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选出对下列各句所使用的修辞手法判断合理的一项(   )

①淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。

②笑吟吟一处来,哭啼啼独自归。

③试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。

④泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低。

A . ①用典  ②夸张  ③借代  ④对偶 B . ①比拟  ②对比  ③比喻  ④对偶 C . ①用典  ②对偶  ③比喻  ④夸张 D . ①比拟  ②对偶  ③借代  ④夸张
把下面句子翻译成现代汉语。

  1. (1) 越国以鄙远,君知其难也。

  2. (2) 群臣侍殿上者,不得持尺兵。

  3. (3) 将军战河南,臣战河北。

下列各项中没有错别字的一项是(      )

A . 磨炼     门可罗鹊     怡然     毅然决然 B . 寒喧     立竿见影     报怨     以德报怨 C . 切磋     食不果腹     慌乱     兵荒马乱 D . 针灸     心悦臣服     相亲     文人相轻
阅读下面的文言文,完成下面小题。

兰亭集序

王羲之

    永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦流水之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情

    是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

    夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊静躁不同当其欣于所遇暂得于已快然自足不知老之将至及其所之既倦情随事迁感慨系之矣向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!

    每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。

  1. (1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是(  )
    A . 虽趣舍万殊/静躁不同/当其欣于所遇暂得/于己快然/自足/不知老之将至/及其所之既倦/情随事迁/感慨系之矣/ B . 虽趣舍万/殊静躁不同/当其欣于所遇/暂得于己快然自足/不知老之将至/及其所之/既倦情随事迁/感慨系之矣/ C . 虽趣舍万/殊静躁不同/当其欣于所遇/暂得于己/快然/自足不知老之将至/及其所之既倦/情随事迁/感慨系之矣/ D . 虽趣舍万殊/静躁不同/当其欣于所遇/暂得于己/快然自足/不知老之将至/及其所之既倦/情随事迁/感慨系之矣/
  2. (2) 下列对文中加下划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )
    A . 永和,东晋穆帝司马聃的年号。年号是中国封建王朝纪年的一种名号,一个皇帝一个年号,因此,后世即以年号作为皇帝的称呼。 B . 癸丑,此处指癸丑年,属于干支纪年法。古人常用十天干与十二地支互相配合来纪年,简称“千支”,取义于树木的干和枝。 C . 修禊,古代传统民俗。季春时,官吏及百姓都到水边嬉游,是古已有之的消灾祈福仪式,后来演变成中国古代诗人雅聚的经典范式。 D . 流觞曲水:觞,古代酒器;曲水,弯曲的水道。古代的风俗,夏历三月上旬的日,在水滨聚会宴饮,以祓除不祥。后泛指在水边宴集。
  3. (3) 下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(  )
    A . 全文在叙事写景中融入了作者对生命的独特思考,深深地烙上了主观感情的印记。 B . 第二段以抒情议论为主,引出“死生”这一人生重大问题,抒发人生无常、情随事迁的伤痛之感。 C . 作者在生死的看法上和当时颇为流行的“一死生”“齐彭殇”的思想极其相似。 D . 本文语言朴实,清新疏朗,句法上骈散兼行而以短句为主,具有清俊流动的自然之美。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

    ②虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。

用斜线(/)给下面的句子断句。

根壮则梗地脉耗阳气而新植者不得滋叶大则阴翳蒙碍而新植者不得畅以茂又其材拳曲臃肿 疏轻而不坚

指出成语“不可或缺”中“或”的意思(      )
A . 如果 假如 B . 或许 C . 有的人 D . 稍微
阅读下面这首唐诗,完成各题。

感春(分司东都作)

韩愈

辛夷花房忽全开,将衰正盛须频来。

清晨辉辉烛霞日,薄暮耿耿和烟埃。

朝明夕暗已足叹,况乃满地成摧颓。

迎繁送谢别有意,谁肯留恋少环回

[注]①唐宪宗元和二年(807年),韩愈因受谗言诽谤,自请分司东都。唐宋之制,中央官员在陪都(洛阳)任职者,称为分司。所任之职多为闲职。②花房:花冠,花瓣的总称。③耿耿:微明貌。④环回:盘桓,徘徊。

