频数(率)分布表 知识点题库

为了提高学生书写汉字的能力.增强保护汉字的意识,我区举办了“汉字听写大赛”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时听写50个汉字,若每正确听写出一个汉字得1分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表:

组别

成绩x分

频数(人数)

第1组

25≤x<30

4

第2组

30≤x<35

6

第3组

35≤x<40

14

第4组

40≤x<45

a

第5组

45≤x<50

10

请结合图表完成下列各题:

  1. (1) 求表中a的值;

  2. (2) 请把频数分布直方图补充完整;

  3. (3) 若测试成绩不低于40分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?

为了了解某区5500名初三学生的体重情况,随机抽测了400名学生的体重,统计结果列表如下:

体重(千克)

频数

频率

40﹣45

44


45﹣50

66


50﹣55

84


55﹣60

86


60﹣65

72


65﹣70

48


那么样本中体重在50~55范围内的频率是

本溪电视台某日发布的当天的天气预报,我市Ⅱ各地区当天最高气温(℃)统计如表:

 气温(℃)

 10

 11

 12

 13

 14

 15

 17

 频数

 1

1 

1 

3 

 2

2 

 1

那么这些城市当天的最高气温的众数和中位数分别是 , .

在频数分布表中,各组的频率之和等于(  )

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4

今年5月,某大型商业集团随机抽取所属的m家商业连锁店进行评估,将各连锁店按照评估成绩分成了A、B、C、D四个等级,绘制了如图尚不完整的统计图表.

评估成绩n(分)

评定等级

频数

90≤n≤100

A

2

80≤n<90

B


70≤n<80

C

15

n<70

D

6

根据以上信息解答下列问题:

  1. (1) 求m的值;

  2. (2) 在扇形统计图中,求B等级所在扇形的圆心角的大小;(结果用度、分、秒表示)

  3. (3) 从评估成绩不少于80分的连锁店中任选2家介绍营销经验,求其中至少有一家是A等级的概率.

青少年“心理健康“问题越来越引起社会的关注,某中学为了了解学校600名学生的心理健康状况,举行了一次“心理健康“知识测试.并随机抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)作为样本,绘制了下面未完成的频数分布表和频数分布直方图(如图).请回答下列问题:

分组

频数

频率

50.5~60.5

4

0.08

60.5~70.5

14

0.28

70.5~80.5

16

      

80.5~90.5

   

     

90.5~100.5

10

0.20

合计

    

1.00

  1. (1) 填写频数分布表中的空格,并补全频数分布直方图;
  2. (2) 若成绩在70分以上(不含70分)为心理健康状况良好.若心理健康状况良好的人数占总人数的70%以上,就表示该校学生的心理健康状况正常,否则就需要加强心理辅导.请根据上述数据分析该校学生是否需要加强心理辅导,并说明理由.
随着移动终端设备的升级换代,手机已经成为我们生活中不可缺少的一部分,为了解中学生在假期使用手机的情况(选项:A.和同学亲友聊天;B.学习;C.购物;D.游戏;E.其它),端午节后某中学在全校范围内随机抽取了若干名学生进行调查,得到如下图表(部分信息未给出):

     选项

频数

频率

A

10

m

B

n

0.2

C

5

0.1

D

p

0.4

E

5

0.1

根据以上信息解答下列问题:

  1. (1) 这次被调查的学生有多少人?
  2. (2) 求表中m,n,p的值,并补全条形统计图.
  3. (3) 若该中学约有800名学生,估计全校学生中利用手机购物或玩游戏的共有多少人?并根据以上调查结果,就中学生如何合理使用手机给出你的一条建议.
某校为了解学生的每周平均课外阅读时间,在本校随机抽取若干名学生进行调查,并将调查结果绘制成如下不完整的统计图表,请根据图表中所给的信息,解答下列问题:

组别

阅读时间t(单位:小时)

频数(人数)

