初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

根据提示填空。(凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)
  1. (1) 黄鹤一去不复返,。(崔颢《黄鹤楼》)
  2. (2) ,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)
  3. (3) 晓雾将歇,。(陶弘景《答谢中书书》)
  4. (4) 白居易《钱塘湖春行》中表达诗人为早春胜景所吸引而流连忘返的诗句是:
  5. (5) 《使至塞上》中,诗人用“”两句把自己孤寂的情绪与大漠奇丽壮美的景象融合在一起,表现出雄浑的意境。
  6. (6) 请写出本学期学过的连续两句表达对家乡眷恋不舍之情的诗句:
用一句概括下列新闻的主要内容。(不超过20字)
         中新网西昌4月30日电 (张利文 孙自法) 北京时间4月30日凌晨4时50分,中国在西昌卫星发射中心,用“长征三号乙”运载火箭将中国第十二、第十三颗北斗导航系统组网卫星顺利送入太空预定转移轨道。这是中国北斗卫星导航系统首次采用“一箭双星”方式发射导航卫星,也是中国首次采用“一箭双星”方式发射两颗地球中高轨道卫星。
         本次“一箭双星”发射的两颗北斗导航卫星及“长征三号乙”运载火箭,分别由中国航天科技集团公司所属中国空间技术研究院和中国运载火箭技术研究院研制。这是中国“长征”系列运载火箭第160次航天飞行。
         主要内容:                                                        

阅读下面的文言文,完成后面1--4题。

愚公移山

太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。


  1. (1) 解释下面句子中加点的词。

    (1)年九十    且:           

    (2)杂然相    许:         

    (3)寒暑节   易:          

  2. (2) 用“/”给下列句子划分节奏。(每句只画一处)

    (1)惩 山 北 之 塞 

    (2)邻 人 京 城 氏 之 孀 妻 有 遗 男 

  3. (3) 将文中画线的句子翻译成白话文。

    以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

  4. (4) 文中“妻”和“智叟”对“愚公移山”的反应有何异同?

    相同点:

    不同点:                                                                       

《出师表》解释下列划线的词。

①诚开张圣听

②先帝不以臣卑鄙

③以陛下

④悉以

⑤咨善道

⑥以其咎

阅读下面文字,按要求作文。

生活中我们每个人都拥有很多。父母的真爱,朋友的箴言,书籍的营养…有你如沐阳光之暖:有你,如饮甘泉之甜:有你,我不再孤单;有你,我心花灿烂……

请以“有你,我              ”为题,结合自己的生活体验,写一篇作文。

(提示与要求)

  1. (1) 先把题目补充完整,写出你的经历、感悟、认识。(2)除诗歌外,文体不限。(3)文中不得出现真实的校名、人名。(4)不要套作,不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章不少于600字。
阅读课内文言文《愚公移山》,完成小题。

    太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。

    北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一返焉。

    河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

    操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

  1. (1) 下列语句中划线词的解释有误的一项是(    )

    A . 七百里           方:地方(纵横,指面积) B . 始一焉           反:通“返”往返 C . 吾与汝毕力平     险:险峻的大山 D . 朔东           厝:安放,放置
  2. (2) 下列语句中划线词的意义和用法相同的一项是(    )

    A . 君之力        自为大有所益 B . 告之帝        闻之宋君(被) C . 面山居        山不加增 D . 操蛇神闻之    河阳
  3. (3) 下列对文章理解和分析有误的一项是(     )

    以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?

    A . 凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?况且把土石放到哪里去呢? B . 凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?将要把土石放到哪里去呢? C . 用你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?况且把土石放到哪里去呢? D . 用你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?将要把土石放到哪里去呢?
  4. (4) 下列对文章理解和分析有误的一项是(    )

    A . 文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为“愚公”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,这样加重了对比的色彩,增强了讽刺的效果。 B . 愚公在对智叟进行反驳时,信心百倍,理由充足,以“人无穷”而“山有尽”的道理,说得智叟哑口无言,无力回击。 C . 愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张,这个主张得到了众人的热烈响应,却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。 D . 愚公挖山不止,感动了天帝,天帝令人搬移了两座大山,这一富有神话色彩的结局,包含了对愚公精神的肯定和颂扬。
阅读下面的诗文,完成第各题

【甲】丑奴儿·书博山道中壁

少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。

欲说还休,却道“天凉好个秋”!。

【乙】王顾左右而言他

    孟子谓齐宣王曰:“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也,则冻馁其妻子,则如之何?”

