假说-演绎和类比推理知识点题库

假说——演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是（）

A . 生物的性状是由遗传因子决定的 B . 由F₂中出现的性状分离比推测，生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离 C . 若F₁产生配子时的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1 D . 若F₁产生配子时的遗传因子分离，则F₂中三种遗传因子组成的个体比接近1：2：1

孟德尔在研究遗传的两大定律时运用了如下哪一种科学方法（）

A . 类比推理方法 B . 同位素标记法 C . 假说-演绎法 D . 模型构建法

科学的研究方法是取得成功的关键，假说﹣演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法．下面是人类探明基因神秘踪迹的历程：

①孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）

②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说：基因在染色体上

③摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据

他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为（　　）

A . ①假说﹣演绎法 ②假说﹣演绎法 ③类比推理 B . ①假说﹣演绎法 ②类比推理 ③假说﹣演绎法 C . ①假说﹣演绎法 ②类比推理 ③类比推理 D . ①类比推理 ②假说﹣演绎法 ③类比推理

孟德尔运用“假说﹣演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律，下列那一项属于其研究过程中的“演绎”（）

A . 测交预期结果：高茎，矮茎接近于1：1 B . 亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开 C . 受精时，雌雄配子的结合是随机的 D . 测交结果：30株高茎，34株矮茎

利用“假说一演绎法”，孟德尔发现了两个遗传定律．下列关于孟德尔研究过程的分析，正确的是（）

A . 孟德尔作出的“演绎”是F₁与隐性纯合子杂交，预测后代产生1：1的性状分离比 B . 孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” C . 为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验 D . 孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

人类历史长河中，每一位科学家取得成功的关键都离不开科学的研究方法，下表中有关科学家、研究成果以及所属的研究方法匹配不恰当的是（）

选项	科学家	研究成果	研究方法
A	施旺和施莱登	细胞学说	调查法
B	赫尔希和蔡斯	证明了DNA是遗传物质	放射性同位素标记法
C	沃森和克里克	DNA双螺旋结构模型	物理模型法
D	摩尔根	基因位于染色体上	假说演绎法

A . A B . B C . C D . D

孟德尔的豌豆杂交试验，提出遗传定律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出“基因在染色体上”。以上两个科学发现的研究方法依次是（）

A . 类比推理法、假说—演绎法 B . 类比推理法、类比推理法 C . 假说—演绎法、类比推理法 D . 假说—演绎法、假说—演绎法

假说﹣演绎法包括“观察现象、提出问题、作出假说、演绎推理、实验验证、得出结论”六个环节。利用该方法孟德尔发现了分离定律，下列说法正确的是（）

A . 为了检验作出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验 B . 孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” C . 孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象 D . 孟德尔作出的“演绎”是F₁与隐性纯合子杂交，预测后代产生1：1的性状分离比

下列研究成果中哪一项不是通过“假说-演绎法”得到的？（）

A . 孟德尔通过豌豆杂交实验研究发现基因的分离定律 B . 孟德尔通过豌豆杂交实验研究发现基因的自由组合定律 C . 萨顿提出基因在染色体上的假说 D . 摩尔根探究基因与染色体关系的历程

下列有关实验方法和技术的叙述，不正确的是（）

A . 孟德尔进行豌豆杂交试验，运用了假说—演绎法 B . 1970年，科学家利用荧光标记法证明细胞膜具有流动性 C . 沃森和克里克推算DNA呈螺旋结构的重要依据是DNA的衍射图 D . 摩尔根运用类比推理证实果蝇的眼色基因在染色体上

雄果蝇染色体的模式图如下图所示（Ⅰ为XY同源区段，Ⅱ为X特有区段，Ⅲ为Y特有区段）。请据图分析和回答下列问题：

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（1）摩尔根利用果蝇作为实验材料，运用现代科学研究中常用的科学方法之一证明了基因在染色体上。而最早提出基因在染色体上的科学家萨顿用的方法是。
（2）位于性染色体上的基因，在遗传中（遵循或不遵循）孟德尔遗传定律。
（3）图中，Ⅲ区段上的基因所控制性状的遗传，最突出的特点是。
（4）基因与染色体的行为存在平行关系，下列相关表述，错误的是________。