  1. (1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )
    A . 诗人说辛夷花开了,要经常来观赏,因为现在辛夷花开正盛但将会衰败。 B . 清晨辛夷花在烛光和霞日的共同映照下光彩熠熠,傍晚却因烟埃而微明。 C . 颈联承接颔联之意又进一步,想象辛夷花衰败之最象,那会更令人感叹。 D . 全诗将现实的辛夷花盛开与未来的辛夷花颓败作对比,表现出感春之意。
  2. (2) 古人认为诗歌应有“味外之旨”,请结合全诗分析尾联的“味”和“旨”。
阅读下面的材料,根据要求写作。

丙吉是西汉名臣。有一次,丙吉外出,碰上有人在打群架,死伤惨重,丙吉经过时却不闻不问,掾吏对此感到非常奇怪。丙吉向前走,碰上有人赶牛,牛喘气吐舌,丙吉停下来,派骑吏问:“赶牛走了几里路?”掾吏认为丞相前后失问。有人因此指责丙吉。丙吉说:“百姓斗殴死人,有长安令、京兆尹处理,我作为丞相只一年一次检查他们的政绩优劣,上奏皇上或赏或罚而已。宰相不过问小事,但春日未热,牛喘气吐舌,恐季节失调,又有什么灾害,好预先防备,这是三公要管的大事,因此过问。”掾吏才心服,认为丙吉识大体。

班级要举行一场辩论赛,辩论双方需对丙吉做法持赞同或反对观点。请结合上述材料,选择正方或反方写一篇辩论词,为自己的观点进行辩护。

要求:观点鲜明,理由充分,符合文体要求,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

论述类文本阅读

“本事大”往往是“英雄”的第一概念,最直接的表现是“武功或者法术高强”。但是英雄并不是一个技能概念,而是一个行为概念——学会七十二变之后的孙悟空并不能立即成为英雄,直到他用七十二变的能力降妖除魔后才成为了英雄。1982年,24岁的大学生张华,为了救一位69岁坠入粪池的工人献出生命后引发全国大讨论。那个年代,大学生有多金贵众人皆知,于是“金子换石头,值不值”的论题就显得扎眼。“值不值得”的论调是一个逻辑偷换:把行为偷换为技能。因为在这场交换中,他们把“人”视作了可以估价交换的商品,在这场交换中,“人”的价值只表现为自身的技能,而完全罔视人与人之间的联系。“值不值得”论调者往往认为只有东方的集体主义文化才强调“英雄”,而西方强调个人利益至上,“保护好自己才是最重要的”,这样的功利主义认知是“真正先进的文明”,因此对每一次个人的牺牲都持怀疑态度。一段时间以来,舆论对历史上很多舍己为人英雄行为的“质疑”,都有这个套路的影子。

且不说功利主义思想出现后,西方学术界就一直没有停止过对其在社会学意义上的批评,我们来看两个更贴近生活的例子:一是原汁原味的美国网络游戏《魔兽世界》中,有一个援助平民村落的任务。完成任务后,玩家会得到这样的评价:“真正的英雄不在于对战斗技能的熟稔,而是尽力去满足他人的意愿。今天,你证明了自己的英雄之心。”这和中国传统文化中“先天下之忧而忧”的英雄精神何其相似!第二个例子更为实际:震惊世界的美国佛罗里达枪击案中,出了一个少年英雄——15岁的美籍华人王孟杰。他在可以逃走的情况下为了给同学争取逃离时间留下来抵住了大门,多处中弹而牺牲。未成年人面对险境没有选择“保护好自己”,这似乎与部分人口中的“西方价值观”有背离,但美国人却给予了在他的棺木上覆盖星条旗的最高英雄待遇。

