初中化学：九年级　 中考　

初中化学

下列化学反应中，属于分解反应的是（）

A . 4P+5O₂ $\text{[math]}$ 2P₂O₅ B . Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu C . CaCO₃ $\text{[math]}$ CaO+CO₂↑ D . Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH

下表是KNO₃和NaCl在不同温度下的溶解度，请回答下列问题:

温度/℃		0	20	40	60	80	100
溶解度/g	KNO₃	13.3	31.6	63.9	110	169	246
溶解度/g	NaCl	35.7	36	36.6	37.3	38.4	39.8

（1） 60℃时，NaCl的溶解度为，从表中的数据可以看出两种物质中受温度变化的影响很小的是(写物质名称) ;
（2） 20℃时，将60gKNO₃中加入100g水,充分搅拌溶解，得到溶液克，再加入100g水，充分搅拌，得到溶液克。

“食在河南”，下列河南特产中富含蛋白质的是（　　）

A . 新郑大枣 B . 道口烧鸡 C . 原阳大米 D . 灵宝苹果

根据你所学到的化学知识填空：

（1）放置久的苹果腐烂了，这一变化和空气中的有关．
（2）由于氮气，因此，可向灯泡中充氮气以延长使用寿命．
（3）用分子的观点解释“水受热变成水蒸气”的现象
（4）生活中区分硬水和软水采用加入的方法．
（5）物质是由粒子构成的．例子：水是由构成的，铜是由构成的，氯化钠是由构成的．

欲除去粗盐含有氯化镁、硫酸钠和氯化钙等杂质，依次加入了过量的氢氧化钠溶液、氯化钡溶液和碳酸钠溶液。过滤，滤液存在的杂质还有。为最终获得精盐，还需要进行的操作是。

下列关于分子的描述正确的是( )

A . 一切物质都是由分子构成的 B . 分子的质量和体积都很小 C . 空气是由空气分子构成的 D . 水蒸发变成水蒸气，水分子的大小改变了

下列说法错误的是（）

A . pH试纸可以测出溶液的酸碱度，但不可以用pH试纸测出浓硫酸的pH B . 化学反应伴随着热量的变化，生石灰与水反应是放热反应 C . 氧气能使带火星木条复燃，因此可以用氧气作为燃料 D . 天然气、煤、石油是三大化石燃料，它们都是不可再生的资源

根据下列某反应的微观示意图得出的结论中，错误的是（）

A . 反应前后发生改变的微粒是原子 B . 生成物C、D均属于氧化物 C . 该反应可表示为 $\text{[math]}$ D . 生成物C、D的质量比为11：9

小红为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验．将一张滤纸（组成元素为C、H、O）用FeCl₃浓溶液润湿，在酒精灯上烘干后点燃，滤纸变黑、红热，最终生成黑褐色物质．小红告诉大家：黑褐色物质中含有铁单质．
【提出问题】黑褐色物质中真的含有铁单质吗？
【探究过程】
（1）小红先从反应物分析，因为所以反应后可能生成铁单质．
（2）为获得实验证据，小红做了实验1．
实验1：将黑褐色物质放入稀盐酸中，发现有连续微小气泡产生．若黑褐色物质中含有铁单质，则反应的化学方程式为．
（3）小明提出疑问：由反应物的组成分析，能与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是铁单质，还可能是．
小红通过查阅资料得知，在高温条件下不可能生成此类物质．
（4）小明仍有疑问：实验1中产生的气泡也可能是滤纸碳化后吸附的空气．为此，小红又做了实验2：观察到有微小气泡产生但很快停止．证明实验1中的连续气泡确实是由铁单质与稀盐酸反应产生的．
（5）为进一步证明黑褐色物质中有铁单质，小红又做了实验3．
实验3：将黑褐色物质放入溶液中，观察到．
【得出结论】通过以上实验探究，证明黑褐色物质中确实含有铁单质．
【实验反思】小红所做实验1和实验2用了对比实验，这种实验的要求是．

（多选）金刚石、石墨和C₆₀都是由碳元素组成的单质，下列说法正确的是（）

A . 它们是同一种物质 B . 它们碳原子的排列方式不同 C . 它们的化学性质不同 D . 它们的物理性质不同

水是人类生活中不可缺少的物质．

（1）净水时，可加形成胶状物，吸附水中悬浮的杂质，使之沉降．通常用的方法，除去水中难溶性杂质，常用做吸附剂除去水中的色素和异味．这些变化均属于变化．
（2）许莹同学设计了电解水简易装置，其中A，B电极由金属曲别针制成．通电后的现象如图所示．与A电极相连的试管中收集到的气体是；与B电极相连的试管中收集到的气体是；其体积比约为．
（3）可用来检验地下水是硬水还是软水．生活中常用的方法，既可降低水的硬度，又能杀菌消毒．

