劳动的意义 知识点题库

读材料,简要回答问题

  1. (1) 材料一:小强有点口吃,但他从不掩饰自己的弱点,一直很乐观。同时,他注意朗读与说话训练,努力争取在别人面前表达的机会。久而久之,他不仅自信心增强了,思考和表达能力都得到了提高,而且,很受同学的尊重。这给了我们什么启示?

  2. (2) 材料二:陆川县周某、刘某、吴某3名未成年人,由厌学到辍学再到小偷小摸,2017年3月15日因无钱上网竟然凌晨结伴持刀抢劫屠夫。近日,陆川县检察院依法批准逮捕了这3名犯罪嫌疑人。你从这3名辍学少年的成长历程有何认识?

  3. (3) 材料三:我国五年一次的全国劳动模范评选,每年都要为优秀劳动者颁发“五一”劳动奖章。党和政府这样做是为了什么?

“在人的生活中最主要的是劳动训练,没有劳动就不可能有正常人的生活”——卢梭。对此认识错误的有(    )

A . 通过劳动,人类的四肢等身体器官和它们的功能得到了锻炼和发展 B . 一个人离开了劳动,就不能存活 C . 劳动不断地提高着人类自身的素质,促进着人类的成长与发展 D . 在劳动中,人类的智能素质得到了发展
“完善的新人应该在劳动之中和为了劳动而培养起来的。”欧文的这句话说(    )

①劳动能促进人生理和心理的发展     ②劳动能促进人的品德的发展

③劳动能促进人的成长与发展             ④劳动与事业的成功紧密相关

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
寄语少年儿童:生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念,自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做,通过劳动播种希望、收获果实,也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。这启示我们(    )

①要争当自觉劳动、勇于创造的好少年    ②一切成就和幸福都离不开劳动和创造

③通过辛勤的劳动改变自己,影响世界    ④青春思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
价值判断,请对下列两小问的说法进行判断、点评。
  1. (1) 中国是一个非常值得信赖、值得拥护的政党。
  2. (2) 三百六十行,行行出状元。
杜鲁门当选美国总统后,有人向其母亲祝贺:“您有这样的儿子,一定十分自豪吧!”总统的母亲平静的说:“是的。不过,我还有一个儿子,他现在正在地里挖土豆,同样让我感到骄傲。”这个故事告诉我们(    )

①劳动不分贵贱,同样受人尊重
②无论是总统还是普通劳动者,都是平等的劳动者
③无论选择哪种职业,只要对社会有益,都是实现自我价值,服务社会的一种途径
④兴趣是成功的起点

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
近年来,精密高端轴承制造水平不高对我国的发展造成了很大的限制。我国的技术专家不畏困难,坚持攻关,完成数百项技术创新,终于实现质的突破。目前,使用中国精密高端轴承的高铁已经成为“中国名片”。这段材料表明(    )
A . 实干创造未来,劳动创造辉煌 B . 科技专家创造历史,人民享受发展成果 C . 我国科技处于世界领先水平 D . 少年兴则国兴,少年强则国强
2019年五一劳动节前夕,梧州珍宝巴士12路线班组被授予“全国工人先锋号”荣誉称号。清晨5点多,班组成员就开始工作,为安全、舒适地搭载乘客做准备;为方便乘客出行,他们平均每天发车186班次,节假日更要加班加点。他们的辛勤劳动说明了(   )

①劳动是引领发展的第一动力     ②体力劳动者比脑力劳动者光荣

③新时代是属于奋斗者的时代     ④平凡的岗位也能干出一番事业

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
时代发展是一幅连环画,画出时光之貌,连出岁月之变,绽放青春美丽。苏州市某校时事小组“以青春之我、奋斗之我”为主题搜集了以下两则材料,并展开探究活动,请你参与其中。

材料一:总书记在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话,他指出奋斗是青春最亮丽的底色,希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩!

材料二:建设“网络强国”离不开“中国好网民”,如何成为“中国好网民”?专业人士提出:关键要做到“三有”:一要有文明的网络素养和守法的行为习惯,遵守规则;二要有适度的分寸意识和清醒的智慧头脑,远离“网瘾”;三要有较强的自我管理能力和新媒体运用能力。

  1. (1) 请运用“建设美好祖国”的相关知识,谈谈你对“奋斗是青春最亮丽的底色”的理解。
  2. (2) 请你结合材料二,指出“中国好网民”的“三有”要求对我们合理利用网络有何启示?并分别简要说明一条理由。
2019年11月26日,中央深化改革委员会审议通过了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,强调要把劳动教育纳入人才培养全过程。这是因为(    )

①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉       ②人世间的美好梦想都是通过劳动实现的

③劳动能够铸就辉煌                       ④在学校劳动就是打扫卫生,做好值日

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
2020年3月20日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。《意见》要求把劳动教育纳入人才培养全过程,在大中小学设立劳动教育必修课程。党和国家高度重视劳动教育,是因为(   )

①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉    ②劳动创造价值,实干才能使梦想成真

③接受劳动教育,成为未来成才的关键    ④培养劳动精神,就能够提高综合素质

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
新中国成立70周年庆典活动中,快递小哥的身影出现在“美好生活”群众方阵中。小王认为,他们只是一群普通打工者,不应该享有如此高的荣耀。

判断:

理由:

在中国由贫弱走向复兴的伟大进程中,一代又一代劳动者顽强拼搏,书写了劳动创造的辉煌。据此回答下列小题。
  1. (1) 掏粪工人时传祥“宁愿一人脏,换来万家净”、“铁人”王进喜“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”,杂交水稻之父袁隆平做着“禾下乘凉梦”充实天下粮仓。这说明(   )

