初中科学：

初中科学

如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动(不计空气阻力)。以下三组力属于平衡力的是( )

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①地面对小车的支持力与小车受到的重力

②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力

③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力

A . 仅① B . ②③ C . 仅② D . ①②③

2021年，泰顺乌岩岭国家级自然保护区发现植物新物种浙南木犀，立刻对其实施了保护。浙南木犀有聚伞花序(如图所示)，花梗有柔毛，叶缘有尖锐的细锯齿。

（1）从植物分类上看，浙南木犀属于植物。
（2）保护生物的多样性是为了提高生态系统的。
（3）叶缘锯齿对植物适应高温干旱等环境有十分重要的作用。这一性状。

A . 由基因决定的 B . 为了适应环境而改变的性状 C . 是长期自然选择的结果 D . 是高温干旱等环境因素所导致形成的

皮肤覆盖在人体表面，具有重要的功能。

（1）皮肤由外向内分三层：即、、。
（2）能够感受外界的冷、热、触和压等刺激的结构是冷敏小体、热敏小体、触觉小体等，它位于层内。
（3）皮肤的表皮内不含有和，所以表皮被轻微擦伤，我们不感觉到痛，不流血。
（4）当皮肤擦伤有血流出时，说明已伤及层，其中含有，因此我们感觉痛。

某反应的围观示意图如图，有关说法错误的是（　　）

A . 甲的化学式为NH₃ B . 该反应是置换反应 C . 丙、丁属于氧化物 D . 化学反应前后分子种类发生了变化

当教室使用投影仪时，灯泡十分烫，要使用电风扇进行降温．在使用投影仪时，要先打开风扇确保风扇正常工作后，才通电使灯泡发光，M为电风扇．下面正确的电路图是（）

A .

B .

C .

D .

如图所示的四个实验中能确定钢棒具有磁性的是（）

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④

人类社会的进步，离不开科学家们的突出贡献．为纪念他们，常用他们的名字作为物理量的单位，请写出一位你熟悉的科学家姓名及对应的单位符号．

鱼类受精卵的孵化受水温影响很显著，下列表格和曲线图是某种鱼的受精卵在不同水温中孵化的实验结果：

水温（(℃)	14	18	22	26	30	34	38	42
平均孵化率（%)		0	55	70	92	84	6	0

（1）请根据表数据得出2点结论。
（2）若将14℃和42 ℃两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃，结果14℃组的能孵化出鱼苗，而42℃组的不能孵化出鱼苗，原因是：42℃组的鱼受精卵。

小敏用一个一半涂白(表示阳光照射的半球)、一半涂黑(表示背光的半球)的球模拟月相变化，如图所示。当球位于乙时，他模拟的月相是( )

A . 新月 B . 上弦月 C . 满月 D . 下弦月

如图甲是探究电磁感应现象的装置。

（1）闭合开关，让导体AB沿水平方向左右运动，观察到灵敏电流计的指针偏转；若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动，则灵敏电流计的指针 (填“偏转”或“不偏转”)。

（2）利用图甲装置，探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下表。

实验序号	磁场方向	导体切割磁感线方向	灵敏电流计指针偏转方向
①	向下	向右	向左
②	向上	向右	向右
③	向下	向左，	向右
④	向上	向左	向左

在上述四次实验中，比较两次实验，可知感应电流方向与磁场方向有关；比较两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变。

（3）在探究中还发现，导体AB水平向左(或向右)缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较小；导体AB水平向左(或向右)快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大。说明感应电流的大小与有关。
（4）有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关。请写出简要做法及判断方法：。
（5）如图乙是实验室用到的手摇发电机模型，将小电灯换成灵敏电流计，慢慢摇动手柄，观察到灵敏电流计的指针 (填“左右摆动”或“向一侧摆动”)，这表明该发电机模型发出的电是(填“交流电”或“直流电”)。

我校有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。17 世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图所示的测温装置，图中 A 为一个小塑料瓶，B 为饮料吸管，通过一个软木塞与 A 连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差 h。

⑴在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度 h：

⑵通过表中数据分析，填写下面内容：

温度(℃)	17	19	21	23	25	27
高度 h(cm)	30.0	24.9	19.7	14.6	9.4	4.2
相邻高度的高度差Δh(cm)		5.1	5.2	5.1	M	5.2

