如图，已知直线a、b被直线c所截，那么∠1的同位角是（    ）

无论m为何值，点A（m，5﹣2m）不可能在（　　）

如图，在边长为 1 的正方形网格中，三角形 ABC 中任意一点 P(x₀ ， y₀)经平移后对应点为 P1(x₀-4，y₀＋3)，已知 A(0，2)，B(4，0)，C(-1，-1)，将三角形 ABC 作同样的平移得到三角形 A₁B₁C₁

 

如图所示：AB∥CD，MN交CD于点E，交AB于F，BE⊥MN于点E，若∠DEM＝55°，则∠ABE＝（      ）

某校组织1000名学生参加党史知识竞赛，现随机抽取部分学生的竞赛成绩，制成如下统计图表：

频数分布表

分数段	频数	百分比
		20%
	80
	60	30%
	20

频数分布直方图

根据以上图表提供的信息，解答下列问题：

在数据25，23，21，29，28，25，22，26，28，26，26，27，25，21，29中，范围在（包括前边的数，不包括后边的数）这一组的频数是．

已知：如图，直线AB∥ED，求证：∠ABC+∠CDE=∠BCD．

先化简，再求值： ，其中 ，

定义新运算：a★b=a(1-b),a，b是实数。如-2★3=-2×(1-3)=4．

下列实数中，无理数是

下面是两位同学在讨论一个一元一次不等式，根据对话提供的信息，他们讨论的不等式是（   ）

如图所示，直线AB、CD被直线EF所截，若AB∥CD，∠1=100°，则∠2的大小是（　　）

有一个数值转换器，原理如下：

当输入的x＝9时，输出的y等于（   ）

在平面直角坐标系中，点P(2，-4)位于（   ）．

在实数范围内定义一种运算“*”，其规则为 ，根据这个规则求方程 的解为．

解不等式:

某校为了解该校九年级学生对蓝球、乒乓球、羽毛球、足球四种球类运动项目的喜爱情况，对九年级部分学生进行了随机抽样调查，每名学生必须且只能选择最喜爱的一项运动项目，将调查结果统计后绘制成如图两幅不完整的统计图，请根据图中的信息，回答下列问题：

已知点A的坐标为（ ），那么点A在（    ）

某电器超市销售每台进价分别为200元，170元的A、B联众型号的电风扇，表中是近两周的销售情况：

销售时段	销售数量		销售收入
	A种型号	B种型号
第一周	3台	5台	1800元
第二周	4台	10台	3100元

（进价、售价均保持不变，利润=销售收入﹣进货成本）

实数 的值是（  ）