    王曰:“弃之。”

    曰:“士师不能治士,则如之何?”

    王曰:“已之。”

    曰:“四境之内不治,则如之何?”

    王顾左右而言他。

  1. (1) 甲词作者是南宋著名爱国词人 ,乙文反映了孟子心怀天下的思想。
  2. (2) 以下对两篇作品分析不正确的一项是( )
    A . 甲词中“赋”与标题中“书”都是“写”的意思。 B . 乙文中古今异义词“妻子”,意思是妻子和儿女。 C . 甲词中作者将“闲愁”与“哀愁”对比,抒发了半世艰难心酸的无奈心情。 D . 乙文中孟子运用对比说理,使齐宣王认识到治理好国家是对百姓应尽之责。
  3. (3) 用现代汉语翻译下面的句子。

    士师不能治士,则如之何?           

  4. (4) 乙文孟子三个问题顺序的安排,是如何体现说理的层层推进?请简述。
  5. (5) 乙文中,齐宣王最终“顾左右而言他”是因为

    甲词末句“却道‘天凉好个秋’”,作者也“顾左右而言他”则是因为  

现代文阅读

看戏

①这是一个真实的故事。

②时间发生在1951年的秋天。故事的主人公是我的老乡,所以我清楚事情的来龙去脉,绝对没有添油加醋的成分。

③听说郑州有唱大戏的,三个孩子嚷嚷着要去看戏。小玉不到7岁,小香5岁,嘉康3岁。看着这三个不谙世事的孩子,老张愁死了,甚至后悔把他们从西安的幼儿所接回来。老张重重叹了口气,无奈地说:“孩子们,咱这里到郑州七八十里,远着呢,咋去?”嘉康扬着脸,天真地说:“姥爷,咱坐妈妈的汽车去。”小玉嘟囔道:“咱妈把汽车卖了。”说到这里,小玉的小嘴噘得能栓头驴。小香歪着小脑袋想了想,说:“姥爷,咱坐火车去。”那时,巩县有到郑州的火车,基本上都是货车,老百姓去外地,没钱坐客车,都是扒火车。铁路就从家门口过,每次路过的火车的车厢上,全都坐满了人。好像车厢是个磁铁,把他们牢牢地吸在上面。有一次,小玉问姥爷:“姥爷,火车跑来跑去,都去哪里啊?”老张说:“往东到郑州,往西到洛阳。”“姥爷,哪里是东啊?”“日头出来的地方就是东,落山的地方就是西。”现在听说小香要扒火车出门,老张说:“就你们小屁孩?甭想。”忽然,小香“哇”地一声哭了。老张忙拉过小香:“小香,好好的哭啥呢?不看戏就不看戏呗?有恁委屈?”小香止住哭泣,说:“姥爷,我,我想回家。”老张没好气地说:“你妈把房子都卖了,哪还有家?”闺女真憨,好不容易在西安买了一套房子,却把房子卖了。小香不知道姥爷为什么生气了,哼唧道:“姥爷,我想妈妈。”小香这一说不当紧,嘉康的嘴一咧:“姥爷,我也想妈。”说罢,咧着小嘴哭起来。几乎是同时,小香和小玉也哭起来。一时间,老张束手无策。说实话,他也想闺女。可是,闺女在哪里,他也不知道。不过,道听途说了不少消息,今天这个说在新乡,明天那个说在广州,还有的说在武汉。你说说,一个女娃,三十岁不到,出去疯啥呢?就你中,就你能?!看着三个孩子一个个哭得跟没娘孩子似的,老张眼角的泪也止不住流起来。老张这么一哭,三个孩子倒吸溜着鼻子,不哭了。小玉到底年龄大一些,说:“姥爷,俺不想妈了,俺也不去郑州看戏了。”小香说:“姥爷,您不哭,俺不坐火车了。”说罢,小香哭得更厉害了。

