初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

根据语境,完成任务。

妈妈想要给多多的妹妹买一套郑渊洁的皮皮鲁图书,正好微信朋友圈里有人在邀请大家一起“拼单”到某电商平台上购买这套图书,价格非常诱人。妈妈想不好要不要一起参与,多多发现因为这家专营店销售的是盗版书,所以价格特别低。若你是多多,你会给妈妈怎样的建议?

请给出100字左右的建议,要求有观点,有理由,有条理。

综合性学习。
        七年级学生开展以“品质富阳•文明出行”为主题的综合实践活动,活动中有一些问题,请你运用语文知识参与解决。

  1. (1) 下面是学生志愿者对500份问卷调查表中关于“闯红灯原因”的数据统计结果,请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)

    闯红灯原因看到别人闯红灯看到没有车有急事
    闯红灯人数3919712
  2. (2) 活动中,张阳同学写了一则倡导文明出行的短文,其中划线部分内容有语病,请帮他修改。

    最近我市发生的几起重大交通事故,①原因都是行人不遵守交通规则、闯红灯引发的。②我们应该从中吸取深刻的启示 , 增强安全意识。亲爱的同学们,让我们迅速行动起来,③严格遵守交通规则,认真学习交通法则,切实做到文明出行

阅读下面的文言文,回答问题。

(甲)成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强.守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”

(乙)太宗尝谓皇属曰:“朕即位十三年矣,外绝游观之乐,内却声色之娱。汝等生于富贵,长自深宫。夫帝子亲王先须克己,每著一衣,则悯蚕妇;每餐一食,则念耕夫。至于听断之间,勿先恣其喜怒。汝等勿鄙人短,勿恃己长,乃可永久富贵,以保终吉。先贤有言:逆吾者是吾师,顺吾者是吾贼 , 不可不察也。”

(选自《戒皇族∙国朝太宗类苑》)

【注释】①却:摒除。②念:想。③恣:任凭。④吉:吉祥。⑤贼:敌人。

  1. (1) 解释下面加点的字词。

    ①又天子②犹失天下之士

    ③每一衣④汝等勿人短

  2. (2) 翻译下面句子。

    ①往矣,子无以鲁国骄士。

    ②逆吾者是吾师,顺吾者是吾贼,不可不察也。

  3. (3) 请用原文的语句,回答下面的问题。

    (甲)(乙)两文中周公和太宗都以自身经历作为例子来告诫后代。(甲)文表现周公做法的句子是:(乙)文表现太宗做法的句子是:

  4. (4) 读完(甲)(乙)两文,请联系自身实际,谈谈你从中获得了怎样的启示。
阅读下列材料,根据要求作文。

时间过得好快,看到那些蹦蹦跳跳、满脸稚气的小学生,蓦然回首,我们已经是一名中学生了……在这十三四岁的生命里,是谁教我们怎样做人?是谁给了我们学习的信心和动力?是谁鼓励我们在生活的海洋中扬帆远航?……

请以《                           教我怎样做人》为题,写一篇记叙文,具体要求如下:①补全作文题,可以填上父母、老师、亲戚、朋友、同学……总之是教你做人的人。②通过具体事例抒发自己的真情实感。③注意运用多种描写方法(外貌、动作、语言、神态、心理)来塑造人物形象。④600字左右。

阅读下面的文言文,完成下列小题。

    【甲】河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

    【乙】有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若。虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一惧;而儿痴,竟不知。虎亦寻卒去。

意虎之食人,先被之以威,而不惧之人,威亦无所施欤!

【注释】①庶几:差不多,有那么一点。在这里是“希望”的意思。②被:施加。

  1. (1) 解释下列句子中划线的词。

    ①甚矣,汝之不

    ②子子孙孙无匮也

    ③有妇人昼日二小儿沙上而浣衣于水者

    ④不之人

  2. (2) 下列句子中划线词语意思和用法相同的一项是(    )
    A . 残年余力       顺为正者 B . 我之死         乘奔御风 C . 而不平       必先其心志 D . 河曲智叟以应   马无故而入胡
  3. (3) 用/划分句子节奏,划两处。

    虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若。

  4. (4) 翻译下列文言语句。

    ①曾不能毁山之一毛,其如土石何?