A . 复制的两个基因随染色单体分开而分开 B . 同源染色体分离时，等位基因也随之分离 C . 非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类与越多 D . 非同源染色体自由组合，使所有非等位基因也自由组合

下列关于遗传问题的说法正确的是（）

A . 孟德尔通过演绎推理证明了其假说的正确性 B . 遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖或核糖 C . 果蝇的1个精原细胞至少会产生两种遗传物质有差异的精子 D . 人的胰岛素有51个肽键，指导它合成的基因至少有4¹⁵³种不同的排列

下列有关“假说一演绎法”的叙述中正确的是（）

A . “F₁能产生数量相等的两种配子”属于假说内容 B . 孟德尔“一对相对性状的实验”和“两对相对性状的实验”的假说内容基本相同 C . 为了验证假说是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验 D . 摩尔根证明基因在染色体上的过程中，没有演绎推理的过程

下列关于孟德尔获得成功的原因的叙述，错误的是（）

A . 从简单到复杂进行观察、统计、分析实验结果 B . 将数学的方法引入对遗传实验结果的处理和分析 C . 运用“假说-演绎”的方法将基因定位在染色体上 D . 科学的选择实验材料是科学研究取得成功的重要保障

下列关于生物学科学研究和实验方法的描述中，正确的是（）

A . 马铃薯块茎捣碎后的提取液检测不出蛋白质 B . 设计探究酶的专一性实验中，自变量可设置酶的种类不同或者底物不同 C . 用³⁵S标记的噬菌体侵染细菌能证明DNA是遗传物质 D . 孟德尔在杂交实验中提出的“雌雄配子随机结合”属于“假说—演绎”的推理内容

假说——演绎法是现代科学研究中常用的方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时“演绎”过程的是（）

A . 对豌豆的7对相对性状进行杂交实验 B . 提出假说，作遗传图解，解释分离现象 C . 作遗传图解，预测测交实验的结果 D . 进行测交实验，分析结果，得出结论

美国遗传学家萨顿发现基因和染色体行为存在明显的平行关系，下列不能体现该关系的是（）

A . 在体细胞中基因成对存在，且染色体在细胞中成对存在 B . 体细胞中成对的基因分别来自父方和母方，同源染色体也是如此 C . 基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体也有相对稳定的形态结构 D . 形成配子时，非等位基因都自由组合，非同源染色体同样如此

假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括提出问题→作出假设→演绎推理→实验验证 →得出结论五个基本环节。相关分析正确的是（）

A . 孟德尔的杂交实验中，F₁的表现型否定了融合遗传，也证实了基因的分离定律 B . 孟德尔所做测交实验的 64 株后代中，高茎与矮茎的分离比接近 1：1，属于演绎部分 C . 萨顿的假说、摩尔根证明基因在染色体上的有关研究，也运用了该研究方法 D . 控制果蝇白眼的基因在 X 染色体上，而 Y 染色体上不含有它的等位基因属于摩尔根果蝇杂交实验的假说内容

假说—演绎法的基本步骤是（　　）

A . 提出问题→作出假说→演绎推理→实验检验→得出结论 B . 提出问题→作出假说→实验检验→演绎推理→得出结论 C . 提出问题→实验检验→作出假说→演绎推理→得出结论 D . 提出问题→演绎推理→作出假说→实验检验→得出结论

下列关于生物科学史有关实验的叙述，错误的是（）

A . 萨顿依据基因行为和染色体行为的一致性提出了基因位于染色体上的学说 B . 摩尔根对果蝇伴性遗传的研究对发展基因位于染色体的学说做出了卓越贡献 C . 艾弗里等人通过肺炎链球菌的离体转化实验证明了DNA是主要的遗传物质 D . 孟德尔通过一对性状的杂交实验总结出了基因分离定律

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