这说明,在“英雄”的定义和价值上,东西方文明并没有评价上的矛盾,舍己为人是全人类社会所推崇的美德,几千年来从未变过。“英雄”不是待价而沽的商品,而是超越物质存在的精神黏合剂。所有的英雄,都具有强烈的利他主义色彩,都代表着主流价值观,用个人主义、功利主义来衡量英雄的成色是可笑而鄙猥的。

现代商业社会越来越发达,由此带来的个人主义思绪越来越浓重,人与人之间越来越成为“陌生人”,这是客观的社会现象。但也正是在这样的社会现象下,对社会的责任、对他人的关怀显得越来越重要,因为这是把日益被物质生活割裂的人格重新黏合起来的最好办法,而英雄行为和英雄精神,正是对社会的责任、对他人的关怀的高级表现形式。无论历史和现代,对英雄的共同纪念和推崇都是民族和国家认同的基础之一,每个有意维持稳定和发展的国家,都将这种行为和精神视为珍宝。

当然,我们也需要强调,对英雄精神的学习并不能完全等同于对英雄行为的机械学习。在能力达不到英雄级别的情况下,要量力而行。这也是我们近几年屡屡强调要“见义勇为”,更要“见义智为”的原因。但见义智为不是见义勇为的反面,不是见义不为,不能混淆或者有意偷换。

并不是每个人都必须是英雄,但是每个人都应该以英雄精神来培养自己对社会的责任感,这不光是个人修养的提升,更是因为普遍的利他主义取向最终会让社会中的自己受益。

(摘编自李军《以英雄精神培养对社会的责任感》)

  1. (1) 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
    A . 衡量英雄的标准可能并不唯一,但“武功或者法术高强”肯定不是一个重要标准。 B . 张华救人所引发的讨论,实质是部分人把人的自身价值简单地理解为自身的技能。 C . 舆论对历史上很多英雄行为的“质疑”导致现实中一些人对英雄出现了认知偏差。 D . 未成年人面对险境没有选择“保护好自己”的做法其实与西方的价值观念并不违背。
  2. (2) 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(   )
    A . 通过正反对比,文章论述了在“英雄”的定义和价值上,东西方文明的评价相同。 B . 文章在论述学习英雄精神时通过概念辨析提出了正确的英雄学习观,富有辩证性。 C . 文章先从英雄的概念入手展开论述,接着阐述现实生活中英雄存在的价值和意义。 D . 文章在论证上注重例证的使用,使文章彰显出了材料丰富、内容充实的鲜明特点。
  3. (3) 根据原文内容,下列说法正确的一项是(   )
    A . “值不值得”论调者的错误主要体现在逻辑认知层面,而非体现在价值观念层面。 B . 只有维持稳定和不断发展的民族与国家,才会真正把英雄行为和英雄精神视为珍宝。 C . “见义勇为”还只是对英雄行为的机械学习,由此,我们更要强调“见义智为”。 D . 正确认识“英雄”的定义和价值,崇敬英雄,弘扬英雄精神,对个人也大有裨益。
阅读下面的文字,完成各题。

路 标

     茹志鹃

没有,没有,没有石子,没有草棍,没有树枝,更没有白粉,没有任何一点路标的痕迹。

没有人,没有一个人。灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的地,在这灰蒙蒙的天地当中,只有自己,站在一条灰蒙蒙的路上。

伍原想喊一声,就这么“喂”地喊一声。这里没有人,只是喊给自己听,壮壮胆,解解怯,泄泄闷,他要世界活着,自己活着。

但是,不能喊,不敢喊。他要窒息了。

行军路线是向北,他是向北走的。走了有三小时,也许四小时。走了四十里,也许是五十里。应该到铁路了,也许站在铁路的边边上了?

