知人者智,自知者明﹣与他人的接触、交流和比较中认识自我 D . 士别三日,当刮目相看﹣用发展的眼光看待自己
2016年8月6日,第31届夏季奥林匹克运动会、残运会在巴西举办。奥运赛场上涌现出许多优秀的运动员,也发生了许多感人的事情。七年级(4)班举行了“为奥运喝彩,向奥运健儿学习”的主题班会活动,同学们纷纷发表自己的看法,请你参与活动并完成下列问题。

小虹同学谈到:最让我激动的是中国女排获得奥运冠军。她们一路走来太不容易了。饱受伤病困扰的女排姑娘们在小组赛接连失利的情况下,顽强拼搏,克服种种困难,终于实现了自己的梦想。

小畅同学谈到:今年的奥运会给我印象最深的是我国游泳选手傅园慧。赛后记者采访她:“今天这个状态是有所保留吗?”傅园慧答:“我已经……用了洪荒之力了!”记者问:“对明天的决赛充满希望吗?” 傅园慧答:“没有!我已经很满意啦!”

 …… 虽未获金牌,但凭借她的乐观和幽默,让大家记住并喜欢上了这个“洪荒少女”。


小强同学谈到:让我最感动的是观看残奥会的时候,残疾人运动员在比赛中的自强不息,顽强拼搏震撼了我。我觉得他们都在实现自己生命的价值,活出自己生命的精彩!


  1. (1) 材料中女排姑娘们的哪些品质值得我们学习?
  2. (2) 运用《发现自己》相关知识,说一说大家为什么喜欢“洪荒少女”傅园慧?
  3. (3) 作为新一代的中国少年,请你谈谈我们应该怎样活出属于自己生命的精彩? 
有人说网络生活多姿多彩,催人上进;有人说网络陷阱密布,一不小心就会陷入其中。下列说法错误的是(   )
A . 中学生只有不上网才能避免网上交往带来的伤害 B . 网上交往为我们与朋友交往提供了便利条件,拓展了朋友圈 C . 网上交往像一把双刃剑,既可以为我们所用,又可能把我们“割伤” D . 网上交往超越了时空限制,为我们提供了一个自由、平等交往的平台
【追问生命活出精彩】

材料:2021年11月12日,安徽蒙城县发生一女子跳楼事件。安徽亳州消防救援支队消防员陈建军为救轻生女子受伤,经抢救无效,不幸牺牲,年仅24岁。

  1. (1) 请你简单评析一下消防员的行为。
  2. (2) 每个人对待生命都有不同的看法,谈谈你对生命的理解。
  3. (3) 你认为怎样的一生才是值得的?
  4. (4) 在日常生活中,我们应该怎样对待自己和他人的生命?
辨析:有人认为,历史上的伟大人物创造出巨大的社会价值,他们的人生是有价值的,而普通人默默无闻,他们的人生没有价值。
2012年8月20日,中国女子网球“一姐”李娜终于结束了15个月的冠军荒。让李娜发生神奇变化的正是她的神奇教练卡洛斯·罗德里格斯。卡洛斯帮助李娜克服了心理顽疾,他不断给李娜灌输“场上不能让对手洞察你的心态变化”的思想。这告诉我们:(   )

A . 要压抑自己的情绪,不能让别人知道 B . 要善于调控自己的情绪 C . 调控情绪是取得胜利最关键的因素 D . 在比赛过程中不能有情绪变化
阿拉伯人常说“当被朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它……”对这句话理解不正确的是(    )
A . 呵护友谊,正确对待友谊中受到的伤害 B . 当友谊受到伤害时,要学会理智对待 C . 友谊会使我们的青春更灿烂 D . 当友谊受到伤害时,需要理解和宽容
《弟子规》中提到“年方少、勿饮酒、饮酒醉、最为丑”意思是年少的时候,千万不要喝酒。因为一旦喝醉了,就会丑态百出而丢脸。这是提示我们(  )

A . 要杜绝不良嗜好 B . 要遵纪守法 C . 要调控好自己的情绪 D . 要提文化修养
下列同学调控情绪的做法不正确的是(   )
A . 小红与同学发生误会,用诙谐的语言打破僵局,平息怒气 B . 小田被老师批评后,故意不认真听课,发泄自己心中的不快 C . 小刚考试遇到难题,浑身紧张,通过做深呼吸的方法放松自己 D . 小伟与父母发生矛盾后,告诫自己要冷静,想想自己有没有错误
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