    ②虎熟视久之,至以首抵触。

  5. (5) 下列对【甲】【乙】两文内容理解分析不合理的一项是(    )
    A . 【甲】【乙】两文均用了对比的写法来突出人物形象。【甲】文河曲智叟鼠目寸光,而愚公目光远大;【乙】文妇人的“仓皇”有力地反衬了小儿的“自若”。 B . 【甲】文体现了愚公坚世世代代永不放弃、锲而不舍的精神,如今流传为“愚公精神”。 C . 【乙】文小儿胆大痴傻,毫不畏惧老虎,老虎竟离奇地死去了,实在怪哉。 D . 【甲】文以叙述、描写为主,而【乙】文由叙述、描写,转而议论,揭示了某种道理。
阅读下面文言文选段,完成小题。
        【甲】宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同;若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。 
         侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 
        将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。    

        亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。(节选自诸葛亮《出师表》)
        【乙】诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨①,约②官职,从权制③,开诚心,布公道;尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情④者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精炼,物⑤理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内,咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才,管、萧之亚匹⑥矣。
       【注释】①仪轨:礼仪制度。②约:省减,简约。③权制:合乎适宜的制度。④服罪输情:认罪并表示悔改。⑤物:指人,百姓。⑥亚匹:同一流人物。亚:同类。

  1. (1) 下面选项中划线的词语意思相同的一项是(    )

    A . 先帝称曰能      诸葛亮为相国 B . 未尝不叹息痛恨桓、灵也     终邦域之内 C . 咨之      徒有先生也 D . 若有作奸犯科及为忠善       尽忠益时虽仇必赏
  2. (2) 解释下列划线词语。
    ①以陛下平明之理(                   )
    ②未尝不叹息痛恨于桓、灵也(                   )
    百姓(                )
    ④犯法怠慢者虽必罚(                )

  3. (3) 用∕给下面句子断句,断两处。
    咸 畏 而 爱 之 刑 政 虽 峻 而 无 怨 者 以 其 用 心 平 而 劝 戒 明 也

  4. (4) 将下列语句翻译成现代汉语。
    ①悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
    ②善无微而不赏,恶无纤而不贬。

  5. (5) 【乙】文中称赞诸葛亮是“识治之良才”,请结合【甲】文加以说明。

写出《朝花夕拾》中你最喜欢的篇目名称(两个)

阅读下面两段文言文,完成文后题目。
    【甲】晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二人缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”        

                                                                                                                    (《晏子春秋》)
     【乙】景公游于寿宫,睹长年负薪者,而有饥色。公悲之,喟然叹曰:“令吏养之!”晏子曰:“臣闻之,乐贤而哀不肖,守国之本也君爱老而恩无所不逮①治国之本也。”公笑,有喜色。晏子曰:“圣王见贤以乐贤,见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养,鳏寡②之无室者,论而共秩焉。”公曰:“诺。”于是老弱有养,鳏寡有室。         

                                                                                                                     (《晏子春秋》)
       注释:①逮:到。②鳏寡:老而无偶的男女。

  1. (1) 下列各组句子中,划线词语意义不相同的一项是(   )

    A . 齐人也,盗/满寂然,无敢哗者 B . 齐人固盗乎/是可谓学者矣 C . 水土也/览物之情,得无 D . 之,喟然叹曰/余之,且曰
  2. (2) 用斜线为文中画波浪线的句子断句,只限两处。
    君爱老而恩无所不逮治国之本也

  3. (3) 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
    ①叶徒相似,其实味不同。
    ②臣闻之,乐贤而哀不肖,守国之本也。

  4. (4) 根据甲乙两文,你认为晏子是一个怎样的人?