停住脚,沉住气。再看一看,再听一听,只要点点与人有关的东西,一缕烟,一个脚印,一丝灯光……那么,一切就有希望。自己,自己背上的档案,那里有埋在淮河畔的小榕的入党报告。还有老邹,咯着血的老邹,只有自己知道他躺在什么地方。

没有,一切与人有关的迹象都没有。

无声无息的泪水,乘着无月无星的夜,毫无顾忌地涌了出来。

“可能走岔了路?”伍原在心里跟自己商量着。

“不,方向是对的。在接近敌区时,是不做路标的。”

“那么,现在已经接近敌区了?”

“肯定,快到铁路了。”

“那就快走!不能停留。”顿时,伍原感觉在这灰蒙蒙的后面,有什么东西活动了起来,无数隐蔽的眼睛,冰冷的枪口,潜伏的危机。但是,往哪里走呢?

棉衣已经湿得贴在了胸口,背上是越来越沉的档案。伍原狠狠地踩了一脚,听天由命地坐到地上,泪水便像决了的堤。

可是,慢!这是什么?好像冥冥中有神,不,鬼!鬼火?

远远的,贴在地上,就那么一小点,一小点黄黄的光,不飘忽,不闪烁。伍原不敢眨眼,屏息静气,站起身,啊!一站起,它便像钻入了地下。伍原赶紧趴下。在呢!荧荧的,黄黄的,小小的一点。在呢!在呢!伍原小心翼翼地,敏捷地,他不知哪里来的这份力气,竟像只猫似的向那一小点轻盈迅速地爬去。

这如豆的一小点光。

世界再不是死的,自己再不是孤独的,部队就在前面,档案当然安然无恙交给指导员,老邹当然也会马上接回来。这一点如豆的光,明天,包含着一切的明天,这不飘忽、不闪烁、小如绿豆似的光。

有人了!找到人了!我到底找到老乡啦!“老乡!”伍原迫不及待地叫了一声。这一声叫,却不防把自己的眼泪叫得掉了下来。“老乡!老乡!”他连连地又叫了两声。一半是为了需要,一半是为了自己想叫。可是窝棚里静静的,没有任何反应。伍原赶紧爬到跟前,从高粱缝隙里看到,里面确确实实有一个人,一个老乡。他背对着棚口,席地坐着,正就着一盏油灯,低了头,紧张而有力地做着什么。

“老乡!”伍原稍稍放大了声音,那人依然低了头,急急地朝一个口袋里搓着玉米穗。看来,是一个聋子。伍原只得爬进棚去,正伸手想拉他一把,突然之间这聋子像背后长着触角,敏捷地跳起,把灯吹灭,然后转身想跑。伍原哪里肯让他跑掉,两臂一伸,把聋子的腿抱住了。那个人也不做声,就在伸手不见五指的矮棚里,和伍原扭打起来。伍原不肯还手,一边抵挡着,一边死死抱住不放。明知他是个聋子,可还是大叫着:“老乡!老乡!”

“老乡”却毫不理会,只是“唔唔”地叫着,挣出手来进行袭击。

伍原绝望了,这个人不但是聋子,还是个哑巴。伍原只得利用背上的重量,把他牢牢地揿在地上,但不知怎么才能让他明白自己是,是野战军。伍原捉住哑巴的一只手,把它贴到自己帽子上,想让他明白,这不是国民党的大盖帽,这是八路军的帽子。可是哑巴并不理解,他死死捏紧拳头,硬勾着肘子,不肯就范,后来又忽然利用这个机会,迅速灵活地向伍原脸上猛击几下。

急,痛,头昏,眼前金星直冒,浑身大汗淋漓,不知如何才能摆脱这一窘境。伍原突然觉得疲惫之极,手脚发软,不住地冒汗。却不知怎么,流下了眼泪,好像刚才在路上没来得及流下的泪水,却一齐奔涌而出。伍原伏在哑巴身上,大哭了起来,为自己,为前面走不完的路,为小榕,为老邹,也为这个倒霉而顽强的哑巴。

忽然,伍原觉得有只手,轻轻地摸索着自己的头、自己的帽子、自己的脸颊。哑巴顿时“哇哇”地大叫起来,那一只手还拍着伍原的肩,一边挣扎着要起来。伍原松了手,但说不清为什么,人却仍伏在地上抽抽噎噎。

