初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

阅读下面的文字,按要求作文。

“你总是渴望得到同学的青定,我觉得,你首先得肯定自己。”

“每个人都希望被肯定,被人肯定能增强信心:换位思考,我们也要学会肯定别人。”

“关键是这种肯定必须是真诚的,因此应留心发现他人的闪光点。”

这几个同学的谈话,引发你怎样的联想和思考?请自选一个角度,写一篇600至800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻:可以发挥想象,创作故事;也可以对这个话题发表见解。

要求:①题目自拟,文体自选(除诗歌外);②不得抄袭、套作;③不出现真实的校名和师生姓名。

阅读下文,回答问题。

我们有多大一个“中华骨髓库”

    ①1992年中华骨髓库由中华红十字会创建,实际上是骨髓捐献志愿老的资料信息库。

    ②“捐骨髓怎么捐?”“捐骨髓和献血一样吗?”“捐骨髓就是抽脊髓吗?”在大多数人眼里,骨髓移植依然陌生而遥远。

    ③实际上,造血干细胞移植有三种:骨髓移植,外周血造血干细胞移植和脐带造血干细胞移植。这是因为人体内有三个部位产生和存储造血干细胞,分别是骨髓,外周血(骨髓之外的周围静脉血)和新生儿的脐带血。目前主要采取外周血采集,这种方法是不会给供者带来痛苦和任何不良影响的。

    ④外周血采集的过程很简单。采集前,注射动员剂。目的是促使骨髓中的造血干细胞游离到血液中去,使供者血液中有效造血干细胞数量增多,这样采集更加快捷。动员剂对人体没什么伤害,不过可能会出现肌肉酸疼等症状,但停药后会自动消失。

    ⑤采集时,供者的左右手臂都插上一根输血管,输血管与细胞分离机相连。血液从供者的右臂抽出,经过血液分离机分离出血液中的造血干细胞,再把剩下的血液通过输血管由左臂送回体内。这个时候,供者的外周血并不与采集器直接接触,而是从美国进口的一次性输血管中循环,完全保证了供者的安全。

    ⑥至于采集量,要根据供者的体重来决定,一般情况下采集的造血干细胞约为50毫升,只占人体内造血干细胞总量的3%。由于造血干细胞有很强的自我修复能力,所以供者捐献后一两周内就能恢复到原有的数量,手术后不需要任何的额外休息和调养。

    ⑦人是如此的巧妙,几克重的骨髓,就能让另一个人开始他新的生命。在新浪网关于“您是否愿意捐献骨髓给白血病患者”的调查中,72%的调查者表示愿意捐献。

    ⑧不过,这样的现实也不容忽视:中华骨髓库的志愿者超过了60万,但我国的总人口是13亿,也就是说志愿者只占到总人口的万分之四。而在美国,截止到2004年8月,美国国家骨髓库就已经有550万志愿者,相合率高达80%,平均每年移植2000例,增加志愿者30万。

  1. (1)   阅读全文,说说医护人员采取了哪些措施来确保捐献骨髓志愿者的安全的。
  2. (2) “一般情况下采集的造血干细胞约为50毫升,只占人体内造血干细胞总量的3%”句中的“一般情况下”能否删去,为什么?
  3. (3) 全文介绍的是“中华骨髓库”,但文章第⑧段为什么还要向我们介绍美国的骨髓捐赠情况?
阅读下面这段文字,按要求作答。
《光明日报》  5月8日晚,黑龙江省佳木斯市80后青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,而自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,至今仍躺在重症监护室,尚未脱离生命危险。张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地,她的伤情也牵动着人们的心,人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。
对生命的渴望是人的本能,“最美女教师”的本能不是自己的生命,而是学生的生命。柔弱的女性,用刚毅的行动诠释了为人师表。在这份勇敢背后,彰显的是师德高尚。

  1. (1) 请在下面的空格内为这则新闻拟写标题。(14个字以内)

  2. (2) 文段中画线的句子有语病,请选用恰当的修改符号直接在原句上修改。

阅读下面的选文,完成后面小题

陈涉世家(节选)

    吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。

  1. (1) 解释句中的划线词。

    ①广数言欲亡(

    ②徒皆曰(

  2. (2) 翻译文中的画线句。

    吴广素爱人,士卒多为用者。

  3. (3) 选文记叙了陈胜吴广起义采取的三个策略,请概括。

    ①激怒将尉;②;  ③

近几年,广场舞成了小区大妈们的最爱,可是,住在附近的张大爷却因为广场舞声音太大影响了他孙女的学习,正与大妈们争吵,假如你在现场,你会怎么劝阻呢?(只要写出对其中一方的劝阻即可)
阅读下面的文字,按要求作文。

书必择而读;人必择而交;言必择而听;路必择而蹈。——明末清初理学家张履祥

请根据上述材料,选择一个方面,联系你的经历和体验,写一篇不少于600字的作文。

[提示与要求] ⑴自拟题目,自选文体;⑵文中不要出现透露你个人身份的信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

阅读下文,完成下列小题。

狼(蒲松龄)

①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

牧竖(蒲松龄)

两牧竖入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之 , 各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!

注解①选自《聊斋志异》。作者蒲松龄,字留仙,号柳泉,山东淄川  (现在山东省淄博)人,清代文学家。牧竖,牧童;竖,童仆。②谋分捉之:商量好每人捉一只小狼。③意甚仓皇:神情非常惊慌。④嗥(háo):狼的叫声。⑤号(háo)且爬抓:一边大声吼叫,一边抓挠树身。⑥跑(páo):同“刨”,兽用前爪刨地。

  1. (1) 比较《狼》与《牧竖》中相同的实词,分别写出它在文中的意思。

    ①一狼径             相数十步

    ②两狼之并驱如       令嗥

  2. (2) 用现代汉语翻译下列句子。

    ①屠大窘,恐前后受其敌。

    ②乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

  3. (3) 比较阅读两文,简要回答《狼》两狼的形象特征是什么?《牧竖》从大狼身上体现出了什么?
  4. (4) 《狼》与《牧竖》分别写的是屠户、牧竖和跟狼的较量,屠户和牧竖对狼采取的行为,你赞同哪一种?为什么?
下列句子中没有语病的一项是(    )
A . 一个人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知识,关键看他做出突出的成绩。 B . 当野生动物被杀殆尽,使得人类就像是最后一块多米诺骨牌,接着倒下的就是自己。 C . 望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的雄奇壮美和神功伟力。 D . 国际足联确实到了需要变革的时候,无论在哪里,反腐倡廉都是必要而且急迫的。
“天下国家”是一个古老的话题,孟子说:“人有恒言,皆日‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”(《孟子.离娄上》)可见,个人与国家命运是息息相关的。在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。成都某学校即将开展“爱国红色之旅”主题研学活动,请你完成下列任务:
  1. (1) 【爱国人物展】

    材料一:南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天,元世祖忽必烈亲自来到土牢里劝降,许以丞相之职,他毫不动摇。临刑前,监斩官凑近说:“文将军,你现在改变主意,不但可免一死,还依然可当丞相。”文天祥怒喝道:“死就死,还说什么鬼话!”于是,文天祥面向南方,慷慨就义了。文天祥生前,留下一首撼人心弦的《正气歌》。

    材料二:抗日战争期间,清华同北大、南开一道,在极其艰苦的条件下,共创了西南联大的办学成就。在艰难的岁月中涌现了费孝通、钱钟书、吴晗、曹禺、季羡林等一大批我国人文社会科学学术大师,还涌现了茅以升、竺可桢、华罗庚、钱三强、钱学森、邓稼先、钱伟长等一大批我国自然科学教改先锋和工程技术领域奠基人和开拓者,还有获得诺贝尔物理学奖的杨振宁、李政道,都是清华人中的佼佼者。

    材料三:2017年8月1日歼—20战斗机总设计师杨伟入选中国科学院院士。杨伟先后担任歼—10飞机副总设计师,歼—10系列飞机、“枭龙”飞机总设计师,歼-20战斗机总设计师。曾获国家科技进步特等奖,国防科技进步特等奖等;先后获全国先进工作者、全国“五一”劳动奖章、中国青年五四奖章、国防科技工业劳动模范、国防工业有突出贡献中青年专家、中国航空工业航空报国特等金奖等荣誉。

    同学们搜集了以上爱国名人的资料,请你根据以上三则材料,简要概括爱国精神可以通过哪些方式?