A

0≤t<1

8

B

1≤t<2

20

C

2≤t<3

24

D

3≤t<4

m

E

4≤t<5

8

    F

t≥5

4

  1. (1) 图表中的m=,n=
  2. (2) 扇形统计图中F组所对应的圆心角为度;
  3. (3) 该校共有学生1500名,请估计该校有多少名学生的每周平均课外阅读时间不低于3小时?
随着教育信息化的发展,学生的学习方式日益增多,教师为了指导学生有效利用网络进行学习,对学生进行了随机问卷调查(问卷调查表如图所示),并用调查结果绘制了图1、图2两幅统计图(均不完整),请根据统计图解答以下问题:


  1. (1) 本次接受问卷调查的学生共有人,在扇形统计图中“D“选项所占的百分比为
  2. (2) 扇形统计图中,“B”选项所对应扇形圆心角为度;
  3. (3) 请补全条形统计图;
  4. (4) 若该校共有1200名学生,请您估计该校学生课外利用网络学习的时间在“A”选项的有多少人?
在世界环境日到来之际,希望中学开展了“环境与人类生存”主题研讨活动,活动之一是对我们的生存环境进行社会调查,并对学生的调查报告进行评比.初三.(3)班将本班50篇学生调查报告得分进行整理(成绩均为整数),列出了频率分布表,并画出了频率分布直方图(部分)如下:

 根据以上信息回答下列问题:

  1. (1) 该班90分以上(含90分)的调查报告共有篇;
  2. (2) 该班被评为优秀等级(80分及80分以上)的调查报告占%;
  3. (3) 补全频率分布直方图.
为了解某校九年级学生立定跳远水平,随机抽取该年级50名学生进行测试,并把测试成绩(单位:m)绘制成不完整的频数分布表和频数分布直方图.

学生立定跳远测试成绩的频数分布表

分组

频数

1.2≤x<1.6

a

1.6≤x<2.0

12

2.0≤x<2.4

b

2.4≤x<2.8

10


请根据图表中所提供的信息,完成下列问题:

  1. (1) 表中a=,b=,样本成绩的中位数落在范围内;
  2. (2) 请把频数分布直方图补充完整;
  3. (3) 该校九年级共有1000名学生,估计该年级学生立定跳远成绩在2.4≤x<2.8范围内的学生有多少人?
为宣传6月6日世界海洋日,某校九年级举行了主题为“珍惜海洋资源,保护海洋生物多样性”的知识竞赛活动.为了解全年级500名学生此次竞赛成绩(百分制)的情况,随机抽取了部分参赛学生的成绩,整理并绘制出如下不完整的统计表(表1)和统计图(如图).请根据图表信息解答以下问题:

表1 知识竞赛成绩分组统计表

组别

分数/分

频数

A

a

B

10

C

14

D

18

  1. (1) 本次调查一共随机抽取了个参赛学生的成绩;
  2. (2) 表1中
  3. (3) 所抽取的参赛学生的成绩的中位数落在的“组别”是
  4. (4) 请你估计,该校九年级竞赛成绩达到80分以上(含80分)的学生约有人.
在一组数据中,最小值是35,最大值72,若取组距为8,则可以将这些数据分成组.
小明要统计小区500户居民每月丢弃塑料袋的数量情况,他随机调查了其中40户居民,按每月丢弃的塑料袋的数量分组进行统计,并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图:

图片_x0020_920824810

根据以上提供的信息,解答下列问题:

  1. (1) 补全频数分布表和频数分布直方图;
  2. (2) 这40户家庭每月丢弃塑料袋数的中位数位于第组;
  3. (3) 请你估算该小区每月丢弃塑料袋的数不少于40个的户数大约有   __  户.
为了庆祝中华人民共和国成立70周年,某校举行了“勿忘历史,从我做起”主题演讲比赛,赛后组委会整理参赛同学的成绩,并制作了如下不完整的频数分布表如频数分布直方图