④第二天早上,老张一觉醒来,忽然发现三个孩子不见了!他回过神来,才明白他们离家出走了。老张急忙起来寻找,先是在村里,后来到县城。那时候,没有交通工具,没有通讯工具,可以想象寻人的艰难。老张用脚步丈量着巩县的每一寸土地,见人就打听,遇到水井就趴在井口看半天。

⑤就在老张在巩县疯一般寻找的时候,三个孩子已经到了郑州的街头。

⑥头天晚上老张扯起呼噜后,三个孩子就溜出了家门。他们不敢扒火车,害怕迷路,顺着铁路走。小香说:“姐,到郑州能找到妈妈吗?”小玉说:“只要有唱戏的,找不到,也能打听到。”

⑦天黑漆漆的,路边的秋虫此起彼伏,还有不知名的夜鸟,冷不丁地怪叫一声。小香带着哭腔说道:“姐,我害怕。”

⑧嘉康“哇”地一声哭起来。小玉也害怕,但谁让她是姐姐呢,她说:“不怕,小香,咱唱吧。”

⑨“中。”小香哽咽道。

⑩嘉康记不住词,跟着两个姐姐也哼起来:“刘大哥讲话理太偏,谁说女子不如男,男子打仗到边关,女子纺织在家园。”

⑪妈妈在家的时候,三个孩子经常听她唱这一段。

⑫这一走,就是一个晚上。他们的鞋子已经全都磨烂了,脚趾头都从里面露出来。脸上花花搭搭的,是汗水、泪水和尘土的混合物。小玉背着嘉康,小香搀扶着小玉,一步一趔趄。

⑬好心人还是多,以为他们是叫花子,有的给块馍,有的给碗水。

⑭在路人的指点下,他们来到了演出的地方。

⑮幸好,小孩子是免票的。他们挤过黑压压的人群,站在观众席的最前边。台上演出的是豫剧《花木兰》:“为从军比古人我好说好讲,为从军设妙计女扮男装,为从军与爹爹俺比剑较量,胆量好,武艺强,喜坏了高堂,他二老因此上才把心来放……”三个孩子看傻了,高兴得跟着疯狂的现场观众一起拍巴掌。掌声未息,演唱花木兰的演员快步走下台,上前抱住了三个孩子,一下子泪眼婆娑——那是他们的妈妈,常香玉。

⑯后来的新闻是这样报道的:1951年8月,常香玉把房子和汽车都卖了,把孩子送到托儿所,然后带领剧社人员从西安出发,先后在开封、郑州、新乡、武汉、广州、长沙6个城市进行了半年的巡回义演,演出170多场,义演捐款达到15.2亿元旧币(相当于现在的4000多万元人民币)。常香玉和香玉剧社终于实现了为志愿军捐献一架飞机的愿望,飞机被命名为“常香玉剧社号”。中国人民志愿军空军驾驶着“常香玉剧社号”战斗机在朝鲜上空穿云破雾同美军搏击,打击侵略者。

(选自《小说月刊》2019年第4期,有删改)

  1. (1) 小说第③段中关于“扒火车”的这一情节的叙述,有读者认为是一处闲笔,可以删掉,你认为呢?请联系文章相关内容谈谈你的看法。
  2. (2) 小说是虚构的艺术,可是,读者在阅读本文时,并没有感到虚构,反而觉得是真实的。请联系全文说说作者是如何做到的。
  3. (3) 刘熙载在《艺概·诗概》中云:“山之精神写不出,以烟霞写之;春之精神写不出,以草树写之。”这种表现手法即是烘托手法。请说说本文如何运用烘托手法刻画常香玉这一人物形象。(答三点)
八(5)班准备开展“我们的互联网时代”综合性学习活动,想邀请高校长参加12月11日的活动课。下面是小乔拟写的一份邀请函,请你指出内容上两处不当之处。

邀请函

尊敬的高校长:您好!

八(5)班拟于12月11日开展“我们的互联网时代”综合性学习活动,特邀您出席,届时务必光临。

此致

敬礼!