Cu₂O是一种红色的固体，不溶于水，在酸性溶液（硝酸除外）中，可发生反应生成Cu²⁺和Cu．请回答下列问题：

（1） Cu₂O中铜元素的化合价为．
（2）将一定质量的Cu₂O加入稀盐酸中，恰好完全反应，观察到的现象是、；反应前后溶液中存在的主要阳离子分别是、（填离子符号）．
（3）在溶液中能与CuCl₂反应但不能与Cu（NO₃）₂反应的物质有（举一例，填化学式）．
（4）现将7.2g红色固体（Cu和Cu₂O中的一种或两种）加入足量的稀盐酸中，充分反应，过滤、洗涤、干燥，得到3.4g滤渣，则红色固体的成分是（填化学式）．

某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图 A 所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从 a 处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量。

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（查阅资料）

①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气。

②二氧化碳能溶于水，1L 水大约能溶解 1L 二氧化碳气体。

③氢氧化钠的水溶液能与二氧化碳发生反应，其中氢氧化钠与二氧化碳反应生成水和碳酸钠，且碳酸钠易溶于水；氢氧化钠与氧气不反应。

（方案设计及实验）采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量。

方法1 用如图 B 所示的装置测量气体中氧气的含量。

（1）将抽取出的气体用排水法收集到 150mL 的集气瓶中，在集气瓶外点燃红磷，将点燃的红磷迅速伸入集气瓶中，并塞紧瓶塞，此时可观察到的现象有，反应的化学方程式为。
（2）待装置冷却到室温后，接下来的操作是，烧杯中的液体进入集气瓶中，体积约为 125mL。
方法 2 用如图 C 所示的装置测量气体中氧气的含量。
（3）抽取 150mL 的气体，缓缓地从 b 处通入装置中。此装置中氢氧化钠溶液的作用是
（4）实验结束后，c 处气体的化学式为，集气瓶中排出液体的体积约为 75mL。
（5）（实验反思）
通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果不合理的是（填写“方法 1”或“方法 2”），其原因是，其中实验结果更准确的方法所测得氧气约占气体总体积的% 。

下列叙述中，不属于物质化学性质的是（）

A . 氧气具有氧化性 B . 硫可以在空气中燃烧 C . 铝可以在氧气中燃烧 D . 硫粉是淡黄色粉末状固体

下列说法中正确的是( )

A . 活性炭可用于防毒面具是因为它具有还原性 B . 按质量计算，空气中含有氮气约78％，氧气约21％ C . 目前计入空气污染指数的有SO₂、CO、NO₂、O₃和可吸入颗粒物等 D . 二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红

用化学用语填空：

（1） 2 个氢氧根离子；
（2）地壳中含量最多的金属元素是；
（3）标出氧化铁中铁元素的化合价。

某兴趣小组用 74g 氯酸钾样品（杂质不参加反应且不含氧元素）和 wg 二氧化锰混合共热，完全反应后、冷却制得 19.2g 氧气，剩余固体 72.8g ，请计算：

（ 1 ）二氧化锰的质量 ______

（ 2 ）受热分解的氯酸钾的质量 ______

（ 3 ）氯酸钾样品中氧元素的质量分数（计算结果精确到 0.1% 。）

右图表示物质分类和转化关系，请用物质类别、变化类型和具体物质名称填空：

物质类别：②___ __，

变化类型：③_ _；

物质： __ _，（示例：④与示例：⑤中

任写一种即可）

(2019·荆门)除去下列物质中混有的杂质,所用试剂和操作方法不正确的是 (　　)

选项	物质(括号内的为杂质)	除去杂质的方法
A	Na₂SO₄溶液(NaOH)	滴加适量的稀硫酸
B	铜粉(铁粉)	加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥
C	CO (CO₂)	通过足量的NaOH溶液,干燥
D	NaCl 溶液(CaCl₂)	通入过量的CO₂,过滤

下列说法正确的是

A．相对原子质量就是原子的实际质量。 B．组成中含氧的化合物就是氧化物。
C．凡有单质和化合物生成的反应就是置换反应 D．原子是化学变化中的最小粒子。

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