尊重他人 知识点题库

罗刚和欧阳浩是好朋友,他俩的成绩一直不相上下。在刚结束的期中考试中,罗钢的成绩却高出欧阳浩10多分,这在过去是从来没有过的事情。欧阳浩闷闷不乐, 他想:往常我们的复习资料都是公用的,这次肯定是罗刚偷偷地买了别的资料,要不然就是他通过其他渠道打听到了考试题,怪不得他这阵子好像对我躲躲闪闪的。 欧阳浩越想越气,刚好罗刚走过来问他考试失利的原因,他大吼道:“走开,我不想看到你!”
  1. (1) 欧阳浩为什么气愤?这对他会造成什么影响?
  2. (2) 如果换位思考,他应该怎么办?
假如你和朋友之间发生了下列事情,你会怎么办?
①考试时你的朋友请你递条“帮助”,你会:
②朋友无意中说错了话,伤害了你的自尊心,你会:
③当朋友当面指出你的缺点时,你会:
④当朋友欺骗你时,你会:
⑤当朋友在生活中遇到困难时,你会:

最近一段时间,小强的成绩下滑得很厉害,老师批评他,父母也不能体谅他,他的心理压力很大,内心很痛苦,很想找个人倾诉一下。
镜头一:小强找到了自己的朋友小刚,滔滔不绝地讲述着自己的不幸,而小刚在倾听的时候,开始时东张西望,后来。心情烦躁,经常打断小强,以命令的口吻说:“你应该……”后来又用强迫的语气说:“如果你不按我的建议会怎样怎样……”
镜头二:小强又找到自己的朋友小明,讲述了自己的学习近况,坦言压力很大,而小明总是静静地听完小强的诉说。理解时,报以会意的微笑;注意时,赋予专注的眼神,并能适时地提一些建议:“你可以……”当小强询问办法时,小明总是虚心地说:“如果是我,我会……” 

  1. (1) 比一比:面对小强的倾诉,小刚和小明的表现有什么不同? 

  2. (2) 议一议:运用所学知识,请分析其中谁是合格的听众并说明原因? 

  3. (3) 谈一谈:从中你受到了什么启示? 

要做到“己所不欲,勿施于人”,关键是(  )

A . 对爱心的正确理解 B . 对待他人时能否做到“将心比心,推己及人” C . 要有助人为乐的想法 D . 要先为自己着想,然后再考虑他人
《变形计》是湖南卫视重点研发的一档生活类角色互换节目。有这样一句歌词:“如果换一换 ,试着走别人的路,也许能明白有些事该要满足;如果换一换,站在别人的角度,也许能明白有些是自己糊涂”这里强调了进行有效沟通中(     )

A . 沉默是金   B . 尊重是关键  C . 沟通的结果要求同存异   D . 有效方法是换位思考
歌曲《六尺巷》唱到:“我家两堵墙,前后百米长,德义中间走,礼让站两旁……”下列与该歌词主旨一致的是(     )

①礼之用,和为贵           ②静以修身,俭以养德

③苟日新,日日新           ④海纳百川,有容乃大

A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ②④
当你在公共汽车上不小心踩了别人一脚,你若忙不迭地说抱歉,对方常常会报以一个微笑说“没关系”。这说明(    )

A . 有了宽容就不会再有矛盾 B . 有宽容才能成就事业 C . 宽容是人际关系的润滑剂 D . 只要宽容就能成朋友
2015年2月,济宁市荣膺“全国文明城市提名城市”。目前,我市全国文明城市创建工作已经进入全力冲刺、决战决胜的关键时期。下面是济宁市创建文明城市过程中的几个镜头:

廖河公园:清明假期,公园里的郁金香开得正艳,游人纷纷挤进花圃竞相合影留念。正在公园散步的鲁宁同学随手捡拾起游人丢在地上的酸奶盒子;为了把美留住,一个十七八岁模样的女孩折了几束郁金香带走了;看到晨练老人晕倒,正在公园游玩的青年小陈赶忙跑过去救助,并拨打“120”急救电话。

古槐路口:“小黄帽”“荧光衣”等交通志愿者们正在积极开展文明交通劝导活动,协助交警保护学生出行安全;孔杰上学就要迟到了,可在路口又遇到红灯,他看到有人通过,也跟着闯了过去;孟飞骑车时不慎撞上了路边停靠的宝马车,他主动留下联系方式,并留下字条向车主道歉……

上述镜头中的哪些行为值得点赞?请分别说明理由。

材料一:肖宇性格活跃,与人交往时喜欢当众揭人家的短处、给别人起绰号,以此来博得其他同学的笑声,渐渐地同学们都不愿和他交往了。为此,肖宇很苦恼。

材料二:我国是文明古国,素有“礼仪之邦’’的美称。文明旅游是“美丽中国”国家旅游形象的重要支撑。近年来一些国人在旅游中的不文明行为损害了国家形象,要加强旅游礼仪文明宣传教育,让礼仪文明成为国人优雅的“名片”,让礼仪之邦的美誉得以传承。