哑巴挣脱了出来,忙忙地摸了火镰打着,点上了灯,上上下下地打量着伍原。猛然,他似乎省悟了什么,双手直向棚外挥动,又急急地拿起灯,拉着伍原爬出窝棚。他一手擎着灯,一手直指东北方向,然后做了个正步走的姿势,一双眼睛急切地盯着伍原。伍原点头,然后敬礼,然后回身走去。

伍原走上大路,回头望望,那一星豆子似的灯光,不飘忽,不移动,像是镶嵌在夜空当中。

夜空下的世界,依然斗转星移。

一九八四年十月二日

  1. (1) 下列对小说内容的理解与概括,不正确的一项是(     )
    A . 伍原是个迷路的八路军战士,为了把档案和掉队战友的消息送给部队,始终以坚定的信念毫不畏惧地前行。 B . 老乡虽是个哑巴,但内心明亮,在与伍原扭打后摸到他的军帽,知道了伍原的身份,并最终给了伍原帮助。 C . 老乡“像背后长着触角,敏捷地跳起,把灯吹灭,然后转身想跑”,写出了人物的机智,也制造了情节波澜。 D . 哑巴老乡明白进来人可能不是敌人时,于是从伍原的头、帽子、脸颊摸起,然后点上灯,上上下下打量。
  2. (2) 下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )
    A . 小说开头写“没有石子,没有草棍,没有树枝”“灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的地”,写出了一片荒凉孤寂的环境。 B . 小说擅长心理描写,并通过心理描写塑造人物形象,如伍原对牺牲的小榕的铭记,对负伤的老邹的思念。 C . 本文与《百合花》一样善用外在细节刻画人物内在特征,如写老乡“一手擎着灯,一手直指东北方向”。 D . 小说以绿豆比喻荒野中的灯光,这灯光虽然微弱,但是它具有路标的作用,给了伍原力量、勇气和希望。
  3. (3) 文中画横线的句子可以改写为:“这一点不飘忽不闪烁小如绿豆的光,包含着一切的明天。”从语意上看,二者基本相同,但原文表达效果更好。为什么?
  4. (4) 小说中有多处景物描写,请分析其作用。
阅读下面的文言文,完成各题。

    韩邦奇,字汝节,朝邑人。父绍宗,福建副使。邦奇登正德三年进士,吏部主事,进员外郎。六年冬,京师地震,上疏陈时政阙失。忤旨,不报。会给事中孙祯等劾臣僚不职者,并及邦奇。吏部已议留,帝竟以前疏故,黜为平阳通判。迁浙江佥事,辖杭、严二府。宸濠令内竖假饭僧,聚千人于杭州天竺寺,邦奇立散遣之。其仪宾托进贡假道衢州,邦奇诘之曰:“入贡当沿江下,奚自假道?归语王,韩佥事不可诳也。”时中官在浙者凡四人,王堂为镇守,晁进督织造,崔珏市舶,张玉管营造。爪牙四出,民不聊生。邦奇疏请禁止,又数裁抑堂。邦奇闵中官采富阳茶鱼为民害,作歌哀之。堂遂奏邦奇沮格上供,作歌怨谤。帝怒,逮至京,下诏狱。廷臣论救,皆不听,斥为民。嘉靖七年,起山东副使,以右佥都御史巡抚宣府。入佐院事,进右副都御史,巡抚辽东。时辽阳兵变侍郎黄宗明言邦奇素有威望请假以便宜速往定乱帝方事姑息不从命与山西巡抚任洛换官。至山西,为政严肃,有司供具悉不纳,间日出俸米易肉一斤。居四年,引疾归。中外交荐,以故官起督河道。迁刑部右侍郎,改吏部。拜南京右都御史,进兵部尚书,参赞机务。致仕归。三十四年,陕西地大震,邦奇陨焉。赠太子少保,恭简。邦奇尝庐居 , 病岁余不能起。其弟邦靖药必分尝,食饮皆手进。后邦靖病亟,邦奇日夜持弟泣,不解衣者三月。及殁,衰绖蔬食,终丧弗懈。乡人为立“孝弟碑”。

