植物的呼吸作用 知识点题库

某中学科学兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗”这一实验时，准备实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清 水、小烧杯、碘液、透明的钟罩（玻璃罩）等，并设计了如图所示的甲、乙两个装置。请回答：

把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了

如图为生物圈中“碳﹣氧平衡”示意图．请据图回答：

让她为装有萌发种子的密闭玻璃瓶，瓶口用材料密闭，瓶中插入一支温度计，能反映瓶内温度随时间变化的曲线是（ ）

为了探究“丁香提取液对马铃薯呼吸作用强度的影响”，某科学家兴趣小组做了以下实验：

步骤1：选取体积大小相近，薯皮未损伤、其他状况相同的马铃薯，分为16等份，每4份为一组，分别均匀喷洒等质量的不同溶质质量分数丁香提取液和清水（如表），放在阴凉通风处迅速晾干．

组别	1	2	3	4
试剂	0.0025%的丁香提取液	0.0050%的丁香提取液	0.0075%的丁香提取液	清水
样品份数	4	4	4	4

步骤2：把经过预处理的马铃薯用网袋装好后，放在温度为12℃，湿度为50%的恒温恒湿培养箱中储藏180天，储藏期间每隔45天各取出一组样品测定其呼吸作用强度，并绘图（呼吸作用强度表示每千克马铃薯每小时减少的质量为多少毫克）

为了探究植物呼吸作用，小金设计了如图所示的实验装置：

兴趣小组进行光合作用实验，选取生长状况相同的同种植物叶，分成4等份，分别在不同温度下暗处理1小时，接着在相同光照下放置1小时，测定每份叶中有机物质量的变化，制成图甲。回答下列问题。

为研究植物呼吸作用，小科进行了以下实验：

I．选取两份等量且生长状况相同、具有完整根茎叶的新鲜菠菜，编号为甲组和乙组。

甲组菠菜用开水烫2～3分钟，乙组不作处理。然后将两份菠菜分别放入两个不透光且密闭的相同恒温箱中，将氧气和二氧化碳浓度传感器探头置于箱内（如图1）。

Ⅱ．连接计算机、数据采集器和传感器探头，采集24小时装置内氧气和二氧化碳浓度数据，并自动生成两种气体浓度随时间变化图象，如图2和图3．（不考虑微生物呼吸作用对本实验的影响）

实验分析与评价：

大豆在我国各地区广泛种植。图甲是大豆种子的结构模式图，图乙是大豆种子萌发后的示意图，图丙为大豆种子在萌发过程中吸收的氧气量和释放的二氧化碳量的变化曲线。

现在越来越多的人喜欢在室内养殖植物，不仅可以净化空气，而且还能陶冶情操。

下表中所采取的措施能有效解决相应实验问题的是(    )

选项	实验问题	采取的措施
A	使用显微镜时，用低倍镜观察到细胞物像较模糊	转动物镜转换器，换用高倍镜观察
B	托盘天平不能准确测量一枚大头针的质量	先测铁块质量为m1 ， 再测一枚大头针和铁块的总质量为m2 ， 则一枚大头针质量为m2-m1
C	将CO2通入NaOH溶液，不能确定是否发生反应	先往NaOH溶液中滴加酚酞，观察通入足量CO2后溶液的颜色变化
D	验证植物呼吸消耗O2时，将萌发的种子装入广口瓶中密封，无法观察瓶内O2含量降低	将该装置放置24小时后，打开瓶塞，立即将点燃的蜡烛放入瓶内，观察火焰的变化

如图是植物呼吸作用示意图，下列选项错误的是(    )

研究人员在晴天环境下，对栽有绿色植物的密闭玻璃温室进行24小时二氧化碳含量的测定，绘制的曲线如图所示。据图分析，植物的光合作用开始于(选填“P 点前”、“P点”或“P点后”)。光合作用的表达式为：二氧化碳+水 有机物+。

如图所示，在一个密闭的容器里，放着一盆新鲜的绿色植物、它的旁边放着一杯氢氧化钡溶液，溶液中悬浮着一个塑料小球。现将容器放在黑暗处，一段时间后，可观察到什么现象？结合所学知识解释产生这种现象的原因。(提示：同一溶液的密度随溶质质量分数的减小而减小)

小科用玉米幼苗作实验材料，利用如图甲装置进行探究呼吸作用产物的活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯，图乙是玉米叶片结构示意图。

用如图装置对植物呼吸作用进行探究。将数棵菠菜放入黑色塑料袋，用绳子扎紧袋口，不使外界空气进入，在暗处放置一个晚上后松开塑料袋口，插入一根导管，让塑料袋中的空气通入澄清石灰水中。对实验作出的分析合理的是（   ）

下列有关说法错误的是（   ）

某研究性学习小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用，请分析回答。

某科学兴趣小组为研究植物呼吸作用，进行了以下实验：

I.选取两份等量且生长状况相同、具有完整根茎叶的新鲜菠菜，编号为甲组和乙组。甲组菠菜用开水烫2—3分钟，乙组不作处理。然后将两份菠菜分别放入两个不透光且密闭的相同恒温箱中，将氧气和二氧化碳浓度传感器探头置于箱内（如图1）。

II.连接计算机、数据采集器和传感器探头，采集24小时装置内氧气和二氧化碳浓度数据，并自动生成两种气体浓度随时间变化图像，如图2（不考虑微生物呼吸作用对本实验的影响）。

实验分析与评价：

总书记指出：“只有攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗。”袁隆平院士带领的团队研发了高产且耐盐碱的海水稻新品种（如图 2）。海水稻具有耐盐碱性、生育期短、根系发达、细胞液浓度高等特点，即使在盐碱地，根也能吸收充足的水分。如图 3 为海水稻叶片内的某些生理过程。