九年级(初三)语文上学期上册试题

读下面这段文字,根据拼音写出相应汉字。

      春暖花开时,悄悄在花间吸吮着自然酝niàng出来的芬芳,感受qìn人心脾的芳香;夏日蝉鸣时,悄悄在池边拨弄滴滴清水,感受怡人的清凉;秋风xiāo瑟时,悄悄在落叶中散步,感受昨日的情怀;冰天雪地时,捧起一把雪花吹向远方,感受无限的xiá想……我喜欢悄悄感受四季之美。

阅读下面的文字,完成下面题目。

山如眉黛,小屋恰似眉shāo的痣一点。

十分清新,十分自然,我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。

世界上有很多已经很美的东西,还需要一些点zhuì,山也是。小屋的出现,点破了山的寂莫,增加了风景的内容。山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。

  1. (1) 根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。

    眉shāo( )       点zhuì( )       过( )

  2. (2) 文中有错别字的一个词是“”,它的正确写法是“”。
  3. (3) “生气”在文中的意思是
  4. (4) 文段中主要运用了的修辞手法。
岳阳楼有一副名联,由“万家忧乐到心头”(甲),“四面湖山归眼底”(乙)构成,根据对联的格律要求判断,其下联是(填“甲”或“乙”即可)。
阅读《悼路遥》回答下列小题。

悼路遥

史铁生

    ①我当年插队的地方,延川,是路遥的故乡。

    ②我下乡,他回乡,都是知识青年,那时我在村里喂牛,难得到处去走,无缘见到他,我的一些同学见过他,惊讶且叹服地说那可真正是个才子,说他的诗、文都作得好,说他而且年轻,有思想有抱负,说他未来不可限量,后来我在《山花》上见他的作品,暗自赞叹,那时我既未做文学梦,也未及去想未来,浑浑噩噩,但我从小喜欢诗、文,便十分地羡慕他 , 十分的羡慕很可能就接近着嫉妒。

    ③第一次见到他,是在北京,其时我已经坐上了轮椅,路遥到北京来,和几个朋友一起来看我,坐上轮椅我才开始做文学梦,最初也是写诗,第一首成形的诗也是模仿了信天游的形式,自己感觉写得很不像话,没敢拿给路遥看。那天我们东聊西扯,路遥不善言谈,大部分时间里默默地坐着和默默地微笑,那默默之中,想必他的思绪并不停止,就像陕北的黄牛,停住步伐的时候便去默默地咀嚼,咀嚼人生。此后不久,他的名作《人生》便问世,从那小说中我又听见陕北,看见延安。

    ④第二次见到他是在西安,在省作协的院子里,那是1984年,我在朋友们的帮助下回陕北看看,路过西安,在省作协的招待所住了几天,见到路遥,见到他的背有些驼,鬓发也有些白,并且一支接一支抽烟,听说他正在写长篇,寝食不顾,没日没夜地干,我提醒他注意身体,他默默地微笑,我再说,他还是默默地微笑,我知道我的话没用,他肯定以默默的微笑抵挡了很多人的劝告了,那默默的微笑,料必是说,命何足惜?不苦其短,苦其不能辉煌。我至今不能判断其对错,唯再次相信“性格即命运”。然后我们到陕北去了,在路遥、曹谷溪、省作协领导李若冰和司机小李的帮助下,我们的那次陕北之行非常顺利,快乐。

    ⑤第三次见到他,是在电视上,“正大综艺”节目里。主持人介绍那是路遥,我没理会,以为是另一个路遥,主持人说这是《平凡的世界》的作者,我定睛细看,心重重地一沉 , 他竟是如此的苍老了,若非依旧默默地微笑,我实在是认不出他了,此前我已听说他患了肝病,而且很重,而且仍不在意,而且一如既往笔耕不辍奋争不已。但我怎么也没料到,此后不足一年,他会忽然离开这个平凡的世界。

    ⑥他不是才四十二岁吗?我们不是还在等待他在今后的四十二年里写出更好的作品来吗?如今已是“人生九十古来稀”的时代,怎么会只给他四十二年的生命呢?这事让人难以接受,这不是哭的问题。这事,沉重得不能够哭了。有一年王安忆去了陕北,回来对我说:“陕北真是荒凉呀,简直不能想象怎么在那儿生活。”王安忆说:“可是路遥说,他今生今世是离不了那块地方的。路遥说,他走在山山川川沟沟峁峁之间,忽然看见一树盛开的桃花,就会泪流满面,确实心就要碎了。”我稍稍能够理解路遥,理解他的心是怎样碎的。我说稍稍理解他,是因为我毕竟只在那儿住了三年,而他的四十二年其实都没有离开那儿。我们从他的作品里理解他的心。他在用他的心写他的作品。可惜还有很多好作品没有出世,随着他的心,碎了。这仍然不止是一个哭的问题。他在这个平凡的世界上倒下去,留下了不平凡的声音,这声音流传得比四十二年要长久得多了,就像那块黄土地的长久,像年年都要开放的山间的那一树繁花。

