初中化学：九年级　 中考　

初中化学

下列转化通过一步反应不能实现的是（）

A . Ba（OH）₂→NaOH B . Cu→Cu（OH）₂ C . Fe₂O₃→Fe（OH）₃ D . MgCO₃→MgCl₂

除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂和操作方法正确的是（）

选项	物质	杂质	试剂和操作方法
A	N₂	O₂	通过灼热的CuO粉末，收集气体
B	二氧化碳气体	氯化氢气体	通过氢氧化钠溶液，收集气体
C	Cu（NO₃）₂溶液	AgNO₃	加入过量的铜粉，充分反应后过滤
D	KCl溶液	MgCl₂	加入适量NaOH溶液，充分反应后滤

A . A B . B C . C D . D

某学习小组对粗盐中杂质(难溶性和可溶性)的去除展开相关探究。

（1）粗盐中难溶性杂质去除的实验步骤为①溶解，②过滤，③(写操作名称)，④称量，⑤
计算产率。
（2）步骤②中需要用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯、(写仪器名称)。
（3）【提出猜想】甲同学:该粗盐中除含有难溶性杂质外，是否还含有可溶性杂质?
【查阅资料】

①粗盐中可能含有镁盐(Mg²⁺)和硫酸盐 (SO₄^2-)等可溶性杂质。

②一些物质的溶解性表：

说明:“溶”表示该物质可溶于水，“不”表示该物质难溶于水。

③Mg(OH)₂为白色物质，不溶于氢氧化钠溶液；BaSO₄为白色物质，不溶于盐酸；MgCO₃ ， BaCO₃为白色物质都能溶于盐酸。

【实验设计】

①取少量除去难溶性杂质后的盐，溶于水配成溶液。

②取少量所配溶液于试管中，滴加氢氧化钠溶液，产生白色沉淀，继续滴加氢氧化钠溶液，

沉淀不溶，说明该盐含有可溶性的盐。

③另取少量所配溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀，再加稀盐酸，沉淀不溶，

说明该盐含有可溶性的盐。
（4）【实验结论】该盐含有的可溶性杂质有。
（5）【实验拓展】以下为乙同学设计的去除食盐中可溶性杂质的实验流程：

①G溶液到精盐的操作中，玻璃棒的作用。

②过量Na₂CO₃溶液的作用。（用方程式表示）

③Ⅱ中判断BaCl₂溶液过量的方法。

④某化工厂需要纯净干燥的BaSO₄ ，所以过滤后的沉淀要洗涤并且干燥，如何判断沉淀已经洗涤干净？
（6）【讨论】将所得的精盐配制溶液。
①若所配溶液中氯化钠的质量分数偏小，可能原因有。

A．氯化钠晶体不纯 B．转移已配好的溶液时，有少量液体溅出

C．用量筒取水时仰视读数 D．烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液

②若要将该实验中所配制的50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液变成20℃时氯化钠的饱和溶液，最简单的方法是什么。 (提示：20℃时氯化钠的溶解度为36g)

山东省有漫长的海岸线，蕴藏着丰富的海洋资源。如图是海水资源综合利用的部分流程图，有关说法正确的是（）

A . 从海水中提取MgCl₂历经步骤Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ的主要目的是富集并提纯氯化镁 B . 氨碱法生产纯碱过程中，先使饱和NaCl溶液碳酸化，后吸氨 C . 海水晒盐过程中，结晶池得到粗盐，剩余的母液为NaCl的不饱和溶液 D . 步骤Ⅲ向母液中加入石灰乳，而不是向海水中加入石灰乳，原因是母液中镁离子的浓度高

（1）下列物质：食盐、小苏打、蔗糖、食醋，在这些调味品中，可用来治疗胃酸过多的是．

（2）微量元素对人体健康的影响很大，如缺会引起贫血．

（3）某中学学生到野外郊游，同学们用捡来的枯树枝来做饭，从燃烧的三个条件来看：树枝是可燃物，还要具备的两个条件是和．

推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）

A . 化学反应前后由于原子种类不变，所以元素种类不变 B . 蔗糖的饱和溶液不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物质 C . 向某固体滴加稀盐酸，若有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根 D . 有机物一定含碳元素，含碳元素的化合物也一定是有机物

用于区别下列气体的方法中，不可行的是（）

A . O₂和CO₂分别通过灼热氧化铜 B . CO和CO₂分别通入澄清石灰水 C . H₂和CO₂分别通入紫色石蕊试液 D . CO和O₂分别通过灼热氧化铜

门窗紧闭的厨房内一旦发生煤气大量泄漏，极容易发生爆炸，当你从室外进入厨房嗅到极浓的煤气异味时，在下列操作中，你认为最合适的是( )

