定量实验与探究实验 知识点题库

实验室欲用NaOH固体配制1.0mol/L的NaOH溶液240mL.一般可以分为以下几个步骤:

①称量 ②计算 ③溶解 ④摇匀 ⑤移液 ⑥洗涤  ⑦定容 ⑧冷却 ⑨摇动

  1. (1) 配制溶液时,其正确的操作顺序为(填序号).本实验必须用到的仪器有托盘天平、药匙、玻璃棒、烧杯、
  2. (2) 某同学欲称量NaOH的质量,先用托盘天平称量烧杯的质量,托盘天平平衡后的状态如图所示.烧杯的实际质量为 g,要完成本实验该同学应称量 g NaOH.

  3. (3) 使用容量瓶前必须进行的一步操作是
  4. (4) 配制过程中,下列操作会引起所配溶液浓度偏高的是       (填序号).
    A . 转移溶液时,有少量溶液洒到容量瓶外面 B . 定容时俯视刻度线 C . 未冷却至室温就将溶液移入容量瓶中并定容 D . 定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面低于刻度线,再加蒸馏水至刻度线.
利用如图装置测定中和热的实验步骤如下:

①用量筒量取50mL 0.25mol/L硫酸倒入小烧杯中,测出硫酸温度;

②用另一量筒量取50mL 0.55mol/L NaOH溶液,并用另一温度计测出其温度;

③将NaOH溶液倒入小烧杯中,设法使之混合均匀,测出混合液最高温度.

回答下列问题:

  1. (1) 写出稀硫酸和稀氢氧化钠溶液反应表示中和热的热化学方程式(中和热数值为57.3kJ/mol):
  2. (2) 倒入NaOH溶液的正确操作是       (从下列选出).
    A . 沿玻璃棒缓慢倒入 B . 分三次少量倒入 C . 一次迅速倒入
  3. (3) 使硫酸与NaOH溶液混合均匀的正确操作是       (从下列选出).
    A . 用温度计小心搅拌 B . 揭开硬纸片用玻璃棒搅拌 C . 轻轻地振荡烧杯 D . 用套在温度计上的环形玻璃棒轻轻地搅动
  4. (4) 实验数据结果与57.3kJ/mol有偏差,产生偏差的原因可能是(填字母)

    a.实验装置保温、隔热效果差b.量取NaOH溶液的体积时仰视读数

    c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小烧杯中

    d.用温度计测定NaOH溶液起始温度后直接测定H2SO4溶液的温度.

有下列化学仪器:①托盘天平②玻璃棒③药匙④烧杯⑤量筒⑥500mL容量瓶⑦胶头滴管⑧细口试剂瓶⑨标签纸
  1. (1) 现有质量分数为98%、密度为1.84g•cm3 的浓硫酸,该浓硫酸的浓度为mol/L.若需要配制500mL 1mol•L硫酸溶液,需用98%的浓硫酸 mL.
  2. (2) 定容时加蒸馏水至距刻线处改用 加水使溶液的凹液面正好与刻线相平.
  3. (3) 若实验遇到下列情况,对硫酸溶液的物质的量浓度有何影响(填写“偏高”“偏低”或“无影响”)

    ①用以稀释硫酸的烧杯未洗涤

    ②未经冷却趁热将溶液注入容量瓶

    ③容量瓶中原有少量的蒸馏水

    ④定容时观察液面俯视

(15分)水中溶解氧是水生生物生存不可缺少的条件.某课外小组采用碘量法测定学校周边河水中的溶解氧.实验步骤及测定原理如下:

Ⅰ.取样、氧的固定

用溶解氧瓶采集水样.记录大气压及水体温度.将水样与Mn(OH)2碱性悬浊液(含有KI)混合,反应生成MnO(OH)2 , 实现氧的固定.

Ⅱ.酸化,滴定

将固氧后的水样酸化,MnO(OH)2被I还原为Mn2+ , 在暗处静置5min,然后用标准Na2S2O3溶液滴定生成的I2(2S2O32+I2=2I+S4O62).