(注释)①[插队]这里指1980年以前中国城市知识青年安插到农村生产队务农、下文“下乡”同文。②[路遥]中国当代作家,其代表作《平凡的世界》是一部现实主义小说,书中描述了从大跃进时代到十一届中全会后的几十年,陕北黄土高原上农村的变化,以恢宏的气势和史诗的风格,全景式地表现了当时社

会生活的原貌。该作获得第三届茅盾文学奖。③[峁:mǎo]部ma,方言,指小山包的意思。

  1. (1) 阅读文章第②段,说说作者为什么对素未谋面的路遥“十分羡慕”?
  2. (2) 作者多次写路遥“默默地微笑”,你从中感受路遥是一个怎样的人?
  3. (3) 第⑤段中,为什么我“心重重地一沉”?
  4. (4) 作者说路遥“在用他的心写他的作品”,文章的哪些内容能够证明这一点?请简要概括出来。
  5. (5) 第⑥段的画线句,两次写“这不是哭的问题”,说说这两次作者所表达的情感有何不同?
读《望江南》,回答下列问题。

  梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。

这首不到30字的小词,容纳了很多内容,就时间而言,是从写到;就景物而言,先后写了、白蘋洲等。就人物情感变化而言,由希望到以至最后的。  

   补足下面句子。
  1. (1) 足蒸暑土气,。力尽不知热,。(白居易《观刈麦》)
  2. (2) ,又何妨!(苏轼《江城子·密州出猎》)
  3. (3) 臣本布衣,躬耕于南阳,。(诸葛亮《出师表》)
  4. (4) 范仲淹的《渔家傲·秋思》中写当时战争形势的句子是
  5. (5) 辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉着笔,描写战争场面激烈的句子是:
  6. (6) 千百年来,有多少游子因思乡写下感人的诗句。李白曾对月思乡,低吟“举杯邀明月,对影成三人。”,温庭筠寄梦怀乡,吟出“。”
阅读下面的文字,根据要求作文。

①世界以它的痛苦同我接吻,而要求歌声做报酬。——泰戈尔

②只有经历过地狱般的磨砺,才能炼就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔

读了上面的两句话,引发了你哪些感悟与思考?请自拟题目,写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。

要求:①除诗歌外,文体自选。②不少于600字。③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

根据提供的词语,在下列句子中的横线上填恰当的词语。
探察探讨探测探索
①实验的过程不是消极的观察,而是积极的、有计划的
②王阳明先生明明是把探察外界误认为自己。
③现代学术的基础就是实地的,就是我们现在所谓的实验。
④寻求真理的唯一途径是对事物客观的
阅读下文,回答问题。

    哲尔赛的旅行成了我们的心事,成了我们时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身了。我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样,我们感到快活而骄傲。

    …………

    母亲有点迟疑不决,她怕花钱;但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别多吃,吃多了要生病的。”然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫,他用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。”

    …………

    母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人,他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里干的活儿。

    …………

    船长本已不耐烦我父亲那番谈话,就冷冷地回答说:“他是个法国老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属,不过他不愿回到他们身边,因为他欠了他们的钱。他叫于勒……姓达尔芒司,——也不知还是达尔汪司,总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期,可是您看他今天已经落到什么田地!”

    …………

    我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”

    他回答:“2法郎50生丁。”

    我把5法郎的银币给了他,他找了钱。

    我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”

    我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”

    等我把2法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了3个法郎?这是不可能的。”

    我说:“我给了他10个铜子的小费。”

    我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿10个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

    后来大家都不再说话。

    在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

    我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。

  1. (1) 我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”中,“心里默念”为什么不能改成“叫出声来”?
  2. (2) 作者在小说结构上安排了旅行这一转笔。对此作用分析不正确的一项是(    )
    A . 使情节发展舒缓下来。 B . 使情节发展有所起伏。 C . 为后面遇见于勒的情景作铺垫。 D . 便于插入景物描写以丰富表达方式。
  3. (3) 文中“我”叫。本文为什么要用第一人称来写?
  4. (4) 虽然于勒“眼光始终不离开他手里干的活儿”,但如果偶然间抬起头后,其目光与菲利普夫妇的目光相遇,请选择一种最有可能出现的场面,并从选文中找出选择的依据

    A.于勒想相认,菲利普夫妇也想相认。

    B.于勒想相认,菲利普夫妇却不想相认。

    C.于勒不想相认,菲利普夫妇想相认。

    D.于勒不想相认,菲利普夫妇也不想相认。

    之所以这样选择的依据:

  5. (5) 在给于勒10个铜子小费这件事上,“我”和“母亲”有不同的表现,试作简要评论。
  6. (6) 文中有一处细节描写,“父亲指着女婿对她使了个眼色”。请你设想当时“父亲”会有怎样的心理活动,试用“父亲”的口吻把它写出来。
  7. (7) “我们回来的时候,改乘圣玛洛船,以免再遇见他。”文章结尾有什么深刻含义?
为下面三句话选择正确的译文,将字母写在括号内。
  1. (1) 若毒之乎?(    )
    A . 你毒害它吗? B . 像有毒的吗? C . 你怨恨它(这件事)吗?
  2. (2) 君将哀而生之乎?(    )
    A . 你是可怜我,让我活下去吗? B . 君子要可怜我,让我活下去吗? C . 君子要让他悲哀地活下去吗?
  3. (3) 非死则徙尔。(    )
    A . 要不想死就搬走。 B . 不是死了就是逃荒去了。 C . 要没死就让你搬迁。
下列句子中修辞手法判断错误的一项是(    )
A . 北国风光,千里冰封,万里雪飘(对偶、夸张) B . 当鱼塘寒浅留滞着游鱼/小溪渐渐喑哑歌不成调子(拟人) C . 总写苦难的诗/每一首都是一群颤抖的星星(比喻) D . 我是在白云的襁褓中笑着长大的(借代)
下列句子中不是比喻的一项是(    )
A . 小兴安岭上的积雪化净了,树木睁开了惺忪的睡眼,林区人扛镐上山。 B . 掌面鼓皮样硬,老茧布满每个角落。 C . 手指特别粗大肥圆,一只手指就像一根三节老甘蔗。 D . 我像丈量土地似的量起他的手来。
下列划线字注音、字形完全正确的一项是(    )
A . (wù)      德(xíng)  夺(lüè)      盗(zéi) B . 亵渎(xiè dú)  佝偻(jū lóu)  解(pōu)      师(chán) C . (lù)      择(jiǎn)    翼(tiáo)      进(pián) D . 不舍(guā)  老(dān)  罪不容(chì)    家(rú)
阅读下面的文字,完成下面小题。

____________________

[美]欧·亨利

    纽约的一条大街上,一位值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间10点,街上的行人寥寥无几了。

    在一家小店铺的门口,昏暗的灯光下站着一个男子。他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步,认真地看了他一眼,然后,向那个男子走了过去。

    “这儿没有出什么事,警官先生。”看见警察向自己走来,那个男子很快地说,“我只是在这儿等一位朋友罢了。这是20年前定下的一个约会。你听了觉得稀奇,是吗?好吧,如果有兴致听的话,我来给你讲讲。大约20年前,这儿,这个店铺现在所占的地方,原来是一家餐馆……”

    “那餐馆5年前就被拆除了。”警察接上去说。

    男子划了根火柴,点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的亮光,警察发现这个男子脸色苍白,右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。

    “20年前的今天晚上,”男子继续说,“我和吉米·维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦,吉米是我最要好的朋友。我们俩都是在纽约这个城市里长大的。从孩提时候起,我们就亲密无间,情同手足。当时,我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。那天夜晚临分手的时候,我们俩约定:20年后的同一日期、同一时间,我们俩将来到这里再次相会。”

    “这听起来倒挺有意思的。”警察说,“你们分手以后,你就没有收到过你那位朋友的信吗?”

    “哦,收到过他的信。有一段时间我们曾相互通信。”那男子说,“可是一两年之后,我们就失去了联系。你知道,西部是个很大的地方。而我呢,又总是不断地东奔西跑。可我相信,吉米只要还活着,就一定会来这儿和我相会的。他是我最信得过的朋友啦。”

    说完,男子从口袋里掏出一块小巧玲珑的金表,表上的宝石在黑暗中闪闪发光。“九点五十七分了。”

    他说,“我们上一次是十点整在这儿的餐馆分手的。”

    “你在西部混得不错吧?”警察问道。

    “当然罗!吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。啊,实在不容易啊!这些年来,我一直不得不东奔西跑……”

    又是一阵冷飕飕的风穿街而过。接着,一片沉寂。他们俩谁也没有说话。过了一会儿,警察准备离开这里。

    “我得走了,”他对那个男子说,“我希望你的朋友很快就会到来。假如他不准时赶来,你会离开这儿吗?”

