没有人喜欢谎言，人们欣赏真实；没有人喜欢虚伪，人们欣赏坦诚；没有人喜欢卑劣，人们欣赏高尚；没有人喜欢怯懦，人们欣赏勇敢；没有人喜欢逃避，人们欣赏担当……人人都希望得到别人的欣赏，甚至人们在内心深处小声地表示对自己的欣赏。

请以“欣赏                        的我（们）”为题写一篇文章。

要求：①请先将题目补充完整再作文；②文中不能出现真实的校名、人名；③诗歌除外，文体不限；④不少于600字。

给下面加下划线的字注音。

怒江	喧声	盘桓	磕一下
锱铢	索崩	驮子	晃一晃
蓦地	黏汗	扭绞	吼起来

阅读下面的文字，完成小题。

    尊老爱幼是中华民族的传统美德，而孤ɡuǎ老人和留守儿童更需要社会各界的关心和帮助。美国著名诗人惠特曼说：“你若是一个感恩的人，你的心中就能装载整个世界！”你可以貌不惊人，才疏学浅，甚至可以身戴伤残，但你不能忘记感恩。感恩的第一步就是孝亲敬老。让我们从自身做起，从身边点滴小事做起。人间没有温情的留驻，犹如夜空失去星星的照耀，会àn然失色。让我们爱老人和小孩吧，像爱自己一样！

下列各组词语中划线字的读音全都正确的一组是(　　)

语句标点符号使用无误的一项是（　　）

“朝闻夕死”一词与下列哪个句子的含义有相似之处?(   )

下列关于修辞手法及其表达效果的分析，不正确的一项是（    ）

古诗中经常提到“柳”，“柳”在古诗中有怎样的文化符号？

下列划线字注音完全正确的一项是(    )

阅读下面这首词，完成小题。

浣溪沙^①

欧阳修

堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。

白发戴花君莫笑，六幺^②催拍盏频传。人生何处似尊前！

【注】①此词大约作于作者知颍州时。②六幺：绿腰，曲调名。

仿写句子，所写语句要符合语境，并与上下文衔接顺畅。

每一汪池塘里，都有海洋的气息； ， ；每一树叶里，都有森林的风姿。所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想象，便是一片广阔的草原。”

结合语境，选择恰当的词语填在横线上。

①他从破衣袋里（排  摸  拿）出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。

②（孔乙己）脸上（露出  现出  笼上）了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。

③孔乙己着了慌，伸开五指将碟子（罩住  捂住  盖住），弯腰下去说道：“不多了，我已经不多了。”

名著阅读。

    有一部名著，揭露和讽刺了明清文士醉心科举，士风败坏，世风日下的社会现实，代表着中国古代讽刺小说的高峰，开创了以小说直接评价现实生活的范例。这部名著是《》，作者是。

选择恰当的词语填空。

①木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下（跑  钻  长）出来的。

②“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔。伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上（堆满  赔着  洋溢）着含笑的温情。

③“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，（皱  拧  扬）起眉头，“不错……这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事！……”

④“……可要是每个猪崽子都拿烟卷（戳  扎  烧）到它的鼻子上去，那它早就毁了。”

下列句中加线成语使用不恰当的一项是（     ）

给下列加线字注音：

雎鸠         窈窕        好逑    

《简·爱》的作者与她的两个姐妹和并称“三姊妹”。

描写边疆战争生活的古诗的主题一般有哪些？

阅读下列材料，根据要求作文。

       太阳和风在争论谁更有威力，风说：“我能证明我比你行。看到那个穿大衣的老头子了吗？我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。”

       于是太阳躲到云后，风就开始吹起来，愈吹愈大，大到成了一场飓风，但是风吹得愈急，老人把大衣裹得愈紧。

       终于，风放弃了。太阳从云后走出来，对老人露出了灿烂的微笑。不久，老人开始擦汗，然后脱掉大衣。太阳对风说：“你看，还是温和与友善，比愤怒和暴力更有威力。”

       根据以上材料，请以“友善”为话题写一篇文章，700字左右，文体不限，题目自拟。

学者评论说《乡愁》中“邮票、船票、坟墓、海峡”这些词美，请思考它们美在哪里。