观察下面这幅漫画,按要求答题。

  1. (1) 给这幅漫画拟一个标题。
  2. (2) 请你用生动的语言描述画面的内容。
阅读下面古诗,回答后面的问题。

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  1. (1) 请你对“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”一句作简要赏析。
  2. (2) 对本诗有关词句的理解和分析不正确的一项是(      )
    A . 诗歌采用乐府古题“行路难”,以叙事开篇,逐渐过渡到抒情。 B . 诗歌开头两句以夸张的笔法,营造了欢乐的气氛,体现了诗人愉悦的心情。 C . 五、六句用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。 D . 最后两句表达了诗人准备冲破一切阻力,去施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神。
  3. (3) 透过全诗,你看到了一个什么样的诗人形象?
下列词语中划线字读音完全正确的一项是(    )
A . (zhēn)言      (qí)首       果(pǔ)        气冲(dǒu)牛 B . (chán)岩      梦(yǎn)      (yīn)蔽       人才济(jǐ) C . 忿(fèn)恨       羁(bàn)      氤(yūn)       崭(lóu)头角 D . (nài)       (piāo)悍     (cuò)峨       强(guō)不舍
《邹忌讽齐王纳谏》这篇文章在今天仍有现实意义,请谈谈你的看法。200字左右。
下列词语解释有误的一项是(    )
A . 俄而雪:急              下车之:拉,牵拉。 B . 矩:越过              博学而志:坚定 C . 年与时:解除,卸下      担持刀:疾行,指迅速逝去。 D . 其家穿井:待,等到。    身所寄:无,没有。
下列语句中标点使用正确的一项是(   )
A . 飞机在600米高空水平飞行时,只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。 B . 《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的? C . 淡泊,是人生态度,表现了一种豁达的平和;淡泊,是人生境界,表现了一种睿智的超脱。 D . 宋代文学家苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。
对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是(    )
A . 石间细流脉脉,如线如缕;林中碧波闪闪,如锦如缎。(运用对偶和比喻,表现了水多、柔的特点) B . 四月的风慢慢地吹着,像用蒲公英的绒线球挠着你的脸,像展开柳丝的枝条,搂着你的脖子,然后在你的面前,打开一瓶淡淡的蜜酒。(运用比喻和拟人,生动地写出了春天的温柔、甜美) C . 身居斗室,即知天下大事;足不出户,饱览各地风光。谁说多看电视有害无益?(运用对比和设问,说明了多看电视的好处) D . 标题为文章之冠。读书作文不可不正冠,因为它直接影响到文章的“形象”。(运用比喻,说明了文章标题的重要)
阅读下面的文字,按要求作文。

诚实

这美德

要用行动诠释

请以《做个诚实的人》为题目,写一篇不少于600字的作文。

要求:①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

赤橙黄绿青蓝紫,                         (毛泽东《菩萨蛮·大柏地》)

写出下面各句中加点词语的意思。

(1)以军中多务                                      (    )

(2)孤岂欲卿治经为博士邪                                (    )

(3)但当涉猎                                            (    )

(4)蒙乃始就学                                          (    )

(5)纠合骁健                                            (    )

(6)琨觉                                              (    )

(7)非上无道而下怨叛也                                  (    )

(8)自相鱼肉                                            (    )

(9)起冶铸                                            (    )

仿写。 (4分)

请仿照下面《雨之歌》中对“雨”的描写,以“风”或“雾”为对象,用第一人称写一组句子。写句子之前请先写出描写对象。

例句:       我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的花朵。

仿写:                                                    

下列词语中,加点字的注音无误的一顶是( )
A. 聪颖(yǐng) 凌驾(líng) 脊梁(jǐ) 气冲斗牛(dòu)
B. 雾霾(mái) 光纤(xiān) 稽首(jī) 忧心忡忡(chōng)
C. 取缔(dì) 气氛(fēn) 踌躇(chú) 吹毛求疵(cī)
D. 省悟(xǐng) 慰藉(jí) 咫尺(zhǐ) 深恶痛疾(wù)