  2. (2) 【重走红色路】该校即将开展“爱国红色之旅”主题研学活动,研学的地点是红军曾经行军、作战的地方,请你为这次研学活动拟写一个主题标语。
  3. (3) 【爱国名联集】在这次综合性学习活动中,同学们搜集了许多有关爱国的诗词、对联。其中一副对联是北大校长周其凤送给清华百年校庆的非常特别的对联。

    在横线处填上的最恰当的句子是(    )

    上联:资自强而载物,砥砺同行,百龄清誉称棠棣;

    下联:取兼容以开新,交融共进,________________。

    A . 爱国院士震寰宇 B . 百万学子融中西 C . 千年中国春满园 D . 万卷华章照古今
阅读下面文字,完成后面小题。

       刺绣俗称“绣花”“扎花”,是用绣针引绣线在绣地上穿绕,形成以绣线为主或者以线固定其他绣材为图案的一种装饰方法,结合不同的配色,形成不同的绣品。

       目前传世最早的刺绣,据考出现在西周。1974年12月,在陕西省宝鸡市茹家庄西周鱼伯墓中,发现了留存于泥土中的刺绣痕迹。史料记载,西周时期的贵族服装多以刺绣装饰,并将之用于国家之间交流馈赠的礼物。春秋战国时期,刺绣走出宫廷,来到民间,自此,庶民之衣与军队之旗上出现了刺绣的纹饰。

       刺绣在汉代蔚为流行,尤其在西汉时,是与织锦齐名的珍品,常常是“锦”“绣”并称,形容国运昌盛也习用“锦绣江山”加以形容。汉高祖时曾明令商人“勿得衣锦绣”,将是否穿戴刺绣服饰作为评判阶级高低的标准。

       对刺绣而言,针法极为重要,它是指用针引线穿绕绣地的方法,包括其穿绕形式和结果。最早的刺绣针法可以追溯到战国时期湖南长沙楚墓中出土的两件绣品,完全用锁绣针法绣成于帛。唐以后,刺绣针法出现了变化,在传统锁绣针法外出现了平绣等针法。明清时期,出现有双面绣。此外,丝绸之路上的刺绣针法在历史上还出现过“加物绣”,如钉珠绣。1997年在昭苏波马黄金墓出土的一块长25厘米、宽13厘米的金珠绣绮残片上出现了“珠绣”。清以后,刺绣针法在新疆各少数民族刺绣中流行开来,针法上不断融合。

  1. (1) 选文主要介绍了刺绣的哪几方面的内容?
  2. (2) 选文运用多种说明方法,试举例分析其作用。
阅读文言文,回答问题

    【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人皆爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

——选自周敦颐《爱莲说》

    【乙】竹似贤,何哉?竹本固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空似体道;君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是,故君子人多树之为庭实焉。

——节选自白居易《养竹记》

【注】①本:根。②体:体悟。③虚受:虚心接受。④实:充实,充满。

  1. (1) 解释下列句子中划线的词。

    ①可爱者甚

    ②陶后有闻

    以立志

    ④故君子人多之为庭实焉

  2. (2) 把下面的句子翻译成现代汉语。

    ①莲之爱,同予者何人?

    ②君子见其性,则思中立不倚者。

  3. (3) 甲文从莲的生长环境、、品性等方面赞美莲的君子之风,乙文由竹的本固、、节贞等特点联想到君子之德。

  4. (4) 甲乙两文都用了的表现手法,甲文综合运用记叙、、议论、抒情等表达方式,乙文则主要运用了的表达方式。

生活中经常碰到下边的图形。请你发挥想像,写出自己的理解。(最少写出两种,如有一定哲理则可加1分)