八(5)班班委会

2020年12月1日

阅读下面一则短文,按要求答题。

    五月,去郊外阅世历经冬寒,又遭遇瘟疫,在城里(quán)        缩憋闷了一个冬季又半个春季的城里人,急欲踏出家门,伸展腰身,出外呼吸几口新鲜空气,也放飞目光,望望蓝天,以及蓝天上的白云和飞雁;瞅瞅大地,以及大地上的绿草与香花。于是或呼朋唤友,或家人相携,成群结队地出城踏青。所谓踏青,并非真的是用脚踩踏青苗,而是暂且远离都市沸腾的喧(xiāo)_______和飘拂的尘埃,行走于素净的荒郊野外,去欣赏植物的五彩缤纷,去观看动物的激情活力。一溪流水、一星嫩芽、一只飞鸟、一队迁(A.xǐ     B.xí)的蚂蚁等卑微之物,皆能引发踏青者表情夸张地围观和大呼小叫地惊叹。一株树,若直直而立,很难吸引踏青者驻足的目光;但一株树,若扭曲如游蛇,弯曲似驼峰,却时常会被人视为风景。人对其赞叹之余,还前呼后拥地要与其合影留念——审美的异化,导致审美的颠倒与病态:以曲为雅,以直为俗;   ①   。大自然包罗万象,应有尽有,    ②   。踏青,究竟想观看什么,想获取什么——对于那些有心人而言,诸如此类,无疑是要预先思忖和(A.zhuóB.zhuō)磨的功课。

  1. (1) 根据汉语拼音写出相应的汉字,给加点字选择正确的读音。

    ①(quán)缩     ②喧(xiāo)③琢(A.zhuó B.zhuō)磨    ④迁徙(A.xǐ B.xí)

  2. (2) 请仿照划线句结构特点,另写一个句子。

    放飞目光,望望蓝天,以及蓝天上的白云和飞雁;瞅瞅大地,以及大地上的绿草与香花。

  3. (3) 根据上下文,选择恰当的选项填入①②横线处。

    A.其中蕴藏着美,也蕴藏着丑。

    B.以正常为不正常,以不正常为正常。

对《人民解放军百万大军横渡长江》中第⑧⑨句议论的用意理解不正确的一项是(    )。


A . 赞扬我军英勇无畏、所向披靡的英雄气概 B . 揭露国民党反动派拒签和平协定的反动本质 C . 说明战犯汤恩伯指挥失当,懦弱无能 D . 分析敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因
阅读下面的文章,完成下列小题。

柔性屏

    ①一言不合就掰弯手机,这不是一句玩笑。

    ②近日,某知名终端厂商在自家的科技大会上展示了他们生产的一款可折叠的变形手机。上网、看剧、收发邮件时,它是7英寸左右的平板电脑;打电话时,只需轻轻对折,就变成5英寸左右的智能手机。让手机实现可弯曲、可折叠功能的就是柔性屏。

    ③什么是柔性屏呢?柔性屏是柔性显示屏幕的简称,是随着显示技术的变革,在OLED(有机发光二极管)技术的基础上发展而来的。传统的显示屏都是以玻璃作为基板材料,柔性屏则是以塑料作为基板材料。玻璃是很难弯曲、折叠的,塑料则可以任意弯曲,柔性与刚性相对,主要是基板材料不同。

    ④目前人们常用的电脑、彩电、手机显示屏大多采用的是液晶显示技术(LCD),LCD显示屏就像三明治一样由两片玻璃夹着液晶材料,液晶可以调整光亮,但需要一种发光部件提供背光,因此需要背光源、偏光片、彩色滤光膜等繁复的零组件,这使得屏幕的厚度很难降下来。与液晶显示技术不同,柔性显示屏使用的是OLED技术,通过将一种粉末状的新型显示材料蒸镀到塑料基板上,通电后的屏幕就能发出不同颜色的光。因为实现了自发光,所以柔性显示屏不再需要背光源、彩色滤光片等部件,比LCD显示屏轻薄不少。

