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初中物理
力的概念及单位
力的概念及单位 知识点题库
下列说法中正确的一组是( )
①物体间力的作用是相互的;②只有相互接触的物体才有力的作用;
③力是改变物体运动状态的原因;④只受重力作用的物体一定竖直向下运动。
A .
①②
B .
②③
C .
①③
D .
③④
在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表.你认为正确的观点有( )
①两个物体相接触,就一定有力的作用;②两个物体相接触,但不一定有力的作用;③力的产生至少涉及两个物体;④一个物体也可以产生力的作用;⑤力的维持物体运动状态的原因;⑥力是改变物体运动状态的原因.
A .
⑥②④
B .
②④⑥
C .
②③⑥
D .
①③⑤
下列关于力的说法中,正确的是( )
A .
物体只有接触时才可能发生力的作用
B .
静止的物体一定没有受到外力作用
C .
有力的作用时,一定既有施力物体,又有受力物体
D .
物体受到力的作用,运动状态一定改变
手击打排球,施力物体是
,打球时手也感到痛,这是因为
.
在龙舟大赛中,全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地用力向后划水,龙舟就快速前进,这说明力的作用是
的;使龙舟前进的力的施力物体是
.
下列数据的估测,其中基本符合实际情况的是( )
A .
中学生站立时对地面的压强约为1000pa
B .
成人正常步行的速度大约为1.2m/s
C .
一般中学生的质量大约为200kg
D .
用手托住两个鸡蛋的力大约为10N
如图所示,某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力
12N(填“大于”、“小于”或“等于”),手受到的拉力的施力物体是
。
关于力学知识,下列说法中正确的是( )
A .
用桨向后划水,船就会向前运动,利用了物体间力的作用是相互的
B .
踢出去的足球,能继续向前滚动,是由于足球受到惯性作用
C .
如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用
D .
只有相互接触的物体才能产生力的作用
在国际单位制中,力的基本单位是( )
A .
W
B .
A
C .
N
D .
m
下列关于力的说法中正确的是( )
A .
只有相互接触的两个物体间才有力的作用
B .
力的作用虽然不能离开施力物体,但可以没有受力物体
C .
不存在只给别的物体施加力,而自己不受力的物体
D .
较大的力对物体的作用效果一定较大
用绳子系着木桶,手抓着绳子,从井中向上提水,此时手受到了向下的作用力,这个力的施力物体是( )
A .
手
B .
水
C .
水桶
D .
绳子
如图所示,一滴露珠悬附在叶片下。下列说法正确的是( )
A .
露珠是霜熔化形成的
B .
露珠静止不动是因为没有受到力的作用
C .
风吹叶动说明力可以改变物体的运动状态
D .
露珠掉落是因为分子间存在斥力
下列有关力的说法正确的是( )
A .
两个物体不接触就不会发生力的作用
B .
如图所示,用大小相同的力往同一方向推门时,发现推A点比推C点要容易,说明力的作用效果与力的作用点有关
C .
用水提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用
D .
放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力
新冠肺炎疫情期间,小明同学为了增强自己的身体素质,在家里面对着发球机练习乒乓球。小明用力将球扣回,对球来说施力物体是
,球离开球拍后,由于
仍向前运动,小明不小心将球踩瘪了,说明力可以改变物体的
。
一本书放在水平桌面上,书受到
力和重力的作用,这个力是由
(选填“书”或“桌面”)发生弹性形变产生的。
一本书放在水平桌面上,书受到桌面的支持力这个力的施力物体是
,受力物体是
。
如图所示,某人水平向右用力拉一根轻质弹簧,弹簧发生了
,施力物体是
;墙也受到拉力,是由于
发生形变而产生的(选填“手”、“弹簧”、“墙”)。
手中抛出的石块,在空气中飞行时,如不计空气的阻力,则石块受到的力有( )
A .
手的推力
B .
重力和手的推力
C .
重力
D .
不受到任何作用力
“力”单位的命名,是为了纪念科学家( )
A .
牛顿
B .
瓦特
C .
焦耳
D .
伽利略
下列有关力的说法中,正确的是( )
A .
没有物体,也可能会有力的作用
B .
力是物体对物体的作用,所以彼此不直接接触的物体间没有力的作用
C .
在发生力的作用时,必定可找到此力的施力物体和受力物体
D .
铲车举起重物时,两者没有发生力的作用
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