 请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。 

《三国演义》                    吴承恩             《将相和》

 《西游记》                     罗贯中             《猴王出世》 

《水浒传》                      施耐庵             《景阳冈》 

《史记·廉颇蔺相如传》          司马迁             《草船借箭》

根据要求完成 1718 题。

为了引导同学们由“被动学习”转向“主动学习”,学校准备开展以“学会主动学习”为主题的综合性学习活动。

17.在活动过程中,需要你从多方面对中学生“被动学习”的原因作分析,请用简明的语言分条表述,三条即可。

18.在以“学会主动学习”为主题的班会上,需要你谈谈主动学习的意义。请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。(100120 字)

____________ , 西北望,射天狼江城子·密州出猎

 

______________________,直挂云帆济沧海。

成功无学,幸福有道

桑林峰

  ①如今,走进书店,或者来到书市,扑面而来的就是各种“成功学”图书。看看那些“成功学”的封面,就知道作者对“成功”的理解,无非是赚钱、高升、豪宅、名车、年收入百万之类。

  ②其实,岂止是图书市场,在影视、传媒、教育培训等不少领域,“成功”都成了被热炒的主题。这一方面反映了人们向上发展、追求幸福的愿望,另一方面,在“不是权就是钱”“成名要趁早”等喧哗与骚动中,又透出了某种“成功焦虑症”的症状。

  ③渴望成功无可厚非,但如果把成功简化为财富的多寡、职位的高低,把成功的希望寄托于速成方法、终南捷径,本身就已经偏离成功的轨道。那些大肆兜售的“成功学”能够大行其道,正是利用并强化了这种心理

  ④条条大路通罗马,成功道路万千条。向庸俗“成功学”说不,并不是不鼓励成功,而是让人多一份清醒,多一点沉思,探寻真正的成功规律。

  ⑤古往今来,俊采星驰,尽管人们成功的途径各异,方式不同,但差异性中又隐藏着共性的东西。

⑥成功在于坚持。坚持是阶梯,引导我们勇攀生命的高峰;坚持是帆船,帮助我们勇渡生命的大河。有一个“一万小时定律”,是说人在某一方面要想有所作为,要能坚持一万个小时,相当于每天练习近3个小时,坚持10年。你能坚持吗?坚持住了,你就会成为某一方面的专家。陆游所说的“古人学问无遗力,少壮工夫老始成”,说的也是这个道理。

  ⑦成功源于小事。成功者比别人的高明之处,就在于他在小事上一贯做得比别人好,坚持干小事,垒土成高台,只有打好基础,才能利长远做事、增后劲。伏尔泰说过:“使人疲惫的不是远方的高山,而是你鞋里的一粒沙子。”现在一些人抱怨饭碗难找,事业难成;感叹工作难做,发展受限,一个重要原因就是不愿踏实。结果,大事干不了,小事不愿干,只能是离成功越来越远。

  ⑧成功贵在有静心。看到别人成功,或急不可耐,或心烦意乱,或疲于奔命,或孤注一掷,如此种种,皆谓之“浮躁”。浮躁心态,是成功的大敌。有人说得好,浮躁的社会,心静者胜出。《大学》中也说:“定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”在欲望与诱惑面前沉着淡定,在困难与挫折面前矢志不渝,才能不断迈向新的成功。

  ⑨成功胜在能吃苦。“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。钢铁不淬火就难以成真钢,红梅不傲立风雪就难以成品性,人不勇于吃苦就难以成良才。巴尔扎克说,吃苦是最好的老师,吃苦是最好的大学。人生最有营养的东西,往往是在艰难困苦中获取的。伟大的人格无法在平庸中养成,卓越的成就无法在舒适中取得。只有能吃常人不能吃之苦,才能达到常人无法企及的高度。吃苦的过程,就是吃补的过程,就是思想成熟的过程、内心丰盈的过程、灵魂升华的过程,也是走向成功的过程。

⑩成功无学,幸福有道。成功不在于一朝一夕,一时一事,也不靠临摹他人、投机取巧,而在于一步一个脚印,坚持做慢工,经久成大业,用汗水和艰辛,在坚实的大地开掘出不竭的幸福源泉。

17.本文的中心论点是什么?(2分)

                                                                                                                                                       

18.第③节中加点的词语“这种心理”具体指什么?(2分)

