植物的呼吸作用知识点题库

我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖里，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊入地窖内，这一做法的目的是（　　）

A . 测量窖内的氧气含量 B . 测量窖内的水分含量 C . 主要是为了照明 D . 测量窖内的一氧化碳含量

越来越多的人们喜欢在家里放上几盆植物，除了看上去赏心悦目之外，还能净化室内空气．但丽丽建议妈妈睡前把卧室的花卉搬出来．理由是植物放在卧室里过夜，卧室里的空气中将会（　　）

A . 二氧化碳含量增多 B . 氧气含量增多 C . 氧气和二氧化碳含量不变 D . 有毒气体增多

温室大棚栽培蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是（　　）

A . 降低温度可以减少病虫害的发生 B . 温度降低，呼吸作用减弱，有机物消耗减 C . 温度降低，减少水分的散失 D . 温度降低，光合作用增强，有机物积累量多

苹果储存的久了，表面发生皱缩(如图)，下列分析原因正确的是( )

A . 有机物被分解，细胞数目减少 B . 无机盐减少 C . 有机物被分解，水分散失 D . 蒸腾失水

无风的夜晚，在竹子的竹壁上钻孔有水流出，而晴朗的白天在竹壁上钻孔却没有水流出，无论晴朗的白天还是无风的夜晚，将竹子斜剖开（如图），发现竹子内的空心部分都没有水。竹壁中有丰富的导管，竹子的根系非常发达且有很强的吸水能力。为什么无风的夜晚在竹壁上钻孔会有水流出，而晴朗的白天不会出现这种现象？请根据以上信息并结合所学知识作出解释。

衢州府山公园里的爱心提示牌写着：“小草微微笑，请你绕一绕”。践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长，其原因是（）

A . 植物缺少无机盐，影响生长 B . 土壤缺少氧气，影响根的呼吸 C . 植物缺少水，影响光合作用 D . 气孔关闭，影响蒸腾作用

“四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香……”。一曲优美的《洪湖水浪打浪》描绘了鱼米之乡的富庶。下列相关判断中不正确的是（）

A . 野鸭的形态结构适于游泳也适于飞行 B . 野鸭一年一度的迁徙越冬属于节律行为 C . 藕是莲的根，农民收获的稻谷属于种子 D . 莲和水稻不分昼夜都进行呼吸作用

生物学家研究发现，绿色植物在黑暗环境中呼吸方式有所不同。如图表示黑暗中某植物的器官在不同氧浓度下 O₂ 吸收量和 CO₂ 释放量的变化。请据图回答下列问题：

（1）外界氧浓度在 10%以下（即 P 点之前），该器官的呼吸作用方式是既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，作出该判断理由是；
（2）该器官的释放CO₂ 与吸收O₂ 两条曲线在 P 点相交后重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是。
（3）由此可见，保存水果、蔬菜应

A . 控制空气流通，使氧浓度保持在 10%以上； B . 控制空气流通，使氧浓度保持在 5%左右； C . 不让空气流通，抑制有氧呼吸； D . 保持通风良好，抑制无氧呼吸；

无土栽培是利用营养液栽培作物的一门技术，营养液中含有作物生长所需的无机盐。

（1） ①和②分别表示绿色植物进行的不同生理活动。
①二氧化碳+水 $\text{[math]}$ 有机物+氧气

②有机物+氧气 $\text{[math]}$ 二氧化碳+水+能量

一般要求无土栽培温室棚内晚上温度低些。目的是（选填“减弱”或“增强”）②表示的生理活动。
（2）选择两株生长状况相似，叶片数量不同的同种植株，分别放入烧杯中。烧杯装有油层密封的质量和浓度相同的同种营养液，将烧杯置于已调节平衡的天平上，如图甲所示，移动游码，使指针指在分度盘中央。同时将两烧杯置于同处阳光下照射一段时间。再放回原天平托盘上，天平的指针将会向（选填“左”或“右”）偏转。
（3）若图乙温室中只有绿色植物，在不通入CO₂的情况下，每天只在6:00～18:00接受日光照射。请在图丙的坐标上，用笔画出6:00～24:00该温室内CO₂浓度的大致变化曲线。（0:00～6:00的曲线已经画出）

为研究植物呼吸作用，小科进行了以下实验：

Ⅰ．选取两份等量且生长状况相同、具有完整根茎叶的新鲜菠菜，编号为甲组和乙组。甲组菠菜用开水烫2~3分钟，乙组不作处理。然后将两份菠菜分别放入两个不透光且密闭的相同恒温箱中，将氧气和二氧化碳浓度传感器探头置于箱内（如图1）。

Ⅱ．连接计算机、数据采集器和传感器探头，采集24小时装置内氧气和二氧化碳浓度数据，并自动生成两种气体浓度随时间变化图像，如图2和图3。（不考虑微生物呼吸作用对本实验的影响）

实验分析与评价：

（1）实验中采用的箱子是不透光的，目的是。
（2）菠菜呼吸作用所需的氧气和产生的二氧化碳是通过图4中的（填字母）进出植物体的。
（3）根据图2和图3可知，乙组氧气浓度先降低得快后降低得慢，二氧化碳浓度先升高得快后升高得慢，原因是随着呼吸作用的进行，装置内氧气浓度降低，二氧化碳浓度升高，从而导致菠菜呼吸作用。