①水柱高度 h 随温度的升高而（填升高、降低或不变）；

②根据表中数据，计算出空格 M 的数值为，

⑶该温度计的工作原理是。

人类对原子结构的认识，经历了汤姆生、卢瑟福和玻尔等提出的模型的过程。

（1）卢瑟福核式结构模型是在利用α粒子轰击金箔实验的基础上提出的。下列能正确反映他的实验结果的示意图是 (选填甲乙丙)。
（2）通过α粒子散射实验，你认为原子结构为以下的。

人体骨骼分成（　　）

A . 中轴骨和椎骨 B . 中轴骨和胸骨 C . 附肢骨和股骨 D . 中轴骨和附肢骨

人类的生存与发展必须依赖于土壤，而土壤资源是有限的．你认为下列人类活动最可能造成土壤污染的是（）

A . 在荒山上大量种植树林 B . 在适宜耕作的土地上进行玉米与大豆的间作套种 C . 在农田中为了增加肥效，大量施用化肥 D . 在干旱缺水的地区实行喷灌或滴灌措施

小明用天平和量筒测某种药液的密度，将天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度线处，指针偏左，他的下一步操作应是向（选填“左”或“右”）移动平衡螺母．调好天平后，他称得药液和药液瓶的总质量为60g，然后将药液倒一部分在量筒中，再将药液瓶放在天平上称剩余的质量，如图所，量筒中药液的体积是 cm³ ，剩余药液和药瓶的总质量是 g，这种药液的密度是 kg/m³ ．

请你仔细阅读表中的内容，并回答问题：

常见的几种离子	H^＋ Na^＋ Mg²^＋ OH^－Cl^－ $\text{[math]}$
对应元素及原子团在化合物中的化合价	$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ OH^－ $\text{[math]}$
所能形成化合物的化学式	第一类	第二类	第三类
所能形成化合物的化学式	HCl、H₂SO₄	NaOH、Mg(OH)₂	MgCl₂、Na₂SO₄

（1）由前两项内容对照可得出的规律是：元素和原子团的化合价数值往往与相应离子所带的数相等。
（2）由后两项内容对照可以得出的规律是：通过元素或原子团的可以确定相应化合物的化学式。
（3）根据硫酸亚铁的化学式FeSO₄ ，可推出该物质所含阳离子的符号为。

由不同材料制成的质量相同的两个实心物体，它们的体积之比为V₁∶V₂=3∶2，则其密度之比ρ₁∶ρ₂是（）

A . 3∶2 B . 5∶2 C . 2∶3 D . 2∶5

下列物质能在氧气中剧烈燃烧，火星四射的是（　　）

A . 碳 B . 铁 C . 镁 D . 磷

纤维素的高值化利用是实现国家“碳中和”目标的途径之一。在相应酶的催化作用下，纤维素能分解为葡萄糖，而植物中的木质素会通过对酶的吸附来影响酶的催化作用。

实验一：在等量的纤维素中加入不同种类的木质素A、B、C，再加入等量的酶进行催化分解，多次实验

后测得葡萄糖量与时间的关系如图甲：

实验二：分别在各种不同浓度的酶溶液中加入等量的某种木质素，多次实验后得到被吸附的酶的量与酶溶液浓度之间的关系如图乙。

（1）在相应酶的催化作用下，纤维素能分解为葡萄糖。这里的“相应酶”体现了酶的。
（2）由图甲可知，本质素对酶催化分解纤维素能力有(选填 “抑制”或“促进”)作用。
（3）由图乙可知，被吸附的酶的量与酶溶液浓度之间的关系是。

由于经济的发展。人类对大自然造成了许多干扰，最主要的是含N、P营养成分的增加，造成淡水、海水的营养，为水中这些微小生物的爆发性生长提供了十分有利的条件。海水中约有4000余种浮游藻类，其中约300种是可以导致海水变色的赤潮种。在这300种赤潮种中约有70种能产生毒素，可通过鱼或贝类等食物链对人体造成毒害，可造成人的消化系统或神经系统中毒，沿海居民几乎谈“赤”色变。同样的淡水的富营养化导致“水华”频繁出现，而且面积逐渐扩大，持续时间逐年延长。

请回答：

（1）导致海水中形成赤潮的是一些有些种类能产生通过食物链对人类造成危害。请你举出一条食物链。。
（2）你知道太湖中的“水华”是由哪些生物引起的吗?
（3）上网查阅赤潮方面的有关资料，谈谈如何预防赤潮的发生。

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