    ⑤柔性屏不仅在体积上更加轻薄,功耗上也更低,有助于提升设备的续航能力。同时对比度更高,在色彩亮度和清晰度上都有更优异的表现。柔性屏还能通过外力拉伸达到卷曲伸缩的效果,做到大小随意切换而不影响显示清晰度。此外,由于采用了塑料基板,柔性屏的耐用程度高于以往屏幕,能够降低设备意外损伤的概率。

    ⑥因此,柔性屏一问世就受到市场的热烈追捧。几家显示屏厂商宣布今年内将实现柔性屏的批量生产。

(人民网2017.2.20有删改)

  1. (1) 文章开头为什么要介绍科技大会上展示的变形手机?
  2. (2) 请给“柔性屏”下个定义。
  3. (3) 柔性屏和LCD显示屏相比具有、对比度高等优势。
  4. (4) 下面理解不正确的一项是(    )
    A . 随着显示技术的变革,在LCD显示技术的基础上发展创新出的柔性屏显示技术,备受市场的关注和追捧。 B . OLED显示屏无需背光源、彩色滤光片等部件,而是将新型显示材料蒸镀到基板上,通电后即可自发光。 C . 文章多处运用作比较的说明方法,将柔性屏与其他显示屏进行多方面的对比,向读者介绍了柔性屏的特点。 D . 柔性屏近年来备受终端厂商青睐。预计可折叠、可变形的智能手机等电子终端产品将很快走入我们的生活。
给下列划线字注音。

下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是(   )
A . 诸葛亮《出师表》标题中“表”,是古代向帝王陈情言事的一种文体,言辞往往恭敬、恳切。《邹忌讽齐王纳谏》标题中“讽”,讽谏,用含蓄的话委婉规劝。 B . 词又称“长短句”,句式长短不一,讲究韵律,能自由表达思想感情。范仲淹《渔家傲·秋思》、秋瑾《满江红》均是词。 C . “若夫日出而林霏开”“至于负者歌于途”“已而夕阳在山”是欧阳修《醉翁亭记》二、三、四自然段的段首句,开头“若夫”“至于”“已而”表示转接,起到了标记语意转变的作用。 D . 明清两代,殿试一二三名,依次确定其名称为“状元”“榜眼”“探花”,合称“三鼎甲”。谚语“三百六十行,行行出状元”这句中的“状元”指各行各业的第一名。
根据拼音写汉字

chī

pián

qiè

qiú

kuò

jié

ruì

尽职守

然无累

斩钉

圆凿

宋江在浔阳楼上倚阑畅饮,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀,作了《西江月》,又写了四句诗,其中的后两句是“ ,敢笑黄巢不丈夫。”
阅读下面的文字,完成问题。

①一切文明成果,都是劳动者迈向进步的脚印。今天,当我们谈到劳动,会发现随着科技的发展,社会的变迁,劳动的内容和环境发生了很大的变化,但历史长河的丰富多彩都是劳动过程的展开与深化,劳动给社会带来的财富及其意义不会变化。弘扬劳动精神,必将凝聚起接续奋进的磅礴力量

②正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌和今天的成就。20世纪50年代的“掏粪工人”时传祥,60年代的“铁人”王进喜,70年代的数学家陈景润,80年代“杂交水稻之父”袁隆平,90年代的公交售票员李素丽,到新世纪的技术工人郭明义,再到新一代敬业奉献模范罗阳、时代楷模黄大年……从南水北调、青藏铁路等世纪工程,到“蛟龙”潜海刷新中国深度、“嫦娥”探月、“祝融”造访火星……当代中国的每一次跨越和进步,无不是劳动人民辛勤劳动的结晶

③劳动不仅创造了物质财富,而且创造了美。一切社会进步与文明发展,都当归功于劳动和劳动者。西方经济学家有言,“土地是财富之母,劳动是财富之父”。人类劳动所独有的创造性伟力,既是科学技术发展的源泉,也是升级社会心智的窗口,推进着人类历史上每一次涅槃与嬗变。要实现党的十九届五中全会擘画的宏伟蓝图,就要立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,推动高质量发展,需要依靠全国各族人民辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动。

