人与社会的关系 知识点题库

有句公益广告语说“每人前进一小步,社会前进一大步。”鲁迅先生曾说过,“一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对这两句话的理解你认为正确的是 (  ) 

A . 两者的意思都是个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在 B . 两者的意思都是任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果 C . 广告语的意思是社会的发展决定着个人的进步 D . 鲁迅话的意思是个人的生存和发展离不开社会
我市“万人建言十三五”问卷调查活动开展以来受到市民持续关注,截至2015年12月2日,通过线上线下参与调查的市民达到28492人次,市发改委收到各类有效建议635条,网页点击浏览量突破10万次。活动开展期间,广大群众通过__________等各种渠道对盐城“十三五”发展积极建言,共同出谋划策、贡献智慧。

  1. (1) 结合民主监督的知识,谈你准备通过哪些方式为盐城“十三五”发展积极建言、出谋划策、贡献智慧?(要求和题目涉及的不重复)

  2. (2) 分析:广大市民可以踊跃建言献策的原因和依据理由.(至少四个角度)

奥斯特洛夫斯基说过:“要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。”他的话告诉我们(    )

A . 个人是组成集体的细胞 B . 个人离不开集体 C . 集体的发展离不开个人的努力 D . 每个人都生活在集体中
小明所在学校组织了学农活动,在一周的学农活动中,小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的,了解了我们吃的菜是如何上餐桌的。小明认识到了没有这些农业,我们的生活一天都难以维持。下列选项与小明的认识相符合的是(    )

①我们的衣食住行、学习、娱乐都与社会有千丝万缕的联系

②人的生存和发展离不开社会,从社会获得物质支持和精神滋养

③组织学农活动耽误了学生的学习时间,学生应该在课堂上学习

④组织学农活动能让学生的知识不断丰富,能力不断提高

A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
以下材料是张乐在暑假的日记,据此回答问题。

日记一:7月6日

我今天带领表弟表妹去参观中山博物馆,虽然没有大人的陪同,我依然把他们照顾得很好,给他们讲了一些关于古代文物的小故事,他们都听得津津有味。我感到很有成就感。

日记二:7月25日

我今天应同学们的邀约,一起去乡下劳动,帮助生活不便的老人在菜园里除草、采摘蔬菜,虽然很累,但是看到丰硕的劳动果实,也感到很快乐。

日记三:8月3日

今天在小区里看到了关于小区创建文明城的建议通知会,作为小区的一员,我也提出了自己的建议,看到叔叔阿姨们赞赏的眼神,我感觉到了自己的责任。

  1. (1) 在三则日记中,张乐分别是什么样的身份?这三种身份分别是通过哪种社会关系确定的?据此完成下列表格。

    身份

    社会关系

    日记一

    日记二

    日记三

  2. (2) “花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”结合张乐的日记,说一说我们中学生融入社会生活的意义。
对如图理解正确的有(    )

A . 每个人都是社会这张大网上的一个“结点” B . 人在社会关系中往往只是一个身份 C . 人的本质是单个人所固有的抽象物 D . 人的身份可以通过血缘关系来确定
“大河有水小河满,大河无水小河干。” “一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河,任何一片海洋,也都离不开小小的水滴。”
  1. (1) 上述材料说明了哪些道理?
  2. (2) 如何正确认识和处理集体利益与个人利益的关系?
列夫•托尔斯泰曾经说过:“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。”这句话告诉我们(    )

①个人是社会有机组成部分,社会进步离不开个人的努力 

②社会生活绚丽多彩

③个人的生存和发展离不开社会 

④要主动认识社会,融入社会,在社会中锻炼、发展

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不同的类型,社会关系从建立的基础可分为(    )

