二氧化碳的检验和验满知识点题库

A .

B .

C .

D .

将洗净的鸡蛋壳（主要成分是CaCO₃）放在一个玻璃杯中，往杯中加入少量稀盐酸，用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住杯口，可观察到的现象是(1)，(2)。

下列实验操作中，正确的是（　　）

A . 取用粉末固体

B . 燃着二氧化碳是否集满

C . 倾倒液体

D . 读取液体体积

根据图回答问题．

下面是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

（1）仪器①的名称是．
（2）实验室制取二氧化碳所选择的发生装置是（填序号），发生反应的化学方程式为，验证二氧化碳已收集满的方法是．
（3）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为，组装发生装置时应（填“先固定试管后放酒精灯”或“先放酒精灯后固定试管”），要收集纯净的氧气选择的收集装置是（填序号）．
（4）排空气法收集气体时，导管末端要接近集气瓶底，原因是．

在制取CO₂的实验中，小刚发现选用颗粒大小不同的大理石与稀盐酸反应时，CO₂的产生速度有差异。经思考后，小刚设计了如图所示的实验及记录表。请你完成下列问题：

证明汽水中含有CO₂气体，最合理的做法是（）

A .

B .

C .

D .

如图是碳和氧化铜在一定条件下进行反应的实验装置，该反应需几分钟时间。最能说明这个反应已经完成的实验现象是（）

A . 装有澄清石灰水的试管中出现浑浊现象 B . 装有澄清石灰水的试管中不再有气泡冒出 C . 装有澄清石灰水的试管中不再出现浑浊现象 D . 装有氧化铜的试管中出现红色物质

某化学兴趣小组联系生活实际作了如下探究：

I.某同学设计了如图1所示的实验：烧杯中放有燃着的蜡烛和澄清石灰水，并罩上一玻璃杯。

（1）实验观察到的现象是：蜡烛火焰熄灭，且。
（2）该同学的实验目的是。
（3） Ⅱ.小华对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的产生了兴趣，并做了如下实验。
将鳔浸在水里剪个小孔，看到一串串气泡冒出，他立即用法收集到了甲、乙、丙三瓶气体（连续多次操作）。
（4）将点燃的红磷迅速放入甲瓶中（装置如图2所示），等装置冷却后松开夹子，流入瓶中的水约占瓶子容积的1/4；往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊。红磷燃烧的化学方程式为。
（5）鱼鳔内这两种气体的含量与空气中有什么区别呢？为了探究这个问题，他用空气重复了上述实验，通过对比得出了如下结论。
（6）君请你来检验丙瓶内的鱼螺气体中含有氧气，你的方法是。

小乐在实验操作考核中，抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”，现实验室提供如图甲所示药品和图乙所示实验装置，回答问题：

（1）小乐在选择药品时有以下考虑，不合理的是 (选填字母)。

A . 不能选用浓盐酸，土要是因为浓盐酸反应速度太快，不便于收集 B . 可选用木炭在氧气中点燃制二氧化碳，可得到一瓶纯净的二氧化碳 C . 可用稀硫酸与石灰石反应，因为此反应速度适中，且易于收集
（2）小乐应该选择图乙中的 (选填序号)制取和收集二氧化碳气体，检验二氧化碳是否已经收集满的方法是。
（3）实验室可用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气(NH₃)，则其发生装置应选用图乙中的 (选填序号)。收集氨的装置只能用③，而不能用④或⑤，由此可知氨气的性质是。

已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下，受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳：在空气中加热，则生成氧化铁和二氧化碳。某化学兴趣小组用如图所示的装置模拟炼铁过程，并测定某样品中碳酸亚铁的含量（该装置气密性良好，B 中氢氧化钠溶液足量）。

实验过程中，先打开 K 通入一氧化碳再加热；装置 A 中固体质量不再减少后，停止加热，待装置 A 冷却到室温后关闭 K，实验测得装置 A 中固体质量减少了 ag，装置 B 中液体质量增加了 bg。

回答下列问题：

某科学兴趣小组在实验室相对封闭的装置内燃烧某种含碳、氢、氧三种元素的垃圾，对产生的废气成分(不考虑气态有机物)按如图所示的装置进行检验。

【实验研究】拉动注射器，让废气依次通过装置。

【实验分析】

（1） F处的大号注射器，可以引导气体流向，其另一个主要作用是。
（2）能证明废气中有二氧化碳存在的现象是。
（3）【反思评价】小科认为，仅根据E中澄清石灰水变浑浊，无法确定一氧化碳的存在，其理由是。
（4）小科根据D中的粉末由黑色变为红色，得出废气中存在一氧化碳。小科认为该结论不够严密，若废气中存在氢气也会出现该现象。要使上述结论更加严密，还应添加的一个实验装置及位置是。
【实验结果】经检验，废气中存在CO₂、CO、H₂O。