    ①每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献

    ②只要辛勤劳动,就能实现美好梦想;只要诚实劳动,就能铸就生命里的一切辉煌

    ③正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活

    ④无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  2. (2) 劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。劳动成就今天;实干创造未来。因此,我们要(   )

    ①立志成才    ②诚实劳动    ③实干兴邦    ④尊重劳动

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
(实干笃行耀我中华)

2020年,正在迎来全面建成小康社会决战决胜的历史时刻,尤其需要我们弘扬奋斗精神,奋力跑好全面建成小康社会的“最后一公里”,为开启全面建设社会主义现代化国家新征程打下坚实基础。

2020年3月,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,提出“培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神”。

2020年6月23日,北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射,完成全球星座部署。

自古以来,中国人就把北斗视为指路灯塔。有人说,古有北斗七星辩明方向,令有北丹卫星定位九州。如今,以北斗命名的中国自主研发导航系统,正在以现核科技的实力把“光芒”洒向中国大地、馈赠世界人民。中国的北斗,世界的北斗。宝地山的火药

  1. (1) 奋力跑好全面建成小康社会的“最后一公里”,你打算如何弘扬劳动精神?
  2. (2) 北斗闪耀,华国振奋。请写出你最真实的感受。(不少于80字)
2020年10月26日,广州市迎来第三十届环卫工人节,上岗近4年的400名大学生环卫工再次引起人们的关注。他们从最初的犹豫、浮躁,转变到成熟、坚定和稳重,他们已经从环卫新兵成长为熟练掌握岗位技能的环卫系统中坚力量。对于大学生当环卫工人,以下看法正确的是(    )
A .   大材小用,浪费人才    B . 无论什么职业,只要是通过劳动为社会作贡献就值得尊敬    C . 只有脑力劳动者才能拥有社会的尊重    D . 环卫工人的职业越来越需要高素质人才
【崇尚劳动  学习楷模】

大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,为奋斗新征程凝聚磅礴劳动伟力!

同志赞誉劳动模范是民族的精英,是共和国的功臣,强调劳模精神、劳动精神、工匠精神是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。

多少辉煌的成就,在劳动中铸就,让我们走近“时代楷模”﹣﹣农民院士朱有勇。

朱有勇院士,扎根云岭大地,几十年如一日,用辛勤劳动书写强农兴农的时代华章,被誉为奋斗在劳动主战场的“时代楷模”。

•把论文写在大地上,通过科技示范扶贫,发展冬季土豆,带领澜沧拉祜族农民走上脱贫致富之路

•直播带货1小时卖25吨土豆,10亿专利无偿给农民,网友直呼“良心主播”

  1. (1) 劳模精神、劳动精神、工匠精神是精神和精神的生动体现。
  2. (2) 请简要谈谈你对“强大精神动力”的理解。
  3. (3) 结合朱有勇院士的事迹,谈谈你对劳动的认识。
2019年是新中国成立70周年,也是决胜全面建成小康社会关键之年。主席在今年的新年费词里,把关注的目光投向奋斗者,真诚尊重各种人才;为快递小哥、环卫工人、出租车司机等各行各业的劳动者点赞,鼓舞了万千新时代的奋斗者。习主席为什么要为各行各业的劳动者点赞(   )

①各行各业的劳动者是人类物质财富和精神财富的创造者

②党和政府一直提倡尊重劳动,尊重劳动者

③劳动虽然有分工不同,却没有高低贵贱之分

④量人为出,勤俭节约,是重要的理财原则

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③
近期,教学部《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中指出,根据各学段特点,在大中小学设立劳动教育必修课程,系统加强劳动教育。中小学劳动教育课每周不少于1课时……对此,正确的认识有(    )

①这不符合“双减”政策,加重学生负担

②知行合一,劳动教育是必不可少的

③学校是读书的地方,劳动没啥意义

④要提高劳动实干能力,培养实践精神

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
【劳动的意义】

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上强调,全社会要崇尚劳动、见贤思齐,加大对劳动模范和先进工作者的宣传力度,讲好劳模故事、讲好劳动故事、讲好工匠故事,弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚。

结合所学知识,请谈谈劳动的意义有哪些?

维护国家利益 

材料一:英雄的星河中,有一种光芒叫作舍身为国。当国家受到侵犯时唯一的选择就是冲锋向前,家国情怀的最高境界就是为了祖国甘于牺牲。新时代卫国戌边的英雄官兵们,像钉子一样牢牢钉在战位上,把自己的身体当作祖国的界碑。

材料二:2021年10月21日教育部在四川成都召开全国中小学劳动教育现场推进会,交流总结各地中小学劳动教育典型经验,部署下一阶段重点工作。会议指出,2019年全国教育大会以来,各地把加强中小学劳动教育摆在更加突出位置,扎实推进各项工作取得了重要进展和积极成效 。

材料三:2021年9月27日海南省教育厅印发《关于贯彻落实<大中小学国家安全救育指导纲 要>的实施方案》要求各高校开设国家安全教育公共基础课,鼓励各中小学(含中职)开设地万课程和校本课程。 

  1. (1) 请你引用两句名言概括上述材料诠释的情怀或信念。
  2. (2) 结合劳动相关知识请你分析将中小学劳动教育摆在更加突出位置的必要性。
  3. (3) 我国各地为什么如此重视学生国家安全教育
  4. (4) 维护国家安全人人有资我们青少年应如何行动?
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