请你利用所学的科学知识回答下列问题：

（1）适时松土有利于大豆幼苗生长，主要原因是促进了幼苗，从而为幼苗的根细胞从土壤中吸收无机盐等生命活动提供了更多的能量。
（2）目前杭州郊区的菜农常用温室大棚生产蔬菜，若要提高温室大棚蔬菜的产量，你认为可以采取什么措施？（写出一条即可）。
（3）要将大量的新鲜水稻种子贮藏较长时间，最简便有效的是：
（4）要在葡萄园种植具有“果大昧甜”等优良性状的A品种葡萄，果农没有选择A品种葡萄的种子在园中进行播种，而是直接剪取A品种葡萄的枝条进行扦插。你认为他这样做的优点是。
（5）扦插时，某果农先将葡萄枝条的插入端置于适宜浓度的生长素溶液中浸泡一下，再将枝条插入土壤中。他认为这样做能提高扦插枝条的成活率，理由是。

下列哪项能正确表示大豆种子萌发并长成幼苗过程中体内营养物质含量的变化( )

A .

B .

C .

D .

在研究植物光合作用的实验中，某研究小组在密封的容器A中充人足量的含有同位素¹⁴C的¹⁴CO₂。随着时间的推移，他们发现该植物的不同器官相继出现了同位素C（如图甲，黑色部分表示检测到同位素C的部位），据此回答

（1） ¹⁴CO₂主要是通过图乙中结构，进入到叶片中
（2）写出¹⁴CO₂在叶肉细胞中被合成有机物的文字表达式
（3）叶片中的¹⁴C主要是通过茎中的哪一部分结构送到该植物的根部（选填“外树皮”“木质部”“韧皮部”或“髓”）
（4）一段时间后，研究小组在容器A外的空气中发现了¹⁴CO₂ ，请运用所学的知识解释这一现象

小科为了证明植物呼吸作用释放二氧化碳，设计了如图所示的实验装置。请回答下列问题：

（1）在装置甲中应装入的试剂是。
（2）将该装置放在黑暗环境中进行实验的目的是。
（3）实验时，若观察到现象，则证明植物呼吸作用放出了二氧化碳。

为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：

①按如图连接好实验装置，关闭阀门①②后放到黑暗处一昼夜；

②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物的运输)；

③打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测；

④打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测

⑤取下A、B处叶用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化

请分析回答：

（1）步骤①暗处理的目的是：
（2）步骤②木条能复燃，则该气体是，请写出绿色植物释放该气体的生理活动的表达式.
（3）步骤④中澄清的石灰水变浑浊主要来自绿色植物的(填生理活动)。该气体使澄清石灰水变浑浊的反应的化学方程式为
（4）若只有A叶片变蓝色，则可以得出的结论是

在探究植物的呼吸作用实验中，所用的保温瓶已作灭菌处理，保温瓶内的环境条件适宜。将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭，多次测定有关的量，并绘制成如图所示的曲线。下列判断符合客观事实的是( )

A . 若Y表示瓶内温度，则a表示正在萌发的种子 B . 若Y表示瓶内氧气量，则c表示煮熟过的种子 C . 若Y表示种子的质量，则b表示正在萌发的种子 D . 若Y表示瓶内二氧化碳量，则c表示煮熟过的种子

BTB溶液是一种二氧化碳指示剂，相对于澄清石灰水能测出更低浓度的二氧化碳。往BTB溶液中通入二氧化碳，溶液颜色从蓝色变为黄色。小明想利用BTB溶液验证植物呼吸作用的产物是二氧化碳，于是设计了以下实验：

步骤一：把数颗新鲜波菜装入黑色不透光塑料袋中，用绳子扎紧袋口，在暗处放置一个晚上。

步骤二：挤压塑料袋，将袋中的气体通入BTB溶液中，如A组所示，观察溶液变化。

步骤三：再取等量新鲜波菜用开水烫2-3分钟，重复上述步骤一、二，如B组，观察实验现象。

（1）实验中设置B组作为对照组的目的是
（2）若要得到”植物的呼吸作用产生二氧化碳”的实验结论。则实验中应该观察到的现象是.
（3）若将该不透光的装置放在阳光下重复实验，小明发现实验现象更明显，原因可能是.

一生态园内种植大量的樱桃树，每年5月进入樱桃采摘季，下面是围绕樱桃树开展的讨论。

（1）如图甲，A、B、C表示樱桃树的某些生理过程对维持自然界的平衡起到重要作用。
（2）如图乙是反映樱桃树内有机物的量与叶面积指数的关系（叶面积指数是指单位土地面积上植物叶面积的数量），图乙中的阴影部分表示樱桃树。
（3）生态园为了生产的樱桃品质好、产量高、果实大、糖分多，采用合理密植、侧枝环剥、大棚内夜间降温等栽培技术，根据所学的科学知识，选取其中1项栽培技术简述所蕴含的科学道理。