  1. (1) 请你结合材料一并运用与人交往的相关知识,帮助肖宇走出苦恼。
  2. (2) 讲究文明礼貌对个人、社会和国家有什么重要意义?
图1启示我们

图1

①社会生活需要遵守规则   ②真诚尊重他人,平等对待他人

③社会秩序保障人民安居乐业 ④规则约束了我们的行为,束缚了我们的自由

A . ②③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ①③④
在现实生活中,我们做到换位思考就要(    )

①设身处地为他人着想    ②不把自己的意志强加给他人

③以自我为中心          ④理解他人,包容他人

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
外卖小哥被列入体力工作者高危职业榜首,对于他们最苦的不是每天早出晚归、四处奔波,而是巨大的精神压力。下面是一名订餐客户对外卖小哥的贴心备注。

备注:送餐小哥,我没那么着急吃饭,送餐路上安全第一。如果超时可提前按已送达,或与我联系。辛苦了,谢谢你。

  1. (1) 如果你是外卖小哥,见到这样的备注会有怎样的感受?
  2. (2) 订餐客户的上述备注有什么意义?
  3. (3) 尊重他人,我们应该怎么做?
在“新冠肺炎”战疫中,我们被很多张照片刷屏,每一张照片背后都有令人动容的故事,但是这一张,却如此与众不同,没有抗疫战场的残酷与紧张,没有生离死别的心碎与心痛,纯净、美好、简单,却如此深情——这张充满深情的照片带给们的感受是(    )

《最萌的鞠躬礼》


A . 谁言寸草心,报得三春晖 B . 医者仁心,大爱无疆 C . 百善孝为先,长存仁孝心 D . 懂得感恩,平等对待
妻子在厨房炒菜。丈夫在旁边一直唠叨不停:“慢些,小心!火太大了!油放太多了……”妻子脱口而出:“我懂得怎样炒菜”丈夫平静地答道:“我只是要让你知道我在开车时,你在旁边喋喋不休,我的感觉如何…”这告诉我们(    )

①在日常生活中要学会“己所不欲,勿施于人    ②要多站在对方的角度和立场上看问题

③要学会平等对待他人    ④在人际交往中我们必须处处宽容别人

A . ③④ B . ①② C . ②④ D . ②③
“敬人者,人恒敬之”“己所不欲,勿施于人”“言必信,行必果“……这些经典的话语,告诉我们为人处世的道理有(   )

①尊重他人,平等待人    ②换位思考,与人为善

③诚信做人,言而有信    ④自信自强,敢于竞争

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
《中华人民共和国残疾人保障祛》规定:“每年5月的第三个星期日,为全国助残日。”设立助残日的目的是进一步唤起全社会对残疾人的关爱,共享文明成果,实现共同发展。

相关链接  据中国残联提供的数据显示,目前中国各类残疾人总数已达8500多万人,涉及2.8亿亲属。近年来,中国政府高度重视残疾人生存状况,残疾人事业快速发展。但目前,残疾人仍然是最困难、最需要帮助的社会群体之。1500万农村残疾人尚未脱贫,260多万城镇残疾人生活还十分困难;城乡残疾人家庭人均收入仅为社会平均水平的一半;残疾人社会保障水平还比较低,医疗、康复等社会公共服务还难以满足残疾人基本需求;残疾人事业城乡区城发展还很不平衡,基层为残疾人服务的能力还比较薄弱。

  1. (1) [我关注]

    普遍认为,残疾人群更需要社会的关爱,请你运用相关知识简单说明。

  2. (2) [我宣传]

    “理解、尊重、关心、帮助残疾人”“扶残助残,有你有我"请你拟定一条与关爱残疾儿童相关的标语。

  3. (3) [我倡议]

    残疾的孩子也需要你我日常的尊重。请写出两个尊重他们的方式。

  4. (4) [我行动]

    在你的身边有哪些需要帮助的身有残疾的孩子?他们遇到的主要困难是什么?你打算用什么方式帮助他们?

小吴有爱耍小性子的毛病,在与同学交往时往往不肯吃亏,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦,很希望克服这个性格弱点。下面有利于同学之间团结友爱的做法是( ) 

①与同学平等相处,尊重对方的人格    ②对同学言听计从

③学会换位思考,体谅对方的情感  ④我行我素,一切顺其自然

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
下列关于平等待人的说法,不正确的是(    )
A . 既不要盛气凌人,也不要卑躬屈膝 B . 不因金钱、权势、地位差异而鄙视他人 C . 不但要人格上平等,还要经济上的平等 D . 平等并不意味着我们在体质和智力的一致
八年级(2)班的小玲同学是个残疾人,智力较低。但她班里的同学很爱护她、自觉帮助她,和她一起学习、生活,她很快乐。可见,八年级(2)班同学(      )

①认识到人与人之间是有界限的  ②能够平等待人

③学会礼貌待人    ④懂得关爱弱势的人

A . ①③ B . ③④ C . ②③④ D . ①②③④
“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”孟子的名言启示我们(   ) 
A . 要自尊自爱 B . 要自立自强 C . 要尊重他人 D . 要遵守规则
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