A . 立即开启抽油烟机排出煤气，关闭煤气源 B . 立即关闭煤气源，打开门和窗 C . 立即打开电灯，寻找泄漏处 D . 上述三者可同时进行

向一定质量的CuSO₄溶液中滴加NaOH溶液一段时间后,改为滴加稀盐酸,所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势，如图所示，下列有关说法不正确的是（）

A . b点时所加试剂一定是稀盐酸 B . 加入试剂总体极为V₁时，溶液中不存在NaOH C . c点时溶液中的溶质都是盐 D . a点时溶液中一定不存在Cu²⁺

现有一包氯化钠和碳酸钠固体混合物34g，为了测定混合物的组成，操作如下。

请完成下列问题：

（1）上述实验过程中发生反应的化学方程式为。
（2）列出根据沉淀质量求解碳酸钠质量（X）的比例式为。
（3）混合物中碳酸钠的质量是。
（4）混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比为。
（5）用稀释22.2%的氯化钙溶液的方法来配制这份氯化钙溶液M，需要向22.2%的氯化钙溶液中加水的质量是。
（6）向图中所得300g氯化钠溶液中加入硝酸银粉末，恰好完全反应后过滤，最后得到的硝酸钠溶液的质量是。

图1是实验室里常用的碳还原氧化铜的实验装置，图2是某团队设计的实验装置，请回答有关问题。

（1）使用图2装置在实验前需将反应物烘干后再加热，原因是。
（2）列式计算：将4g氧化铜完全反应成铜和二氧化碳，至少需要的木炭粉的质量是多少克？

我们已经学习了实验室制取常见气体的方法．下面是实验室制取和收集气体所需要的装置，请回答下列问题：题：

（1）请写出图中标号仪器的名称：①；
（2）请写出利用A装置制取氧气的化学方程式：用E装置收集氧气时，请你叙述把集气瓶放入到水槽里的操作过程：；
（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选择的发生和收集装置是；（填序号）该反应的化学方程式：；
（4）用装置B制取气体时，长颈漏斗下端管口应．

下列物质中．属于纯净物的是（）

A . 橙汁饮料 B . 五氧化二磷 C . 空气 D . 稀盐酸

水是生命之源，既普通又宝贵．下列对水的多与少的描述中错误的是（　　）

A . 地球上水的总量多，淡水少 B . 我国水资源总量多，人均水量少 C . “南水北调”说明南方水的储量多，北方水的储量少 D . 生活中接触的纯净水多，不纯净的水少

如图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图：

（1）如图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是　　．

（2）指出图②中的一处错误操作　　．

（3）通过计算确定需要水的质量是　　g，配制时应选择　1（填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水．

（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序　　．

现有①液氧 ②液态空气 ③冰水共存物 ④二氧化锰 ⑤石灰水 ⑥氯酸钾 ⑦过氧化氢溶液 ⑧水银其中属于混合物的有（填序号）___，属于纯净物的有（填序号） ___

镓(元素符号为Ga)原子的结构示意图如图所示。

镓元素属于________(填“金属”或“非金属”)元素。在化学反应中镓原子与铝原子的性质相似，原因是____________________。写出氢氧化镓和稀盐酸反应的化学方程式_______________{__}_________________________{__}_______{__}____。

空气是一种宝贵的自然资源，我们的生活离不开空气．

（1）燃料燃烧离不开；

（2）制造硝酸和氮肥的重要原料的是；

（3）通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源；

（4）造成温室效应的主要气体是；

（5）防止空气污染，是我们每个人的责任，请提出一条减少空气污染的建议．

A、B、C、D是初中化学常见的物质，在一定条件下四种物质存在如下图所示的转化关系：A+B→C+D．

（1）若A是硫酸，B是氢氧化钠，该反应的基本类型是反应．

（2）若A、C均是含同种元素的非金属氧化物，且A有毒性，D能被磁铁吸引．

①C的化学式是CO₂，其固体俗称；

②D的合金可用于制作炊具，主要是利用它的性．

（3）若A、C是都是金属单质，B、D都是盐，请写出一个符合要求的化学方程式：，该反应说明金属活动性：A （选填“＜”或“＞”）C．

.鉴别下列各组物质，括号中所选择的试剂或方法错误的是

A．汽油和蒸馏水（闻气味） B．O₂和N₂（带火星的木条）

C．硬水和软水（过滤） D．食盐水和双氧水（MnO₂）

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