自然界中的氧循环和碳循环 知识点题库

碳循环不平衡带来的环境问题是(  )

A . 水体富营养化 B . 酸雨 C . 温室效应 D . 臭氧层破坏
自然界中的碳循环主要通过二氧化碳来进行,它主要可分为三种形式,第一种形式是通过绿色植物的将大气中的二氧化碳和水合成碳水化合物(糖类);第二种形式是通过植物、动物、人、细菌等生物的生成二氧化碳并释放到大气中;第三种形式是煤、石油、天然气等燃料的燃烧生成二氧化碳并释放到大气中。
有人曾做了如图所示的实验:把密闭的玻璃罩放在有光照的适宜环境中。


图A是把一支蜡烛放在一个密闭的玻璃罩中燃烧,不一会,蜡烛熄灭了。

图B是把一只小白鼠放在一个密闭的玻璃罩中,几个小时后小白鼠死了。

图C是把一支蜡烛放在装有绿色植物的密闭玻璃罩中,蜡烛不熄灭。

图D是把一只小白鼠放在装有绿色植物的密闭玻璃罩中,小白鼠仍然存活。

请探究下列问题:

  1. (1) 图B中小白鼠死亡的原因是
  2. (2) 图D中小白鼠能够存活的原因是
  3. (3) 图A对于图C来说起作用。
  4. (4) 上述实验说明了
减少二氧化碳排放,减缓全球气体变暖是当今世界要解决的重大环境问题,这一问题的解决对人类社会的发展极为重要。
  1. (1) 近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
  2. (2) 下列变化中,对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是        (填序号)。
    A . CO2+H2O===H2CO3 B . 光合作用 C . CO2+C 2CO D . CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
  3. (3) 科学家采用新技术,将二氧化碳和氢气以一定比例混合,在一定条件下发生了如下反应:2CO2+6H2=4H2O+X,则X的化学式为
  4. (4) 为减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议可行的是 (填序号)。

    ①开发太阳能、水能、风能等新能源

    ②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料

    ③大力植树造林,禁止乱砍滥伐

大量排放以CO2为主的温室气体导致全球气候变暖己得到公认。控制大气中CO2含逞刻不容缓。
  1. (1) 在自然界碳循环中,大气中 CO2被消耗转化为有机物的主要途径是;其过程的文字表达式为
  2. (2) 一些城市在大型建筑的屋顶种植当地草类,花卉等植物,并配置相应的传感器与灌溉技术来降温,从而减少空调使用,这种“绿色屋顶”可以降温的主要原因是
  3. (3) 科学家提出用某些溶液来吸收CO2 , 从而将CO2从工业尾气中“捕捉” 出来,适合“捕捉” CO2的溶液有 等;

  4. (4) 某实验小组想制取一定质量的CO2进行研究,现有质量分数为80%的碳酸钙20克,稀盐酸足量,最多可以制得CO2 L(该温度和气压下,二氧化碳密度为2g/L)
下列对绿色植物生理作用的叙述中,错误的是(   )
A . 绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水,促进生物圈的水循环 B . 水分是植物进行光合作用的原料,植物吸收的水分主要用于光合作用 C . 呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量 D . 绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳—氧平衡起了重要作用
自然界中有几千万种含碳物质,并循环转化。下列说法正确的是(   )
A . 人的生命活动离不开碳循环 B . 森林的减少对碳循环没有影响 C . 金刚石中碳原子间没有间隔 D . 地下的煤中碳原子是静止不动的
一生态园内种植大量樱桃树,每年5月进入樱桃采摘季,下面是围绕樱桃树开展的讨论。

  1. (1) 如图甲A、B、C表示樱桃树的某些生理过程,其中A、B两个生理过程对维持自然界的平衡起到重要作用。
  2. (2) 如图乙是反映樱桃树内有机物的量与叶面积指数的关系(叶面积指数是指单位土地面积上植物叶面积的数量),乙图中的阴影部分表示樱桃树 。
  3. (3) 生态园为了生产樱桃品质好、产量高、果实大、糖分多,采用大棚栽培、侧枝环剥、花期放蜂等栽培技术,根据所学的科学知识,选取其中1项栽培技术简述所蕴含的科学道理
如图是“生物圈中碳—氧平衡”示意图,请分析回答问题。

  1. (1) 推测图中A、B所代表的生理活动:B是
  2. (2) 图中控制两种气体进出植物体的门户是,它也是植物进行蒸腾作用时水分散失的通道。
  3. (3) 以下叙述不符合事实的是      (填字母)。
    A . 碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡 B . 碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50% C . 人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放 D . 植物的光合作用吸收二氧化碳有利于维持生物圈中的碳—氧平衡
如图是自然界中碳循环、水循环的图解,请分析回答:

  1. (1) 图中①②代表各种生物参与碳循环的部分生理过程,其中过程①是作用,过程②中(选填“储存”或“释放”)能量。
  2. (2) 除了碳循环,自然界还时刻进行水循环,如绿色植物的过程③是通过叶片表皮上的(填结构名称)向大气中散失水分,从而促进自然界的水循环。
  3. (3) 综上所述,绿色植物通过①②③三大生理过程把生物与非生物环境紧密联系起来,这三大作用从变化本质上看,有一种作用与另外两大作用有本质的区别,这种作用是(填生理过程的名称)。
二氧化碳(CO2)中有碳,有机物中也有碳,以下是有关碳循环的图解,绿色植物在自然的碳循环中起到了重要作用。图中①、②、③、④依次代表(    )

A . 动物、细菌和真菌、光合作用、呼吸作用 B . 细菌和真菌、动物、呼吸作用、光合作用 C . 动物、细菌和真菌、呼吸作用、光合作用 D . 细菌和真菌、动物、光合作用、呼吸作用
“碳足迹”标示一个人或者团体的“碳耗用量”。人们消耗的能源越多,“碳”耗用就多,导致地球变暖的二氧化碳排放也多,“碳足迹”就大。当 “碳足迹”较大时,就要通过种树来补偿,这是因为树能通过 吸收二氧化碳。科学家测算1棵杉树平均每年可吸收二氧化碳15千克,右图是电能消耗转化为二氧化碳排放的关系图。小明家里空调的功率为2400瓦,假设小明家在一年里使用空调的总时间为500小时,则小明家需要种棵杉树来补偿“碳足迹”。

如图是自然界中碳循环的示意图,据图回答问题:
  1. (1) 图中③表示的生理过程是
  2. (2) 图中乙代表的生物是(选填“动物”、“绿色植物”或“微生物”)。
关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是(    )
A . 绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环 B . 碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化 C . 碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环 D . 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
全面开展“五星达标3A争创”的美丽乡村建设行动是绍兴农村工作的重点。小敏根据所学知识对自家庭院中的碳循环绘制如图。

  1. (1) 碳循环指的是(填“C元素”、“C单质”或“CO2”)的循环。
  2. (2) 在此图中,b、e是通过生物的实现。
全面开展“五星达标3A争创”的美丽乡村建设行动是浙江农村工作的重点。小敏根据所学知识对自家庭院中的碳循环绘制如图所示。

  1. (1) 碳循环指的是(选填“C元素”、“C单质”或“CO2”)的循环。
  2. (2) 在此图中,b、e是通过生物的实现。
关于生物圈中的碳-氧平衡,下列叙述错误的是(    )
A . 绿色植物通过光合作用等活动维持了生物圈中的碳一氧平衡 B . 栽种过多的植物会因其进行大量呼吸作用而破坏生物圈的碳-氧平衡 C . 生物圈中的碳一氧平衡是指二氧化碳和氧气的相对平衡 D . 人类活动的加剧导致二氧化碳过度排放,从而破坏了碳一氧平衡
如图是我国某森林生态系统的碳循环示意图。箭头表示碳元素传递方向,字母表示碳元素传递途径。下列各项叙述错误的是(    )

A . 碳从植物体流入动物体主要是通过动物摄取食物中的有机物来实现的 B . 自然界中存在着的氧、氮、磷等元素的循环也同样可以用此图表示 C . a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过呼吸作用实现的 D . 碳在生物与无机环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行
如图是“生物圈碳一氧平衡”示意图,请分析回答下列问题。

  1. (1) 推测图中A.B所代表的生理活动:A是作用,B是作用。
  2. (2) A、B两个过程中,能够降低大气中二氧化碳含量的是(填字母)。
  3. (3) 以下叙述不符合事实的是     (填字母)。
    A . 碳一氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡 B . 碳一氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50% C . 人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放 D . 植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳一氧平衡
  4. (4) 在维持生物圈碳一氧平衡方面,人类可以做些什么?(答一点即可)。
中国目前每年的二氧化碳的排放量达100亿吨以上,位居全球第一位。2020年9月中国政府提出到2030年“碳达峰”与2060年“碳中和”的目标。工业和生活中大幅提高可再生能源的使用占比是实现目标的路径之一,氢能作为零碳排放的清洁能源逐步被人们重视起来。

  1. (1) 生态系统的“碳循环”中,生物群落与无机环境之间主要以形式进行循环(填物质名称)。
  2. (2) 空气中的“碳”转化为生产者体内的“碳”主要是通过植物的实现的。
  3. (3) 通过电解水(H2O)方式制得的氢气(H2)纯度高,杂质气体少被认为是未来最有潜力的绿色氢能供应方式,该反应的化学方程式为。目前主要的储氢方式是“压缩气态储氢”,其原理是
  4. (4) 为维持生物固中的碳—氧平衡,实现“碳达峰”和“碳中和”的目标,下列措施不合理的是        
    A . 立即停止煤炭、石油、天然气等化石能源的使用以减少“碳”排放 B . 植树造林增加森林覆盖面积,保护植被 C . 逐步加大太阳能、潮汐能、氢能等清洁能源的开发和使用 D . 倡导餐饮“光盘行动”、节约用电、减少一次性用品的使用等
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