高中生物: 高一 高二 高三 高考 

高中 生物

如图是检测过氧化氢溶液在过氧化氢酶催化下释放氧气量的实验装置.实验材料和过程如下:

材料:鲜肝匀浆,3%过氧化氢,pH分别为5.0,6.0,7.0,8.0的缓冲液、量筒、滤纸片、反应小室(如A图)等.

方法步骤:①反应小室旋转180°,使过氧化氢溶液接触滤纸片,记录在0.5min、1min时产生的气体量②托盘加水至快满为止    ③将2片有酶的滤纸片粘在反应小室的一侧内壁上    ④将量筒横放,灌满水    ⑤反复冲洗反应小室,重复实验,测量pH6.0,pH7.0,pH8.0时产生的气体量      ⑥将8片滤纸放入鲜肝匀浆浸泡1min,用镊子夹起     ⑦反应小室平放在盘中,将量筒移至反应小室伸出的玻璃管上方      ⑧加入pH5.0的缓冲液2mL、3%过氧化氢溶液2mL.将反应小室瓶口塞紧.

  1. (1) 该实验的实验目的是
  2. (2) 正确的实验操作步骤是②→⑥→→④→
  3. (3) 请设计一个用于记录实验结果的表格.
  4. (4) 若把实验研究的自变量改为酶浓度,是否可以利用上述装置进行实验?(可以或不可以);若可以,请在上述实验的基础上补充说明.
下列为植物细胞有丝分裂的模式图,细胞处于分裂中期的是(    )
A . B . C . D .
将成熟的植物细胞放在溶液中能构成一个渗透系统,主要原因是(   )
A . 液泡膜内外有浓度差 B . 原生质层相当于一层半透膜 C . 细胞壁是全透的 D . 水分可以自由出入细胞
生物技术的广泛应用,不仅带来了较好的经济效益和社会效益,更使人们的生活变得丰富多彩.请回答下列相关问题:
  1. (1) 果酒的制作离不开酵母菌.酵母菌是微生物,在无氧条件下,酵母菌能进行酒精发酵,一般将温度控制在℃;在缺氧、的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制.在有氧条件下,酵母菌进行有氧呼吸,大量繁殖,反应式为
  2. (2) 醋酸菌是一种好氧细菌,只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动.当缺少糖源时,醋酸菌将变为 , 再将变为醋酸.
  3. (3) 毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成和氨基酸;脂肪酶可将脂肪水解为甘油和 . 在多种微生物的协同作用下,普通的豆腐转变成风味独特的腐乳.
  4. (4) 制作泡菜时,所用盐水煮沸,其目的是 . 为了缩短制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的目的是 . 制作泡菜的过程中会产生亚硝酸盐,亚硝酸盐在特定的条件下会转变为 , 引起生物致癌.
关于氨基酸种类的叙述,最正确的是(  )
A . 氨基酸的种类约有20种 B . 生物体内氨基酸约有20种 C . 构成生物体蛋白质的氨基酸约有20种 D . 每种蛋白质的氨基酸约20种
亲缘关系较远的物种,如果生存环境相似则会产生相似性状的演化,这种现象被称为趋同进化.在趋同进化过程中(    )
A . 不同物种的基因库趋于相同 B . 自然选择对不同物种的影响效果相近 C . 同一区域的不同物种之间不存在相互选择、相互影响 D . 不同物种将演化为形态结构相似的同一物种,从而打破生殖隔离

如图表示某地云杉林的形成过程.下列相关叙述正确的是(  )

A . 该群落的演替属于初生演替,群落结构越来越复杂 B . 在人为干扰下,可能发生⑤→①的动态变化,但不属于群落演替 C . 该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果 D . 在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构,而没有水平结构
父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型是 (    )

A . AAB B . Aa C . AaB D . aa
下列关于人体肌肉细胞厌氧呼吸的叙述中,正确的是(     )
A . 会有特殊分子携带氢和电子传递给氧生成水 B . 葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳 C . 产物在肌肉细胞中再生成葡萄糖 D . 全过程都在细胞质基质中进行
某研究小组进行药物试验时,以动物肝细胞为材料,测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种,甲细胞为肝肿瘤细胞,乙细胞为正常肝细胞。请回答下列有关动物细胞培养的问题:
  1. (1) 将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养,培养液及其它培养条件均相同。一段时间后,观察到甲细胞数量比乙细胞数量
  2. (2) 细胞培养应在含5% CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是
  3. (3) 在两种细胞生长过程中,当乙细胞铺满瓶壁时,其生长。药物试验需要大量细胞,两种细胞频繁传代,甲细胞比乙细胞可以传代的次数更。若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液,需用消化处理。
  4. (4) 已知癌基因X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关,要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响,可将甲细胞分为A、B两组,A组细胞培养液中加入,B组细胞培养液中加入无菌生理盐水,经培养后,从A、B两组收集等量细胞,通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的合成水平的差异,确定Y的药效。
下列对图示曲线的描述,错误的是(   )

