①扬长避短
②主动改正缺点
③不断激发自己的潜能
④在为他人和社会带来福祉的过程中实现
①扬长避短
②主动改正缺点
③不接纳自己的不完美
④不断激发自己的潜能
①要悦纳自己的不完美
②身体有缺陷的人更容易成功
③善于利用优点和长处,做更好的自己
④看到并发现自己的价值
①多把尺子量自己,可以让我们对自己有更为清晰、完整的认识
②正确认识自己,有利于我们聚集足够的力量去面对困难
③主动改正自己的缺点,有利于做更好的自己
④运用多种方法唤醒沉睡的力量,激发自己的潜能
①每个人都是独一无二的,都有自己独特的风格和特点
②每个人的潜能都是单一固定的
③我们要善于挖掘自己的潜能,不断完善自己
④天生我材必有用,成功之路不尽同
王华对自己也有一些认识,他对自己的评价总体情况如下:我性格比较外向,人缘很好;但我有时也很在意同学的评价,所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终,我并不喜欢这样的自己……
认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展自己,我们就可能成为更好的自己。
①扬长避短 ②主动改正缺点
③走自己的路,让他人去说 ④不断激发自己的潜能
请你结合这些采访情景,联系所学知识,完成下列问题
采访情景一:认识自己
七年级(1)班的小梅同学,十分注重自己的穿着打扮和发型,经常在课堂上掏出小镜子,欣赏自己的容貌,在课堂上精力不集中,影晌听课效果,学习成绩自然不理想。老师多次找她谈心,要求她把精力集中在学习上,她却不以为然。
采访情景二:做更好的自己
七年级9班的小宁同学,学习成绩一般体育成绩也不突出,在文艺方面也没有什么过人之处,他曾多次试图改变这种状兄,但始终没有成功。他因此陷入困惑之中,认为自己的天赋不如他人,无法改变自己。
请你帮小宁同学改变现状,为做更好的自己出谋划策。
丹丹在日记中写道:今天的班会课令我既忧又喜。首先,值周班干部总结时批评了我。原因是我不认真打扫清洁区,导致班级被扣分,我顿时羞得满脸通红。接着,班主任总结时,表扬了部分学习取得进步的同学,我也名列其中,我顿时转忧为喜。还朋友也提醒我:今天和小平开玩笑时,你叫她“肥肥”,这样很容易伤害她的自尊心。反省自己今天的表现,我认识到自己……
2019年9月1日,青岛中学举办了以“梦想在青中”为主题的开学典礼,还邀请了著名作家莫言为学生们追逐梦想寄语。莫言表示,现在是有梦、追梦的年代,每个人要实现梦想就要脚踏实地,从现在做起,从自我做起。
患重症肌无力,甚至连翻书都有困难,王溢最的人生可能要在轮椅上度过。2019年,他以578分的成绩被北京工业大学录取。追梦路上,王溢最付出了一般人很难想象的努力。每天他要在妈妈的帮助下才能到教室上课;视力不好,就用耳朵听、脑子记;写字不灵活,就每天做作业到深夜;课后不能活动,就使劲地看书……
“路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻。”这是中学时代的成长课题,值得我们用一生去探寻。我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远。
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莉莉 |
少年有梦,不应止于心动,更要付诸①。努力,是梦想与实现之间的桥梁 |
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雪雪 |
努力,是一种②,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和美好的不懈追求 |
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天天 |
努力,需要③,志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志 |
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乐乐 |
努力,需要④。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步 |
【日记一】 今天的班会课令我又忧又喜。首先,值周班干部总结时,点名批评了我,由于我不认真打扫卫生区,使我们班级被扣分,我顿感羞愧。接着班主任总结时表扬了数学有进步的同学,我也名列其中,我顿时转忧为喜。反省我今天的表现,我认识到自己的优点是学习积极性高;缺点是不认真打扫清洁卫生,缺乏集体荣誉感。
【日记二】 第二天我一大早就到了学校,我拿着拖把仔仔细细地把包干区的走廊拖了好几遍,还让卫生委员检查是否过关;课堂上,我非常认真听了数学课,用与其他同学不同的方法解答出了老师出的难题。老师夸我思维敏捷,思路清晰,要其他同学向我学习。
【日记三】 网络世界很精彩,我通过QQ认识了很多网友,与一个网名叫“沙漠的海”很聊得来,周六我和他聊的太投机,整整半天都在敲键盘,同桌打电话约我一起去图书馆看书我没答应,作业匆匆赶“夜工”才做好。
①走中国道路
②创造中国奇迹
③弘扬中国精神
④凝聚中国力量
2020年3月4日的《人民日报》用一个整版刊登了一幅“背影”的图片。主题:在最好的时代,做最好的自己。说的是,脱下防护服,奋战在抗疫一线的白衣战士衣服湿透。他们说:“为了战胜病魔,我们不惜牺牲生命,出点汗算什么”。
在这个“最好的时代”我们应怎样做更好的自己?
初中生活过得真快,第一学期的学习就快结束了。期末考试结束后,班主任给每位同学写评语是一项必不可少的程序,在小亮这一学期的“发展性综合素质报告单”上,有这样一些评价:
写给自己
昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间。今天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的缺点。明天的我,可能是中国足球队的队员。
老师寄语
你是一个聪明、活泼的学生,遵守纪律,学习成绩比较优秀,关心集体,是班里的“足球健将”,老师希望你继续努力,争取更大的进步。
阅读上述材料,运用相关知识、思考下列问题: