人与社会的关系 知识点题库

以下能体现全人类的公共利益的有（    ）

①国际安全    ②国际经济    ③国际文化    ④自然环境资源

世事洞明皆学问，人情练达即文章，说的就是世事复杂多变，不容易把握。把世事悟通了，比把自然弄明白了更不容易。因为，社会世事没有明白的文字记载，只能靠悟性，而悟性要有强大的阅历和经历做基础，需要一个漫长的过程和不断的总结。这段话告诉我们（  ）

①要积极参加社会实践                           ②社会是险恶的，要小心谨慎

③要学会从社会这本书中获取知识       ④人的成长离不开社会

未成年人年龄虽小，但也要关心社会、了解社会．这是因为（  ）

①我们青少年学生既是家庭中的一员，也是社会中的一员

②我们的学习、生活和成长，都与社会环境、社会变化密切相关

③积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质

④青少年关心社会可以从关注时事政治做起

“蜜蜂离不开花朵，马儿离不开草原，人离不开社会。”这句话表明（    ）

惠州市里要进行老房屋改造，在公布的拆迁地段中，一座古建筑具有很重要的文物价值。三名在校的学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议。但有的同学认为，我们是未成年人，不能参与公共事务，你赞同这种说法吗？请你对这一观点进行评析。

下列对社会化的人理解错误的是（   ）

人在社会交往中形成各种社会关系。社会关系不同，我们的身份也就不一样。(    )

某中学开展“在校做个好学生，在家做个好孩子．在社会上做个合格小公民”主题教育活动。对此，认识正确的是(    )

农民辛動劳动生产粮食，工人努力工作制造产品，科学家用心钻研先进技术……他们为人们的生活提供了便利。这表明(    )

①人们的衣食住行等都与社会的方方面面联系不大     ②人的生存与发展离不开社会

③每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养     ④人们离开社会照样可以生活得很好

马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（    ）

某市在创建文明城市的过程中提出“你我文明一小步，城市文明一大步”的口号。从个人与社会关系的角度讲，这说明了(    )

阅读材料，完成下列要求。

材料一  战“疫”时期，无数勇士挺身而出，坚守岗位，无私奉献，他们是时代的英雄，挺起中国的脊梁！

材料二  中医药文化是中华优秀传统文化不可分割的组成部分。中医在几千年制伏瘟疫的过程中，积累了丰富的预防经验。治疗新冠肺炎特效药﹣清肺排毒汤就是在《伤寒杂病论》四个处方的基础上，结合西医有关新冠病毒致病机理研究成果形成的处方。中国先后向多国派出中医专家，指导开展中医救治，在降低死亡率、提高治愈率方面，彰显了中医药独特的优势。

马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”对此，下列理解正确的有（   ）

①个人是社会的有机组成部分

②人的身份是无法在社会关系中确定的

③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”

④个人可以脱离社会而生存和发展

阅读材料，回答问题。

【和睦家庭】周末，小明家来了很多亲戚，爸爸叮嘱小明有的叫叔叔、有的叫伯伯、有的叫爷爷、有的叫舅舅……大家说说笑笑的，这份热闹和睦让小明感到很幸福。

【和美校园】为了营造更和美有序、积极向上的校园氛围，学校准备修改校纪校规，为此向同学们征求意见和建议。

【和谐社会】秋高气爽的时节，小明参加了学校组织的“走进美丽乡村”的研学活动，参观了村里的文化大礼堂，体验了农民劳作的辛苦和收获的快乐，感受了美丽乡村的变化。

这个国庆长假亮亮过得很充实：去圣堂山旅游、在社区做义工、参观《新中国成立70周年》的展览……参加这些活动（   ）

①有助于主动融入社会    ②更加感受到国家发展

③感受生活的绚丽多彩    ④对国家认识越来越深刻

小时候，妈妈总是说我的成长离不开社会。长大了，我才慢慢理解了妈妈的这句话。

片段一：在妈妈的呵护下我慢慢长大，我的朋友圈越来越广，和伙伴们在一起我很快乐。在我的成长中我最感谢老师的教诲，是老师带领我参加了各种社会实践活动，走进社会，我才真正意识到我长大了!

片段二：在社会中我是“百变金刚”!在家里我是爸爸妈妈的女儿，在学校我是老师的学生，在商场我是购物者，在小区我是业主，又是邻家小弟的大姐姐……原来我生活在社会大家庭中！

“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”对这句话的理解正确的是（     ）

①复杂的社会关系构成了人类赖以生存的社会

②人的本质是单个人所固有的抽象物

③人的本质是现实的、具体的

④人作为社会关系的总和而产生

在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。例如，我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国的大家庭中，我们是未来的建设者。这直接说明了（    ）

亲社会行为在人际交往和社会学习中养成。

我与小区王大爷的关系，从社会关系建立的基础可以确定为（    ）