回答下列问题:

  1. (1) 取水样时应尽量避免扰动水体表面,这样操作的主要目的是

  2. (2) “氧的固定”中发生反应的化学方程式为

  3. (3) Na2S2O3溶液不稳定,使用前需标定.配制该溶液时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、试剂瓶和;蒸馏水必须经过煮沸、冷却后才能使用,其目的是杀菌、除及二氧化碳.

  4. (4) 取100.00mL水样经固氧、酸化后,用a mol•L1Na2S2O3溶液滴定,以淀粉溶液作指示剂,终点现象为;若消耗Na2S2O3溶液的体积为b mL,则水样中溶解氧的含量为mg•L1

  5. (5) 上述滴定完成后,若滴定管尖嘴处留有气泡会导致测量结果偏.(填“高”或“低”)

某化学小组用下列装置制取收集纯净的氯气(如图1),并研究其性质.请回答下列问题.

  1. (1) 装置甲中仪器A的名称是,丙中应装的溶液是,甲装置中发生反应的离子方程式为.制取收集纯净氯气的装置接口连接顺序是a→…→g(补充完整)
  2. (2) 制备反应会因盐酸浓度下降而停止,为测定反应残余液中盐酸的浓度,探究小组同学提出下列实验方案:

    Ⅰ方案:与足量AgNO3溶液反应,称量生成的AgCl质量.

    Ⅱ方案:采用酸碱中和滴定法测定.

    Ⅲ方案:与已知量CaCO3(过量)反应,称量剩余的CaCO3质量.

    继而进行下列判断和实验:

    ①判定I方案不可行,理由是

    ②进行Ⅱ方案实验:准确量取残余清液稀释一定倍数后作为试样.

    a.量取试样20.00mL于锥形瓶中,若锥形瓶中存有少量水,对实验结果是否有影响?(填“是”或“无”).用0.10mol•L﹣1 NaOH标准溶液滴定,消耗NaOH标准溶液的体积如图2所示,其读数为  mL.

    b.平行滴定后获得实验结果

    ③判断Ⅲ方案的实验结果(填“偏大”、“偏小”或“准确”).[已知:Ksp(CaCO3 )=2.8×10﹣9、Ksp(MnCO3)=2.3×10﹣11

  3. (3) 某同学认为上述方案缺少尾气吸收装置,请在图3方框中画出该装置并注明试剂.

下列说法中不正确的是(   )
A . 1mol酸与1mol碱发生中和反应时所释放的热量称为中和热 B . 放热的反应在常温下不一定很容易发生 C . 化学反应是放热还是吸热,取决于反应物和生成物所具有的总能量的相对大小 D . 化学反应的本质是旧键的断裂和新键的形成
实验室用NaOH固体配制250mL 1.00mol/L的NaOH溶液,请回答下列问题:
  1. (1) 需称量的NaOH固体的质量为
  2. (2) 配制时必需的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、
  3. (3) 配制时,其正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)
    A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
    B.用托盘天平准确称取所需的NaOH的质量,加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
    C.将已冷却的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
    D.将容量瓶盖紧,颠倒摇匀
    E.改用胶头滴管加水,使溶液凹液面恰好与刻度线相切
    F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度线1~2cm处
  4. (4) 下列配制的溶液浓度偏低的是       
    A . 称量NaOH固体时,砝码错放在左盘 B . 向容量瓶中转移溶液时(实验步骤C)不慎有液滴洒在容量瓶外面 C . 定容摇匀时发现液面下降到刻度线以下,再加蒸馏水 D . 定容时俯视刻度线 E . 配制前,容量瓶中有少量蒸馏水
  5. (5) 某同学改用固体Na2CO3配制Na2CO3溶液的过程如下图所示,其错误操作序号是

