劳动的意义 知识点题库

2015年4月28日,中央政治局常委集体出席全国劳模和先进工作者表彰大会,这是事隔36年后中国再次以最高规格表彰劳模。从中你可以解读出的信息是(    )

①劳动创造人类,没有劳动就没有人类           

②党中央向社会传递劳动最光荣的理念

③社会财富只能由一线的劳动者来创造          

④为社会做贡献的劳动者理应得到尊重


A . ①②         B . ②③               C . ②④            D . ③④
被称为“俄罗斯教育心理学奠基人”的乌申斯基说:“劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。”这说明( )
①没有劳动就没有人类
②劳动的过程不存在失败和困难
③劳动是人类生存和发展的第一需要
④劳动是培养和发展人的道德品质的重要途径

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
华西村村民齐心协力,将华西村变成了物质文明和精神文明双丰收的典范村。华西村人在物质生活和精神面貌方面的变化说明(  )

①劳动成就今天                        ②劳动创造美好生活 
③劳动创造财富,创造辉煌    ④实干创造未来

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
“中国杂交水稻之父”袁隆平,从小热爱并积极参加劳动,这不仅增强了他的体质,而且磨炼了他的意志力,这使得他在后来的科研路上能勇敢面对,顽强拼搏,袁隆平的成功最能说明(    )
A . 劳动促进人的智力发展 B . 劳动促进了人的品德发展 C . 劳动创造了人类 D . 劳动与个人的成才,事业的成功紧密相关
劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。这因为劳动(  )

①是创造财富的重要源泉  ②改变个人的生活习惯

③实现人类的所有梦想    ④成就了今天美好生活

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
2018年全国五一劳动奖状、奖章和全国工人先锋号表彰大会在北京举行。今年,共有99个先进集体荣获全国五一劳动奖状,697名先进个人荣获全国五一劳动奖章,799个先进集体荣获全国工人先锋号。这体现了(  )

A . 只有劳模才值得尊重 B . 对劳动的尊重,对劳动者的尊重 C . 要尊重体力劳动者,可以不尊重脑力劳动者 D . 劳模为社会作出了巨大的贡献
“一手拿过面罩遮住脸部,一手果决地拿起焊针,一时间火花四射。”一段网络视频让90后女孩郑莲走红,她被网友们戏称为女“焊”子。作为女生,她在“焊接技术与自动化”专业上的发展要比别人付出更多努力,但她说:“焊接就是我目前最喜欢的职业。”凭借着这股执着和钻劲,她在各种焊接大赛中斩获多个奖项。对此,下列感悟正确的有(  )

①只有伟人才是民族的脊梁

②奋斗会使我们的人生更有获得感

③实现中国梦需要劳动者踏实、敬业地工作

④劳动者是最美的人,尊重劳动应成为社会共识

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
近年来,精密高端轴承制造水平不高对我国的发展造成了很大的限制。我国的技术专家不畏困难,坚持攻关,完成数百项技术创新,终于实现了质的突破。目前,使用中国精密高端轴承的高铁已经成为“中国名片”。这段材料表明(    )
A . 少年兴则国兴,少年强则国强 B . 科技专家创造历史,人民享受发展成果 C . 我国科技处于世界领先水平 D . 实干创造未来,劳动创造辉煌
时代荣光,永远属于奋斗者,英才辈出,奏出改革最强音庆祝改革开放40周年大会隆重表彰了100名为改革开放做出杰出献的改革先锋,他们中有“两弹一星”的国之栋梁于敏,有扎根边疆的基层干部孔繁森,有叱咤风云的商界巨子马云,有奋力拼搏的技能工匠许振超....百名受表彰者,代表百种改革事迹。这启迪我们(    )

①只有杰出人物才能对我国的改革开放做出贡献

②把中国梦变为现实需要代又一代人埋头苦干

③民族振兴和国家富强离不开你我他的共同担当

④不同岗位的劳动者共同缔造了今天的美好生活

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
近日颁发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中指出,劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。国家重视劳动教育,是基于(  )

  ①劳动是财富的源泉和人类生存和发展的基础

  ②劳动教育是实现美好梦想的根本途径

  ③有利于引导青少年提升自身素质,树立正确的劳动观

  ④有利于培养勤劳自立和吃苦耐劳的精神

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
近期,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。文件要求,根据各学段特点,在大中小学设立劳动教育必修课程,系统加强劳动教育。重视劳动教育是因为(  )

①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉      ②人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的

③劳动成就今天,劳动精神就是创新精神    ④我国宪法规定,公民有劳动的权利和义务

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
下图《没时间》给我们的启示是(    )

A . 学生任务是学习,参加劳动没意义 B . 未成年人需保护,拒绝劳动有道理 C . 学生发展应全面,轻视劳动不可取 D . 劳动义务须履行,家长代劳也可以
全国“五一”劳动奖章获得者,既有高科技人员,也有工人、农民、清洁工……这说明(  )

①劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分

②只有劳动模范才值得人们尊重

③只要为社会做出贡献的劳动者都会受到应有的尊重

④我们的社会尊重劳动和劳动者

A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
我国在改革开放中涌现出大批企业家、管理人员、个体和私营劳动者,他们用自己的勤劳和智慧为社会创造了巨大财富。对此认识正确的是 (    )

①他们都应该受到社会的尊重              ②他们值得我们尊敬和学习

③他们从事不同的劳动为社会发展作出贡献  ④他们都是全国劳动模范

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
主席寄语少年儿童:生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造,你们从小就要树立劳动光荣的观念,自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做,通过劳动播种希望、收获果实,也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。这启示我们(    )

①要争当自觉劳动、勇于创造的好少年

②一切成就和幸福都离不开劳动和创造

③通过辛勒的劳动改变自己,影响世界

④处于青春期的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
读漫画《劳动的理解》,对图中人物的观点评价恰当的是(    )

劳动的理解

A . 正确,因为知识能够创造财富和价值 B . 错误,因为体力劳动比脑力劳动更有用 C . 错误,因为劳动是公民的基本权利,必须参加 D . 错误,因为从事不同的劳动都是为国家和社会做贡献
广州市第三十三届环卫工人节上,大学生环卫工再次引起人们的关注。他们从最初的犹豫、浮躁,转变到成熟、坚定和稳重,他们已经从环卫新兵成长为熟练掌握岗位技能的环卫系统中坚力量。对于大学生当环卫工人,以下看法正确的是(   )
A . 大材小用,浪费人才 B . 无论什么职业,只要是通过劳动为社会作贡献就值得尊敬 C . 只有脑力劳动者才能拥有社会的尊重 D . 环卫工人职业越来越需要高素质人才
总书记指出:“劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现,”对题图中备备对儿子有关皆动的教育,认识正确的是(     )

A . 尊重劳动者,让孩子从小就懂得劳动的辛苦 B . 让孩子明确当前主要任务是学习,不用劳动 C . 没有尊重劳动者,不利于培养孩子劳动意识 D . 劳动可以创造财富,要学会选择高收入劳动
当今社会,只有进行创造性劳动的劳动者值得我们尊敬和学习。(    )
校园种植、自然观察、气象大观、食品加工等校本课程在我市各学校陆续推出,丰富的课程内容使学生们乐在其中。上述课程的开展有利于学生(    )

①增强劳动观念,锻炼实践能力

②开阔知识视野,促进劳动就业

③体验社会生活,创造经济效益

④学会亲近社会,感受自然变化

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④
最近更新