(选自《明史·韩邦奇传》,有删改)

【注】①正德二年,宁王朱宸濠贿赂宦官,密谋起兵。②内竖:指宦官。③仪宾:明代对宗室亲王、郡王之婿的称谓。

  1. (1) 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是(    )
    A . 时辽阳兵变/侍郎黄宗明言/邦奇素有威望/请假以便宜/速往定乱/帝方事/姑息不从/命与山西巡抚任洛换官 B . 时辽阳兵变/侍郎黄宗明言/邦奇素有威望/请假以便宜/速往定乱/帝方事姑息/不从命/与山西巡抚任洛换官 C . 时辽阳兵变/侍郎黄宗明言邦奇素有威望/请假以便宜/速往定乱/帝方事姑息/不从/命与山西巡抚任洛换官 D . 时辽阳兵变/侍郎黄宗明言邦奇素有威望/请假以便宜/速往定乱/帝方事姑息/不从命/与山西巡抚任洛换官
  2. (2) 下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )
    A . “除”有任命官职的意思,例如“除臣洗马”;“除”在文言文中与“迁”“拜”“授”等意思相同。 B . “谥号”是古代帝王、诸侯、大臣以及其它地位较高的人等死后,按其生平事迹进行评定后,给予或褒或贬或同情的称号,如武帝、哀帝等。 C . “庐居”也称“庐墓”,指古人于父母或师长死后,服丧期间在其墓旁搭盖小屋居住的行为。 D . “衰绖”指丧服。古人丧服胸前当心处缀有长六寸、广四寸的麻布,名“衰”;围在头上的散麻绳为首绖,缠在腰间的为腰绖。衰、绖都是丧服的主要部分,故常连用指代丧服。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
    A . 韩邦奇为人耿直,敢于直言进谏。京师发生地震之后,韩邦奇上书指出了当时政治上的弊端,违背了皇帝的心意,没有得到回复,后来还因此遭到贬黜。 B . 韩邦奇恪尽职守,遇事明察秋毫。他任浙江佥事时,识破了宁王奸计,遣散了聚集在杭州天竺寺的假和尚,严词拒绝了宁王女婿假托进贡借道衢州的请求。 C . 韩邦奇为民请命,同情关心百姓。王堂等四名宦官的爪牙四处搜刮,弄得民不聊生,韩邦奇上书请求对他们加以禁止,并作歌表达对宦官为害百姓的忧虑和感伤。 D . 韩邦奇重孝悌,兄弟感情深厚。他因“庐居”而病一年多,得弟弟周到照顾;后弟弟病重,他衣不解带地照顾了三个月,弟弟死后,他穿丧服,吃素食。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①会给事中孙祯等劾臣僚不职者,并及邦奇。

    ②至山西,为政严肃,有司供具悉不纳,间日出俸米易肉一斤。

下列各句中,表达不得体的一句是(  )
A . 萧云仙道:“小弟新到贵处,仰慕贤人君子。前日奉读老先生怀古佳作,所以特来拜谒。”(《儒林外史》第四十回) B . 那两位记者都说:“今天方博士舟车劳顿,我们明天早晨定会驾临府上聆教。”便转身向方老先生恭维,陪着一路出车站。(《围城》) C . 贾妃看毕,称赏一番,又笑道:“终是薛林二妹之作与众不同,非愚姊妹可同列者。”(《红楼梦》) D . 雨村听了,并不推辞,便笑道:“既承谬爱,何敢拂此盛情。”说着,便同士隐过这边书院中来。(《红楼梦》第一回)
下列各句中,没有语病的一句是(  )