④社会主义是干出来的。尊重劳动、热爱劳动者,应成为时代的“最强音”。一方面,要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的理念深入人心,激发全社会劳动热情,释放全社会创造潜能。另一方面,也要充分调动广大劳动者的积极性、主动性、创造性,建设一支知识型、技能型、创新型劳动者大军。同时,不断拓展人才成长空间,将个人梦想与国家梦想紧紧相连,把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族振兴的伟大事业,形成“干一行、爱一行、专一行、精一行”的社会风尚,我们就能够让一切劳动与创新的活力竟相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。

⑤光荣属于劳动者,幸福属于劳动者。我们应大力倡导“劳动最光荣”的精神。

  1. (1) 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(    )
    A . 劳动的内容和环境会产生变化,但是劳动给社会带来的财富和劳动的意义是不会变化的。 B . 第②段列举陈景润等人的事例,论证了当代中国取得的一切成就都是由劳动人民创造的。 C . 本文第③段先提出了观点,表明劳动的重要性,然后引用西方经济学家的言论进行论证。 D . 文章第①段先引出中心论点,然后第②~⑤段从不同角度论证,采用了总—分的结构形式。
  2. (2) 如何才能让热爱劳动成为时代的“最强音”?请结合文章内容简要概括。
  3. (3) 为什么我们要大力倡导“劳动最光荣”的精神?请结合文章内容简要分析。

阅读下面两段文言文回答问题

甲:晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”

晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐  人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,……,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

乙:高缭仕(1)于晏子,晏子逐之。左右谏曰:“高缭之事夫子三年,曾无以爵位而逐之,其义可乎?”晏子曰:“婴仄陋(2)之人也,四维(3)之然后能直。今此子事吾三年,未弼(4)吾过,是以逐之也。”

注释:(1)仕:旧称做官为仕。 (2)仄陋:狭窄浅薄。 (3)维:维系。引申为扶助。  (4)弼:纠正。

1、解释下列加点的词语。

A.                )     B. 圣人非所与                   

C. 左右谏曰(           )       D. 高缭之夫子三年               

2、下面句中加点的“之”与其它三句用法不相同的一项是(   )

A.齐之习辞者也  B吾欲辱之  C晏子逐之  D 四维之然后能直

3、用现代汉语翻译下面两个文言句子。

1)叶徒相似,其实味不同。

2)今此子事吾三年,未弼吾过,是以逐之也。13、综合与延伸。

41)甲文中“楚王笑曰”中的“笑”有什么样的含义?请说说你的看法。

2)假如你是乙文中的高缭,听了晏子的解释后有什么想法?

阅读下面文字,回答24——28题。(15分)  

公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。

公输盘曰:夫子何命焉为?

子墨子曰:北方有侮臣者,愿借子杀之。

公输盘不说。

子墨子曰:请献十金。

公输盘曰:吾义固不杀人。

子墨子起,再拜曰:请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民。杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。

公输盘服。

……

于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。

公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”

子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”

楚王问其故。

子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”

楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”

23. 下面加黑词意思相同的一项是(  )(3)

A.公输盘楚造云梯之械  吾从北方闻子       B.不可谓知   为与此同

C.荆国有余于地而不足于民  杀所不足而争所有余   D.于是见公输盘  胡不我于王

24.公输盘就是鲁班,子墨子就是墨子。请分别写出一个与这两个历史人物有关的成语。(2)

1)与鲁班有关的成语:             2)与墨子有关的成语:            

25.将下列各句译成现代汉语。(2分)

夫子何命焉为                                                                        

26.公输班明明已经被墨子辩驳得无话可说,为什么还要说“不可,吾既已言之王矣”? 3分)

                                                                                      

                                                   

2.文段中哪个词表明公输盘已技穷?公输盘说:“吾知所以拒子矣。”他的办法是什么?(3分)

                                                                                       

                                                                                        

2.本文与战争话题有关,联系现实,请拟一则关于战争与和平的公益广告词。(2)

 答:                                                                      

下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.胆怯(qiè      颁发(bān       绮丽(        扣人心弦(xuán

B.脂肪(zhǐ      哺育(       刊载(zǎi        随声附和(

C.瞥见(piē      猝然(       诘责(jie        称心如意(chènɡ

D.教诲(huì     惩罚(chéng     参差(cēn        杳无消息(yǎo

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