A . 剧烈运动,X可代表交感神经兴奋性,Y可代表副交感神经的兴奋性 B . 剧烈运动半小时后,X可代表血浆pH,Y代表血液中乳酸含量 C . 饭后半小时,X可代表血糖含量,Y代表胰高血糖素含量 D . 人体失水过多,X可代表血液中抗利尿激素含量,Y代表尿量

下图示人体内三大营养物质代谢之间的关系,请据图回答问题。

1)糖类、脂质和蛋白质之间是可以转化的,糖分解过程中产生的一些中间代谢产物如

        可通过①           作用生成相应的氨基酸,也可进入       彻底分解。在一个葡萄糖分子被彻底氧化分解的过程中共脱掉了           [H]

2)某健康的成年人选择高蛋白食谱,糖、脂肪的摄入很少,但体内脂肪的积累依然增加,试阐述原因                        。(2分)检测此人一段时间内摄入和排出的氮量,结果应当                

3)蛋白质在人体内无贮存,人每天必须摄入一定量的蛋白质。若素食且种类单一(如只吃大米或玉米),会由于缺乏           而出现蛋白质营养不良。

4)脂质是人体不可缺少的营养,它在构建组织细胞和维持正常 生命活动过程中承担着重要的作用,请分别举一例说明(不要求阐述具体的功能):①       ;②       

5)②过程是以              为模板进行的。

6)促进②过程的激素是(要求答出教材介绍的一种)             

7)动物实验发现,若将肝脏切除,血液中的氨浓度增加,尿中的尿素含量减少;若将肾脏切除,则血液中的尿素浓度增加;若将肾脏和肝脏均切除,预计血液中的尿素含量        

为给工厂化繁殖脱毒甘薯苗提供技术上的支持,科研人员利用植物组织培养技术研究甘薯茎尖(外植体)大小对诱导分化苗和脱毒苗的影响,结果如表所示。下列相关叙述正确的是(  )

茎尖大小

外植体数 /

分化苗数 /

脱毒苗数 /

小于 0.3mm

20

1

1

0.3mm~0.5mm

20

10

7

大于 0.6mm

20

13

4

A .在不同的培养阶段,培养基中激素的种类和比例不同

B .脱分化过程中应给予充足光照使其进行光合作用

C .培育脱毒苗依据的原理有基因突变和细胞的全能性

D 0.3~0.5m 大小的茎尖最有利于获得抗病毒苗

DNA两条链上排列顺序稳定不变的是(  )

A脱氧核苷酸           B脱氧核糖和磷酸     C碱基对                  D碱基

没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是    

A.大肠杆菌和蓝藻                         B.蓝藻和流感病毒

C.乳酸菌和酵母菌                         D.青霉菌和烟草花叶病毒

下列关于传统发酵技术的温度条件叙述中,正确的是

A.腐乳制作过程中,为了促进毛霉的生长,温度应控制在30左右

B.醋酸菌是一种嗜温菌,要求较高温度,一般在35以上最好

C.制作泡菜时,温度控制在35时以利于减少亚硝酸盐的产生

D.酿酒时无论是促进酵母菌繁殖还是促进酒精产生,温度都要控制在20左右。

 在一稳定生态系统中,灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食,幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响,进而影响下一年幼虫食物的质和量。幼虫密度与最大松针长度的变化如图所示。以下叙述错误的是

A.幼虫密度呈周期性波动          B.幼虫摄食改变了落叶松的丰富度

C.可利用样方法调查幼虫的密度    D.幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性

生物体生长时,体积不断增大,其原因是( 

A. 只是由于细胞数目的增多                   B.只是由于细胞体积的增大

C.细胞数目增多,同时细胞体积也有所增大      D.以上说法都不正确

供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是(  )                 

A.防止受体牛不愿意接受胚胎                                                               

B.只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育                  

C.只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供、受体生理状态完全相同              

D.同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强                                       

在植物组织培养过程中,愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。而这除需要必备的营养和一些刺激因素外,还需要有起诱导作用的物质,它是  (     )

   A.铜、锌等微量元素   B.细胞分裂素和生长素    C.蔗糖和葡萄糖    D.维生素和氨基酸