                                                                                                                                                              

19.请为第⑥节补充一个事实论据。(2分)

                                                                                                                                                              

20.请从论证方法角度赏析下面句子。(3分)

坚持是阶梯,引导我们勇攀生命的高峰;坚持是帆船,帮助我们勇渡生命的大河。

                                                                                             

21.下列对文章理解和分析不正确的一项是(    ) (3分)           

A.作者针对现实生活中有些人期望迅速成功,相信有“成功学”这一现象展开论述,有很强的现实意义。

B.第⑦节中引用伏尔泰的话“使人疲惫的不是远方的高山,而是你鞋里的一粒沙子”,目的是为了证明“成功源于小事”。

C.文章第⑤—⑨节采用了总分总的结构,主要运用了引用论证的方法,从四个方面论证了走向成功的共性途径和方式。

D.第⑨节中“人生最有营养的东西,往往是在艰难困苦中获取的”,“往往”一词起限制作用,表明人生最有营养的东西在大多数情况下是在艰难困苦中获取的,但并非全部,体现了作者论证语言的严密。

指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。(    )(3分)

A报到那天,我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇

B有人说:生活提高了,生产就会提高。这真是舍本逐末的说法。

C他们个个生机勃勃,决心大干一场。

D这篇文章观点十分新颖,见解十分深刻,的确不同凡响

下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(      

A.《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文,题目中“瀑布”一词,用比喻手法既状写出紫藤萝盛开的壮观,又暗示生命长河的伟大。

B现代作家萧乾的作品《枣核》和法国小说家都德的作品《最后一课》虽然体裁不同,但我们阅读时都能倾听到作品中人物抒发出的爱国主义心声。

C.《治水必躬亲》论述了躬亲是治水的必要条件,强调亲自登山涉水察看水情的重要性,通过正反对比深刻地指出治水与利、义之间的关系。本文选自清代作家钱泳的《履园丛话·水学》。

D《春望》《泊秦淮》《别云间》《杜少府之任蜀川》四首诗的作者都是唐代著名诗人。

刘禹锡《陋室铭》和崔子玉《座右铭》,

】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”            (刘禹锡《陋室铭》)

无道人之短,无说己之长。施人慎勿念,受施慎勿忘。世誉不足慕,唯仁为纪纲。隐心而后动,谤议庸何伤? 无使名过实,守愚圣所臧。在涅贵不缁,暧暧内含光。柔弱生之,老氏诫刚强。行行鄙夫志 ,悠悠故难量。慎言节饮食,知足胜不祥。行之苟有恒,久久自芬芳。                                             (东汉崔子玉《座右铭》)

注释①纪纲:法度;行动准则。 ②隐心而后动:三思而后行。 ③谤议庸何伤:别人的非议怎么会中伤到自己呢? ④臧:褒奖。 ⑤在涅niè贵不缁zī:比喻品格高尚,不受外界污染。 ⑥暧暧:光线不够明亮的样子。⑦柔弱生之徒,老氏诫刚强:徒,同“途”,道路。老子认为,柔弱者久长,刚强者先亡。⑧行行:刚强的样子。⑨慎言节饮食:说话须谨慎,饮食等欲望须节制。

1.解释下列加点短语。

①惟吾德馨                          ②无案牍之劳形              

③往来无白丁                        行之苟有恒                

2.用现代汉语写出下列两个句子的意思。

1苔痕上阶绿,草色入帘青。                                                     

2世誉不足慕,唯仁为纪纲。                                                    

3.请从乙文中找出与甲文“斯是陋室,惟吾德馨”思想倾向最相近的一句话。

                                                                                  

4.乙文作者不主张张扬个性和彰显自己真实的思想。文中哪几句可以看出来?

                                                                                   

                                                                                   

5.学则须疑,尤其是学习文言文,这样能够更好地学古通今。例如,学习《马说》一文,我们懂得了                                      的道理,但当今更需要人们对自身能力的培养和毛遂自荐的勇气;学习《陋室铭》一文,我们赞赏刘禹锡的高尚节操和安贫乐道的生活情趣,但同时也应该摒弃                                            的落后思想。