①亲戚关系       ②业缘关系         ③地缘关系         ④血缘关系

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ③④
狼孩和其他被野兽抚育的幼童统称为野孩。被发现时,他们有嘴不会说话,有脑不会思维,人和野兽的区别也混灭了。这说明(   )
A . 个人是自然界的一员 B . 人的成长离不开社会 C . 社会是由个人组成的 D . 社会是离不开个人的
走在马路上,我们看到清洁工在清扫垃圾;走进学校,有辛勤的老师为我们讲授知识;步入商场,琳琅满目的商品令我们眼花缭乱;边防线上,战士在保卫着国防……这说明(  )
A . 我们的社会生活绚丽多彩 B . 社会的发展靠军人、老师、清洁工、售货员的工作就可以实现 C . 军人、老师、清洁工、售货员在社会中最重要 D . 人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系
研学旅行让学生和社会真正有了一个“亲密接触”,参加研学旅行活动(   )

①学生会与越来越多的人打交道        ②使学生对社会生活的感受越来越丰富

③使学生对社会生活的认识越来越深刻  ④能感受身为中国人的自豪

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
我们的生活正在发生着变化,越来越便利多彩。网友议论纷纷:

网友a:我们小区引入了蔬菜便民服务,便利店搭载果蔬,菜市场干净整洁了不少。

网友b:社区卫生中心筹建了养老驿站,不仅能电话咨询,还有专业医生来为老人们服务,感觉非常温馨。

网友c:以前我们小区周边违建密集,一旦着火,后果不堪设想,今年城管联合街道拆除了违建,终于住得安心了。

网友的评论使我们看到(    )

A . 我们通过享受便利,逐渐成长为合格的社会成员 B . 社会为人提供支持,人的生存和发展离不开社会 C . 只有消灭违法行为,才能够建设宜居的生活环境 D . 好的环境由人创造,人的社会交往构成社会关系
在家庭生活中,我们是子女;在学校生活中,我们是学生;在社会生活中,我们是公民……这说明(    )
A . 我们的身份充满不确定性 B . 中学生只有三种社会身份 C . 身份的多样性导致我们远离社会生活 D . 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
亚里士多德说: “人是政治的存在者,必定要过共同的生活。 ”这说明(   )
A . 人类社会以经济活动为基础 B . 个人是社会的有机组成部分 C . 每个人的社会身份都不相同 D . 每个人都要学习政治,从事政治活动
小德的暑假生活丰富多彩:去超市购物,商品琳琅满目;去景区旅游,风景如画;去博物馆观看博大精深的历史文化;回到老家,农田里茄子、豆角等硕果累累;看新闻联播,我国经济不断发展,科技不断进步。对此,你的感受是(    )
A . 社会生活是绚丽多彩的 B . 我要一心只读圣贤书 C . 学习没有用,要提高人际交往能力 D . 社会很危险,要提高安全防范意识
廉实在开展“文明在我心中”的演讲活动后,许多同学发生了巨大的变化;冷漠的变热情了,脆弱的变坚强了。可见(   )
A . 人在社会中能够不断成长 B . 我们应该多了解社会 C . 社会化的过程就是我们成长的过程 D . 我们的情绪变化太大
小林在学校里是个品学兼优的好学生,走在回家的路上是个遵守交通规则的行人。对此理解正确的是(    )

①人们所处的社会关系是复杂多样的,不同的人在社会关系中的身份不同

②小林的身份是唯一的、固定不变的

③每一个人在不同的时期或在同一时期面对不同的社会关系,都会有多种身份

④我们要学会多角度、多方位地认清和思考自己的不同身份

A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
“人是政治的存在者,必定要过共同的生活。——亚里士多德”“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。——马克思”两则名言,共同说明了(   )
A . 个人是点,社会是线 B . 每个人在社会生活中的角色不同 C . 我们的生活丰富多彩 D . 个人是社会的有机组成部分,是社会中的一员
“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”表明了(    )
A . 社会的发展离不开人的发展 B . 人的发展离不开社会的发展 C . 个人是社会的有机组成部分 D . 离开社会个人仍能过得幸福
最近更新