背景材料:上高中时,偶然间看到一张飞行员照片的景海鹏,萌生了“我要当飞行员”的志向。得知航天员选拔的消息后,已经当了13年飞行员的他,又开始憧憬“力争成为一名航天员”。1998年1月,景海鹏如愿成为中国首批航天员。从那时起,飞天便成为他的梦想。
十年等待,一朝梦圆。“2008年我的飞天梦想实现后,我就把新目标瞄上了‘神舟九号’飞行任务。梦想又一次实现后,很多人问,你还训练吗?我就笑说,不训练我干啥。”景海鹏说,“因为我的下一个梦想又萌生了,那就是备战‘神舟十一号’飞行任务。”“只有这样,人才有追求,才活得充实。”他说,虽然航天员这个职业有风险有挑战,但“我热爱这个职业”。
“我一个农村娃实现了一个又一个梦想,都是国家培养的结果。”景海鹏说,“我要回报国家。可怎么才是回报国家呢?就是多执行任务,把所有在地面实现不了的,通过航天员在太空实现,从而造福全人类。”
我埋头苦干,不爱管班级的闲事;我学习成绩名列班级前茅,琴棋书画样样在行;学校纪律自觉遵守。为此,老师批评我不关心集体,同学们也不爱搭理我,还说我是独行客。我晕!
阅读上述材料,结合所学知识,思考回答问题:


【新时代】如今,跨进扑面而来的新时代,我们比历史上任何时候都更加接近中华民族伟大复兴的中国梦。
总书记说:“中国梦是人民梦”,请联系第二课知识回答作为中学生准备在新时代怎样立梦、圆梦?
请联系第三课知识回答:如何做更好的自己,做一个全面发展的人?
同学 | 对静静表现的评价 | 原因 |
红红 | 热情、善良、好客 | 红红生病那次,她主动帮助红红,并邀请红红到家里做客 |
琼琼 | 热情、大度 | 与同学发生矛盾时,她比较容易原谅对方 |
静静的老师对她的评价如下:
热心帮助同学,有很强的集体荣誉感。学习方面容易马虎,作业比较粗糙,最近学习成绩出现了比较大的下滑。
静静对自己也有一些认识,她对自己的评价如下:
我性格比较外向、人缘很好,但我有时也很在意同学的评价,所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终,我并不喜欢这样的我
①克服依赖心理
②善于扬长避短
③树立人生理想
④学会放任自我
材料二:静静的老师和同学对她的评价如下:责任心很强,能主动关心班集体建设,有很强的集体荣誉感。性格热情开朗,乐于助人,与同学发生矛盾时,总是愿意原谅别人。学习方面马马虎虎,各科作业写的字比较潦草,最近学习成绩出现了比较大的下滑。
请你根据以上材料和所学知识回答
①人各有长处和短处,但都有可取之处
②我们要找到自己的特长,并有意识去发展它
③要正确看待自己,懂得扬长避短
④只要利用自己的长处,就一定能成功
王丽在日记中写道:今天的班会课令我又忧又喜。首先,值周班干部总结时,点名批评了我,由于我不认真打扫卫生区,使的我们班级被扣分,我顿感羞愧。接着班主任总结时表扬了学习进步的同学,我也名列其中,我顿时转忧为喜。反省我今天的表现,我认识到自己……
网络世界很精彩,我通过QQ认识了很多网友,与一个网名叫“沙漠的海”很聊得来。他周六约我见面,我见还是不见……
①别人的长处和短处,都值得我们学习 ②要善于利用自己的优点和长处
③要学会正确看待自己,懂得扬长避短 ④只有利用自己的长处才能成功
①请信任的人监督自己 ②不告诉他人尽量不暴露缺点
③制定一个切实可行的改正计划 ④运用自己以前改正缺点的成功经验
材料二:球球很少参加集体活动,在学校总是沉默寡言,回到家里也很少说话。原来,因为他说话比较慢,有时还结巴,而且长得胖乎乎的,同学们嬉笑地称他“笨球”。球球觉得自己又笨又难看,所以非常自卑。
为了帮助初一新生尽快适应初中生活,认识到学习的重要性,班主任刘老师请同学们帮助设计两条有关学习的宣传标语来营造积极向上的学习氛围。
暑假期间,初一学生小飞来到西安,开启了为期5天的研学之旅。在旅途中,他追随着优美的古诗词,亲身体验制作兵马俑,学习操作皮影戏。研学不仅让小飞学到了许多书本中学不到的知识,还锻炼了团队合作的能力。但有的同学认为:“研学就是旅游,根本不是什么学习。”
你认为研学是学习吗?请说明理由。
在班会上,班主任刘老师告诉我们,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,鼓励我们要珍惜青春时光,好好学习。
请你为自己“好好学习”制订一份切实可行的计划。
初中生活是生命馈赠给我们的成长礼物,面对刚刚开始的中学生活,请你提一些合理的建议,帮助自己和同学们飞得更高、更远,做更好的自己。
下面是七年级(1)班小青同学步人初中生活中的三个片段,让我们一起去体验小青的青春之旅。请运用所学知识,探究解答。
情境一:开学一个月后,第一次月考成绩公布了。小青的一些学科成绩很不理想,有点难过想哭了。不过她没有逃避放弃,马上主动和老师交流,寻求帮助。之后她整理了几本学科错题集,组建了一个学习合作小组。
情境二:期中考后,小青成绩名列前茅。在考后自我反思会上,小青收到同学们对自己的这些评价信息:她只管学习,不关心班集体;她好像不太接触同学;她成绩挺牛,不爱活动……
情景三:收到同学们对自己的这些评价信息后,小青虚心接受,努力改正,现在的她学习成绩优异,多才多艺,获得了同学们的认可和信任。为了做更好的自己,她不断地奋斗着……
湖北农民工吴桂春在东莞图书馆的读者留言表上的留言引发网友的热议。留言是这样的:“我来东莞十七年,其中来图书馆看书有十二年。书能明理,对人百益无一害的,唯书也……想起这些年的生活,最好的地方就是图书馆了。虽万般不舍,然生活所迫,余生永不忘你……”
据此,某校七年级(1)班同学开展了“腹有诗书气自华”的主题探究活动。请你参与其中并完成下列任务。