尊重他人 知识点题库

2013年9月10日,国务院总理李克强在大连会见出席夏季达沃斯论坛的企业家代表时表示,“总理”和“农民”两岗位无贵贱之分。这启示我们在交往中应该()

①平等待人②宽容他人③尊重他人④漠视他人

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
“己所不欲,勿施于人”是《论语》中的一句话,意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。因此我们在人际交往中,要善解人意就需要(  )

A . 平等地享有法定的权利 B . 换位思考,替对方设身处地着想 C . 宽容别人,委屈自己 D . 同情弱势群体

小李同学展示了公交上拍到的两个镜头:


  1. (1) 结合上述两个镜头说明宽容友善的重要性有哪些? 

  2. (2) 宽容友善要适度、合法。请你谈谈如何正确把握宽容友善? 

小强和小亮是同班同学,同住一间宿舍。一天,小强的100元钱不见了,他怀疑被小亮“偷拿”了。为此,有意无意地在小亮面前说风凉话。小亮听了,心里很不是滋味儿。他本想与小强辩白一番,但反过来一想,小强家境不富裕,丢了生活费难免着急上火。想到这儿,小亮就不生气了。过了几天,小强在笔记本中找到了那100元钱。他顿时羞愧难当,赶忙向小亮道歉。小亮很大度,不仅没有计较,反而向小强祝贺:“找到了就好,我为你高兴呢!”小亮处理问题的方式给我们的启发是(     ) 

A . 当与他人之间发生矛盾或误会时,应懂得理解他人,学会换位思考  B . 当与他人之间产生矛盾时,应冤冤相报、以牙还牙  C . 当他人无意伤害了自己时,应学会宽容他人的过错  D . 当他人有意伤害了自己而又真诚做出道歉时,应得理不让人
青春期的青少年渴望爱与被爱,渴望被尊重,渴望交朋友。因此,我们(     ) 

A . 要求别人都尊重自己 B . 只要谈的来,就可以当作朋友交往 C . 不接受别人的任何批评 D . 要学会交往,培养开朗的性格

漫画《“哈哈,他是差生”》提醒我们(  )

①每个人在人格和法律地位上都是平等的     ②嘲笑别人是不尊重他人的表现 

③嘲笑别人是侵犯他人的人格尊严的行为     ④嘲笑别人是犯罪行为,会受到法律的制裁

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ③④
【掌握规则  正确选择】以下是强强生活中的三个情景,请你运用所学知识,对其进行探究。

  1. (1) 情境一:上课时,强强看武侠小说被老师当场狠狠地批评,觉得特别丢脸,情绪十分激动,可转念一想,他控制住了自己的情绪。

    ①强强控制情绪所运用的方法是

    ②对老师的批评,强强的正确态度是

  2. (2) 情境二:强强向班级体育委员报名参加围棋兴趣班,体育委员说:“你没有我们城里人会玩,就别参加了吧!”

    ①强强的正确做法是

    ②体育委员要懂得

  3. (3) 情境三:放学时,同班同学兰兰让好朋友递了一封信给强强,约强强星期天去爬山。

    ①强强的正确做法是

    ②理由是

学会理解是文明交往的前提,是成功交往的秘诀,也是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件。学会理解的关键是(    )

A . 关心和帮助他人 B . 自己愿意做的事不让别人做 C . 学会换位思考 D . 迎合别人的意愿
阅读材料,回答问题

材料一:广东卫视隐藏拍摄的一档观察节目——遇到健忘老人《你会怎么做》,播出后感动网友无数。据制片人介绍,镜头中的被观察者均是随机拍摄,没有刻意寻找。

请看一组镜头回放:在一家砂锅串串店,两个年轻女孩正在吃串串聊天。见老人(健忘老人)在她们旁边徘徊,得知老人没吃饭,女孩提出让老人跟她们一起吃。不过,考虑到老年人的胃口,其中一个女孩跑出去给老人买了面包和饼干,让老人坐在旁边一起吃。两个女孩接着谈笑风生,气氛很欢快。

材料二:在校园,经常看到某些同学互相追逐打闹、推推搡搡;还经常听到一些同学相互之间讲脏话、爆粗口。

  1. (1) 女孩的哪些品质令你觉得温暖和感动?

  2. (2) 你如何评价材料二这些行为。

  3. (3) 一个人的行为反映着他的精神境界。请写出在下列情境中能展现你自身风采的做法。

    情境一:对门李奶奶出门忘记带手机和钥匙而进不了家门。

    情境二:去市场买菜时摊主多找给你10块钱。

中学生特别渴望来自同学的友情,这是因为(    )
A . 这是能够展示自己形象的空间 B . 老师对学生的要求太严格、太苛刻 C . 被尊重、受重视的心理在同学中最容易得到满足 D . 父母与子女之间存在着“代沟”,不能很好地沟通、交流
生活中有些人喜欢自拍甚至到了“自拍成瘾”的状态:时时刻刻都自拍、每到一处都发圈来博眼球、求点赞。针对上述生活现象,下列看法正确的是(    )

A . 自拍成瘾是过度在意他人评价,缺乏自尊心的表现 B . 自拍成瘾体现高度自尊,有利于提高个人生活情趣 C . 自拍成瘾求点赞很正常,每个人都需要他人的尊重 D . 自拍成瘾是一个人正确认识自己,自信自爱的表现
下列行为中,能够体现对他人的尊重的是(    )

①见到长辈主动打招呼 

②公共场合穿戴不整齐 

③在食堂就餐后把椅子、餐具放整齐 

④上课专心听讲

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
明明:伦敦奥运羽毛球男子单打决赛,林丹反败为胜击败马来西亚名将李宗伟夺冠。林丹在庆祝自己胜利的时候,同样也给予失落的事宗伟热情的拥抱,并称其为“伟大的对手”。

洋洋:在赛场上,林丹始终保持着冲锋陷阵的状态。林丹还说:“许多对手都怕我的顽强,这是我的特色,也是军人的气质。对手怕什么。我就可以锤炼什么。”

童童:林丹曾说过:"任何时候不要去怀疑自己,或是美慕别人。做好自己,全力以赴地把握好每一天,不要太计较最终的结果。”这句话一直激励着我。

  1. (1) 从同学们的言论中可以看出林丹具有哪些优良品质?
  2. (2) 我们应该以怎样的实际行动向林丹学习?
《大学》有言:好而知其恶,恶而知其美。下列表述与这句话的含义相符的有(   )

①对你所喜欢的人,要知道他的缺点,不可偏袒

②对你所厌恶的人,要知道他的优点,不可抹杀

③要用全面的眼光看待别人

④好之者不如乐之者

A . ②③④ B . ①② C . ①②③ D . ①③④
平等待人是交往礼仪的一条重要原则,在现代礼仪中,平等是基础。这里的平等主要是(    )
A . 人格和地位的平等 B . 法律地位和家庭财产的平等 C . 相貌与家境的平等 D . 人格和法律地位的平等
一位农民工上公交车后,将袋子铺地,坐了上去。乘客问:“有座位,您为什么不坐?”农民工说,担心自己身上脏弄脏了座位。乘客说,“人人平等,您跟我们都一样。”一句话打消了农民工的顾虑。这一幕场景表明(  )

①做文明有礼的人,要做到仪表整洁②尊重是相互的,能使社会生活和谐融洽③学会欣赏有利于形成互敬互爱的融洽关系④平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
在我们身边常会有这样一些同学:有的家境贫寒;有的身材矮小;有的学习成绩差;有的不漂亮;有的……我们应该(  )
A . 与条件相当的同学交往 B . 鄙视、看不起他们 C . 尊重他们平等相待 D . 讽刺、挖苦他们
近年来,高铁“霸座”、机场撒泼、抢公交车方向盘、“路怒族”等词频上热搜,公共场合俨然成了某些人任性的“秀场”。有当事人振振有词地说:“社会竞争太激烈,生活节奏太快,面对自己的利益受损,气儿没地儿出。控制不了自己的情绪!”事实上,这些人(   )

①缺乏相互尊重与换位思考
②侵犯了他人的合法权益

③用合理情绪来调节负面情绪
④缺乏愤怒管理与行为控制能力

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③
“尺有所短,寸有所长”揭示的道理是(    )
A . 要积极关注他人、重视他人 B . 要平等待人 C . 学会换位思考 D . 学会欣赏他人
下列名言最符合下图寓意的是(   )

①敬人者,人恒敬之  

②己所不欲,勿施于人

③人而无信,不知其可也

④良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
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