A . 不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生,还通过对大堰河不幸身世的讲述,抒发了诗人对勤劳善良的社会底层劳动人民的同情。 B . 《青城》是我市继《金沙》之后打造的又一部舞台剧精品,它在西博会上的演出,让更多人领略到了成都文化的独特影响。 C . 通过达尔文的进化论,极大地动摇了神权统治的观念,给人类文明的发展带来了巨大的影响,引发了近代最重要的一次科学革命。 D . 随着电影业大踏步迈入数字化及3D影院时代,3D影片深受广大观众喜爱,然而一些电子公司却告诉观众,观看3D电影对身体有害。
下列有关诗词知识的理解不正确的一项是(   )
A . 古体诗,又称古诗、古风,多数通篇是五言或七言句,平仄没有严格规定,用韵比较自由,篇幅一般较长。《诗经》《楚辞》及乐府民歌都属于古体诗范畴。 B . 近体诗分为律诗和绝句。它的句数、字数、平仄、押韵、对仗方面有严格规定。篇幅虽小,却同样可以显示诗人的独特风格,如李白的清俊飘逸,杜甫的沉郁雄浑等。 C . 古体诗、近体诗的划分一般是从产生的时间方面考虑,所以唐代以后的诗歌都被称为近体诗。 D . 词,又称曲、杂曲、曲子词或长短句。唐、五代已经出现,盛行于宋。起初它是一种可配乐歌唱的诗体,按字数多少分为小令、中调、长调。
下面四句话中都用了引号,其作用相同的两句是(    )
A . 虽是等于为帝王将相作家谱的所谓的“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。 B . 中国的成语只有“人生识字忧患始”,这一句是我翻造的。 C . 只有这样,才能准确的判断什么情况是“过”,什么情况是“不及”,才能使我们的工作做得“恰到好处”。 D . “绝望”没有了,“悲观”消失了,他成了一个热爱生命的积极的人。
下列有关中国文化常识的表述,不正确的一项是(    )

A . 中国古代丧礼中有“五服”,即用“斩衰”“齐衰”“大功”“小功”“缌麻”五种丧服,来分别亲疏尊卑 B . 尺牍是因古代书信写在尺把长的木片(即“牍”)上而得名,又称简牍(简是简明)、尺笺(笺是小竹片) C . 战国时从事政治外交活勤的谋士称纵横家,主要代表人物有苏秦、张仪等,“苏秦合纵,张仪连横” D . 国画中将竹、梅和松画在一起,称“岁寒三友”;对梅、兰、竹、菊四种花卉的题材总成为“四君子”

阅读下面的材料,按要求作文。

据报载,某女自行节食“减肥”,终得“厌食症”,竟致形销骨立,生命垂危。“减肥”,是健康需要,还是心理需求?是潮流引领,还是审美所趋?是价值重建,还是观念转型?是时尚,还是偏见?真可谓众说纷纭,莫衷一是。

请根据你对以上材料的理解和体会,选择一个角度,写一篇作文。

要求:自选文体(诗歌除外),自拟标题(请把标题写在答题卷上),不少于800字的议

论文。

15.阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面的题。(3分)

①子路宿于石门。晨门曰:“奚自?”子路曰:“自孔氏。”曰:“是知其不可而为之者与?”(《论语·宪问》)

②孟子曰:“无惑乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?” (《孟子·告子上》)

(1)孔子和孟子观点中的相同之处是什么?(1分)

(2)从这两段文字中,我们可以看出孔子和孟子各自有着怎样的思想倾向?请简要分析(2分)

23.依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求句式与示例相同。

面对清秋,欧阳修低吟“万叶千声皆是恨”,刘禹锡却高唱“我言秋日胜春朝”。

下面是一则拟写的启事初稿,其中有五处不合语体要求,请找出并修改。
由我市旅游局牵头操办的乡村旅游节打算在2019年3月20日上午8时在市文化广场正式开场,本次旅游节将围绕“秀美乡村”的主题,充分地展现我市乡村新时代的田园样子,到时候希望广大市民争做文明人,做到有序出行,为活动圆满成功出力。
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