分数段(分数为x分)

频数

百分比

60≤x<70

8

20%

70≤x<80

a

30%

80≤x<90

16

b%

90≤x<100

4

10%

请根据图表提识的信息解答下列问题:

  1. (1) 表中a=b=请补全频数分布直方图
  2. (2) 若用扇形统计图来描述成绩分布情况,则分数在70≤ x <80所在扇形圆心角的度数为
  3. (3) 比赛成绩不低于90分的4名同学中正好有2名男同学,2名女同学,学校从这4名同学中随机抽取2名同学去市里参赛,请用列表或树状图法,说明正好抽到1名男同学和1各女同学的概率是多少?
农村中学启动“全国亿万青少年学生体育运动”以来,掀起了青少年参加阳光体育运动的热潮,要求青少年学生每天体育锻炼的时间不少于 1 小时。为了解某县青少年体育运动情况,县教育局对该县学生体育锻炼时间进行了一次抽样调查,结果记录如下:
  1. (1) 将下图频数分布表和频 率分布直方图补充完整。

  2. (2) 若我县青少年学生有 12 万人,根据以上提供的信息,试估算该县有多少学生末达到活要求。
小强调查“每人每天的用水量”这一问题时,收集到80个数据,最大数据是70升,最小数据是42升,若取组距为4,则应分为组绘制频数分布表.
   2019年底,2020年初我国爆发了新冠肺炎疫情,为了增加学生对疫情和肺炎的预防知识的了解,某学校利用网络开展了相关知识的宣传教育活动,为了解这次的宣传效果,学校从全校3600名学生中随机抽取200名学生进行知识测试(满分100分,得分均为整数),并根据这200人的测试成绩,制订如下统计图表:

 
  1. (1) m= , n= , 成绩最好的等级A所占的百分比;
  2. (2) 张亮在这次测试中成绩为85分,你认为85分一定是这200名学生知识测试成绩的中位数吗?请简要说明理由;
  3. (3) 如果80分以上(包括80分)为优秀,请估计全校3600名学生中成绩优秀的人数.
某校为了解学生对“防溺水”安全知识的掌握情况,从全校1500名学生中随机抽取部分学生进行测试,并将测试成绩(百分制,得分均为整数)进行统计分析,绘制了不完整的频数表和频数直方图.

组别

成绩x(分)

频数(人)

频率

A组

50≤x<60

6

0.12

B组

60≤x<70

a

0.28

C组

70≤x<80

16

0.32

D组

80≤x<90

10

0.20

E组

90≤x≤100

4

0.08

由图表中给出的信息回答下列问题:

  1. (1) 表中的a=;抽取部分学生的成绩的中位数在组;
  2. (2) 把如图的频数直方图补充完整;
  3. (3) 如果成绩达到80分以上(包括80分)为优秀,请估计该校1500名学生中成绩优秀的人数.
为了解初一年级学生的跳绳情况,某校体育老师从初一年级学生中随机抽取了部分学生进

行一分钟跳绳测试,成绩如下:70,72,79,83,96,97,100,108,110,112,115,118,126,127,129,133,140,143,145,147,149,156,156,158,159,163,165,169,172,174,175,179,180,181,181,182,187,195,203,210,并将测试结果统计后绘制成如图不完整的统计图表,请根据图表中的信息解答下列问题:

组别

次数x

频数(人)

频率

第1组

65≤x<95

4

0.1

第2组

95≤x< 125

8

0.2

第3组

125≤x<155

9

a

第4组

155≤ x<185

15

0.375

第5组

185≤x<215

b

合计

c

1

  1. (1) 直接写出频数分布表中的a、b、c的值;
  2. (2) 请补全频数分布直方图;
  3. (3) 按规定,跳绳次数x满足 时,等级为“良好”.若该校初一年级共有学生800人,则其中跳绳等级为“良好”的学生约有多少人?