    “不会的。我起码要再等他半个小时。如果吉米他还活在人间,他到时候一定会来到这儿的。就说这些吧,再见,警官先生。”

    “再见,先生。”警察一边说着,一边沿街走去,街上已经没有行人了,空荡荡的。

    男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景,这时候,一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣,衣领向上翻着,盖住了耳朵。

    “你是鲍勃吗?”来人问道。

    “你是吉米·维尔斯?”站在门口的男子大声地说,显然,他很激动。

    来人握住了男子的双手。“不错,你是鲍勃。我早就确信我会在这儿见到你的。啧,啧,啧!20年是个不短的时间啊!你看,鲍勃!原来的那个饭馆已经不在啦!要是它没有被拆除,我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊!鲍勃,你在西部的情况怎么样?”

    “哦,我已经设法获得了我所需要的一切东西。你的变化不小啊,吉米。我原来根本没有想到你会长这么高的个子。”

    “哦,你走了以后,我是长高了一点儿。”

    “吉米,你在纽约混得不错吧?”

    “一般,一般。我在市政府的一个部门里上班,坐办公室。来,鲍勃,咱们去转转,找个地方好好叙叙往事。”

    这条街的街角处有一家大商店。尽管时间已经不早了,商店里的灯还在亮着。来到亮处以后,这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。

    突然间,那个从西部来的男子停住了脚步。

    “你不是吉米·维尔斯。”他说,“20年的时间虽然不短,但它不足以使一个人变得容貌全非。”从他说话的声调中可以听出,他在怀疑对方。

    “然而,20年的时间却有可能使一个好人变成坏人。”高个子说,“你被捕了,鲍勃。芝加哥的警方猜到你会到这个城市来的,于是他们通知我们说,他们想跟你‘聊聊’。好吧,在我们还没有去警察局之前,先给你看一张条子,是你的朋友写给你的。”

    鲍勃接过便条。读着读着,他微微地颤抖起来。便条上写着:

    鲍勃:刚才我准时赶到了我们的约会地点。当你划着火柴点烟时,我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人。不知怎么的,我不忍自己亲自逮捕你,只得找了个便衣警察来做这件事。

  1. (1) 小说中鲍勃说“我已经设法获得了我所需要的一切东西”,他的方法最没有可能的一项是(    )
    A . 西部做生意得来的 B . 从别人那里骗来的 C . 从西部抢来的 D . 从西部偷来的
  2. (2) 分析文中画线句画线词语所反映的人物心理。

    鲍勃接过便条,读着读着,他微微地颤抖起来。

  3. (3) “伏笔”是上文看似无关紧要的事物,对下文将要出现的人物或事件预先作的某种暗示。请找出小说中的三处伏笔,并分析其作用。
  4. (4) 如果要为这篇小说取一个题目,你会选择哪一个?请结合小说内容说明理由。

    A.吉米和鲍勃            B.法与情                C.二十年后

读课文《清兵卫与葫芦》,清兵卫、教员的爱好分别是什么?各有什么象征意义?

晁盖等人投奔梁山,王伦拒绝他们入伙,后来火并王伦的是(   )
A . 吴用 B . 武松 C . 李逵 D . 林冲
与例句中划线词意思相同的一项是(    )

这里的外墙都突出一列列空心砖。

A . 小明的成绩很突出 B . 这件事突出地表现了人们对弱势群体的漠视。 C . 他平时并不怎么突出 D . 路面上突出的一块石头绊了他一跤。
下列各句各使用了什么样的肖像描写的方法,请进行选择。

A.工笔描绘法

B.简笔勾勒法

C.漫画笔法

D.比喻法

E.浓缩对比法


①他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管。

②一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚……

③他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。

④在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉,颧骨没有这么高,嘴唇也没有这么薄,而且终日坐着,我也从没有见过这圆规式的姿势。

下列句子标点符号使用正确的一项是(     )。

A . 什么是故乡?生在哪里?哪里就是故乡。 B . 气质的形成包括“实”和“虚”两个方面。 C . 保尔的一生形象地告诉了我们《钢铁是怎样炼成的》。 D . “把这瓶家乡的水土带在行李箱里,”妈妈说:“它能保佑你一路平安。”
下列关于古代文化、文学常识的表述完全正确的一项是(  )
A . 今年3月21日是春分,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”即写这个时段的生活场景。春分跟清明、谷雨、端午、夏至一样,是24节气之一。 B . “表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体,如《出师表》。“记”是古代一种文体,可以记人、事、山川名胜、器物建筑等,如《桃花源记》《岳阳楼记》。 C . 《战国策》是一部国别体史学著作,又称《国策》,是西汉刘向整理编辑的。我们学过的《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战》均选自此书。 D . “唐宋八大家”的作品至今为人所称颂,如韩愈的《马说》、柳宗元的《小石潭记》、欧阳修的《醉翁亭记》和范仲淹的《岳阳楼记》。
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