甲醇是重要的燃料,有广阔的应用前景,工业上一般以CO和为原料合成甲醇,该反应的热化学方程式为:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)△H1=-116KJ·mol-1
  1. (1) 下列措施中有利于增大该反应的反应速率且利于反应正向进行的是

    a.随时将CH3OH与反应混合物分离  b.降低反应温度   c.增大体系压强  d.使用高效催化剂

  2. (2) 在容积为2L的恒容容器中,分别研究在三种不同温度下合成甲醇,下图是上述三种温度下不同的H2和CO的起始组成比(起始时CO的物质的量均为2mol)与CO平衡转化率的关系。请回答:

    ①在图中三条曲线,对应的温度由高到低的顺序是

    ②利用a点对用的数据,计算出曲线Z在对应温度下CH3OH(g) CO(g)+2H2(g)的平衡常数,K=

  3. (3) 恒温下,分别将1molCO和2molH2置于恒容容器Ⅰ和恒压容器Ⅱ中(两容器起始溶剂相同),充分反应。

    ①达到平衡所需时间是ⅠⅡ(填“>”、“<”或“=”,下同)。达到平衡后,两容器中CH3OH的体积分数关系是ⅠⅡ。

    ②平衡时,测得容器Ⅰ中的压强减小了30%,则该容器中CO的转化率为

下列图示中正确的实验操作是(   )
A . 除去CO中的CO2 B . 萃取时振荡混合液 C . 稀释浓硫酸  D . 向试管中滴加液体
实验室用碳酸钠晶体配制1.00mol·L1的Na2CO3溶液100mL,造成所配溶液浓度偏低的原因是(   )
A . 暴露在空气中称量碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O)的时间太长 B . 向容量瓶转移液体时,容量瓶事先用蒸馏水洗涤 C . 定容时俯视刻度线 D . 洗涤液移入容量瓶中时,洒出一部分
配制250 mL、0.10 mol·L-1的NaOH溶液时,下列实验操作会使配得的溶液中NaOH物质的量浓度偏大的是(   )
A . 转移溶液后未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容 B . 在容量瓶中进行定容时仰视刻度线 C . 在容量瓶中进行定容时俯视刻度线 D . 定容后把容量瓶倒置摇匀,发现液面低于刻度线,又补足了所缺的水
常温下,向20mL0.1mol• L-1HB溶液中逐滴滴入 0.1mol• L-1NaOH溶液,所得 PH变化曲线如图所示。下列说法不正确的是 (   )

A . OA各点溶液均存在:c(B) >c(Na B . C至 D各点溶液导电能力依次增强 C . 点 O时,PH>1 D . 点 C时,X约为 10.4
在测定中和热的实验中,下列说法正确的是(    )
A . 使用环形玻璃搅拌棒是为了加快反应速率,减小实验误差 B . 为了准确测定反应混合溶液的温度,实验中温度计水银球应与小烧杯底部接触 C . 用0.5mol·L1NaOH溶液分别与0.5mol·L1的盐酸、醋酸溶液反应,如所取的溶液体积相等,则测得的中和热数值相同 D . 在测定中和热实验中需要使用的仪器有:天平、量筒、烧杯、滴定管、温度计
钛白粉(TiO2)在涂料、油墨等工业中有重要用途。实验室利用金红石(主要成分为TiO2,含少量SiO2杂质)制备钛白粉并测定其质量分数的过程如下:

已知:①TiO2是白色粉末,不溶于水和稀酸,溶于氢氟酸和热的浓硫酸;Ti3+在空气中容易被氧化。

②有关物质的性质如下表。

物质

熔点/℃

沸点/℃

其它

CCl4

-23

76

与TiCl4互溶

TiCl4

-25

136

遇潮湿空气产生白雾

SiCl4

-70

57.6

遇潮湿空气产生白雾

  1. (1) Ⅰ. 制备TiCl4

    利用反应TiO2 (s)+CCl4(g) TiCl4(g)+CO2(g),在下图装置中制备TiCl4

    图片_x0020_100040

    实验过程中的操作包括:①组装仪器,②;③加装药品;④通N2一段时间;⑤最后点燃酒精灯……。实验结束后欲分离D中烧瓶内的液态混合物,所采用操作的名称是

  2. (2) 装置E的主要作用是
  3. (3) 若用反应TiO2(s)+2C(s)+2Cl2(g)  TiCl4(g)+2CO(g) 制取TiCl4 , 可将上述实验作如下改变:①将通N2改为通Cl2;②撤去装置B;③石英管内改为盛TiO2和C;④;⑤增加CO的吸收装置。
  4. (4) Ⅱ. 制备钛白粉:

    在TiCl4中加水、加热,水解得到沉淀TiO2·xH2O,经过滤、水洗、烘干、焙烧除去水分得到钛白粉。

    写出水解生成TiO2·xH2O的化学方程式

  5. (5) Ⅲ. 测定钛白粉中TiO2的质量分数:

    某研究小组欲测定制得的钛白粉中TiO2的质量分数,实验步骤如下:

    步骤一:将a g钛白粉试样溶于足量热的硫酸;在隔绝空气的条件下加入过量的铝粉将Ti4+还原为Ti3+后过滤;

    步骤二:配制0.100 mol·L-1 1000 mL硫酸铁铵标准溶液。称取48.2 g硫酸铁铵[NH4Fe (SO4)2·12H2O]于适量的稀硫酸中加热溶解,,塞好瓶塞,反复颠倒摇匀。

    步骤三:加入几滴KSCN溶液作指示剂,用配制的NH4Fe(SO4)2标准溶液滴定(将Ti3+氧化为Ti4+),至终点时消耗NH4Fe(SO4)2溶液的体积V mL。

    ①补齐步骤二中实验步骤

    ②钛白粉试样中所含(TiO2)的质量分数表达式为

    ③下列关于测定过程的分析,说法正确的是(填字母)。

    a.若钛白粉中含有少量铁元素,将导致测定结果偏高

    b.若步骤三滴定过程中速度过慢,将导致结果偏低

    c.若步骤三中所用的酸式滴定管未用NH4Fe(SO4)2标准溶液润洗,则测得样品中Ti元素含量偏高

铁是应用最广泛的金属,铁的卤化物、氧化物以及高价铁的含氧酸盐均为重要化合物。
  1. (1) 要确定铁的某氯化物FeClx的化学式。可用离子交换和中和的方法。实验中称取0.54g的FeClx样品,溶解后先进行阳离子交换预处理,再通过含有饱和OH-的阴离子交换柱,使Cl-和OH-发生交换。交换完成后,流出溶液的OH-用0.40mol·L-1的盐酸中和,结束时消耗盐酸25.0mL,则x值为
  2. (2) 现有一含有FeCl2和FeCl3的混合样品,采用上述方法测得n(Fe): n(Cl)=1:2.1,则该样品中FeCl3的物质的量分数为。在实验室中,FeCl2可用铁粉和反应制备,FeCl3可用铁粉和反应制备
  3. (3) FeCl3与氢碘酸反应时可生成棕色物质,该反应的离子方程式为
  4. (4) 高铁酸钾(K2FeO4)是一种强氧化剂,可作为水处理剂和高容量电池材料。FeCl3与KClO在强碱性条件下反应可制取K2FeO4 , 其反应的离子方程式为
镁、铝是重要的金属,有诸多用途。回答下列问题:
  1. (1) 利用铝与氧化铁可以焊接钢轨,发生反应的化学方程式为,该反应属于(填“放热”或“吸热”)反应。
  2. (2) 在100mL稀盐酸中加入足量镁条,反应生成H2的体积(标准状况)与反应时间的关系如1图所示:

    图片_x0020_461323088

    ①2~6min内用稀盐酸表示的平均反应速率为(精确到0.0001)mol•L1•min-1

    ②从图可以看出,4min后反应速率逐渐减慢,原因是

  3. (3) 以Al、Mg为电极,可以组装如图2所示原电池装置:

    图片_x0020_1611396869

    ①若电解质溶液为稀硫酸,则Mg上发生的电极反应式为,当有2.4gMg溶解时,Al电极上生成(标准状况)L氢气。

    ②若电解质溶液为NaOH溶液,则外电路中的电子(填“流出”或“流入”)Al电极。

过氧化钙是一种温和的氧化剂,常温下为白色固体,易溶于酸,难溶于水、乙醇等溶剂。某小组同学利用CaCl2在碱性条件下与H2O2反应制得。制备的实验方案和装置图如下:

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  1. (1) ①仪器A的名称是,支管B的作用是

    ②三颈烧瓶中发生的主要反应的化学方程式为:

    ③步骤Ⅲ中洗涤CaO2·8H2O的液体X应选择

    A.无水乙醇

    B.浓盐酸

    C.CaCl2溶液

    ④该反应常用冰水浴控制温度在0℃左右,其可能的原因有:i.该反应是放热反应,温度低有利于提高CaO2·8H2O产率;ii.

  2. (2) 测定产品中CaO2含量的实验步骤:

    图片_x0020_100029

    步骤一:准确称取ag产品于有塞锥形瓶中,加入适量蒸馏水和过量的bgKI晶体,再滴入少量2mol·L1的硫酸,充分反应。

    步骤二:向上述锥形瓶中加入几滴(作指示剂)。

    步骤三:逐滴加入浓度为cmol·L1的Na2S2O3溶液至反应完全,滴定至终点,记录数据,再重复上述操作2次,得出三次平均消耗Na2S2O3溶液的体积为VmL。

    则产品中CaO2的质量分数为(用含字母的代数式表示)。(已知:I2+2 ==2I+

某化学兴趣小组进行实验探究:探究碳、硅元素的非金属性的相对强弱。根据要求回答下列问题:
  1. (1) 实验装置:

    图片_x0020_48425467

    填写所示仪器名称A

  2. (2) 实验步骤:

    连接仪器、、加药品后,打开a、然后滴入浓硫酸,加热。

  3. (3) 问题探究:(已知酸性强弱:亚硫酸>碳酸)

    ①铜与浓硫酸反应的化学方程式是

    装置E中足量酸性KMnO4溶液的作用是

    ②能说明碳元素的非金属性比硅元素非金属性强的实验现象是

    ③依据试管D中的实验现象,能否证明硫元素的非金属性强于碳元素的非金属性。(填“能”或“否”),原因是

将宏观和微观联系起来研究物质及其变化是化学的魅力所在。回答下列问题:
  1. (1) 0.5molH2O中氢原子的数目为个。
  2. (2) 22g某气体中含有3.01×1023个分子,此气体的摩尔质量为g·mol-1
  3. (3) 相同质量的O2 , O3 , 氧原子个数之比为
  4. (4) 某同学用Na2CO3固体配制500mL0.10mol·L-1Na2CO3溶液的过程如图所示。指出该同学的不正确操作:(填字母)。
  5. (5) 标准状况下,22.4LCO、CO2的混合气体的质量为36g,则CO的质量为g,CO与CO2的体积比为
  6. (6) VLFe2(SO4)3溶液中含mgFe3 , 则溶液中SO 的物质的量浓度为mol·L-1
为探究生铁(铁碳合金)的性质并测定该合金中碳的质量分数,设计了如下实验方案和实验装置。
  1. (1) Ⅰ.探究该合金的某些性质:

    取100g合金粉末放入A中,并加入足量浓 , A、B中均无明显现象,点燃酒精灯一段时间后,A中剧烈反应。请回答下列问题:

    仪器A的名称是

  2. (2) 加入足量浓 , 点燃酒精灯前A、B中均无明显现象,其原因是
  3. (3) 点燃酒精灯一段时间后,A中剧烈反应,此时B中观察到的现象是
  4. (4) C中酸性高锰酸钾溶液的作用是,发生反应的离子方程式为
  5. (5) Ⅱ.测定样品中碳的质量分数

    若反应前后E装置的质量分别是48.0g和52.4g,则合金中碳的质量分数是

  6. (6) 若去掉装置D,测得合金中碳的质量分数将 (填“偏大”“偏小”或“不变”);装置F的作用是
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