等效法知识点题库

“物理”二字最早出现在我国的晋朝，泛指事物之理，源于《庄子•天下》中的“判天地之美，析万物之理”关于物理思想与方法，下列叙述正确的是（）

A . 重心、合力的概念都体现了等效思想 B . 用质点来代替物体的方法运用了假设法 C . 伽利略理想斜面实验运用了在可靠的实验事实基础上进行合理外推的方法 D . 在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法

某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图

（1）关于此实验的下列说法中正确的是．

A . 同一次实验中，O点位置不允许变动 B . 实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置 C . 实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90° D . 实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点
（2）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是．
（3）本实验采用的科学方法是．

A . 理想实验法 B . 等效替代法 C . 控制变量法 D . 建立物理模型法．

爱因斯坦由光电效应的实验规律，猜测光具有粒子性，从而提出光子说．从科学研究的方法来说，这属于（）

A . 等效替代 B . 控制变量 C . 科学假说 D . 数学归纳

曹冲称象故事讲的是曹冲把象牵到船上，等船身稳定了，在船舷上齐水面的地方，刻了一条道道．把象牵到岸上来后再把一块一块的石头装到船，等船身沉到刚才刻的那条道道和水面平起后，石头总的重量为大象的总的重量，下列物理学习或研究中用到的方法与曹冲称象的方法相同的是（）

A . 研究加速度与合力、质量的关系 B . 建立“点电荷”的概念 C . 建立“瞬时速度”的概念 D . 建立“合力和分力”的概念

某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

（1）本实验采用的科学方法是．

A . 理想实验法 B . 等效替代法 C . 控制变量法 D . 建立物理模型法
（2）实验中，要求先后两次力的作用效果相同，指的是．

A . 用两个测力计拉时拉力F₁和F₂的大小之和等于用一个测力计拉时拉力的大小 B . 橡皮条沿同一方向伸长 C . 橡皮条伸长到同一长度 D . 橡皮条沿同一方向伸长到同一长度
（3）乙图中F₁、F₂、F、F′四个力中，（填上述力的字母）的方向沿AO方向．

在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（）

A . 加速度、速度都是采取比值法定义的物理量 B . 在探究共点力的合成时用到了等效替代的思想方法 C . 牛顿提出了万有引力定律，并通过实验测出万有引力常量的数值 D . 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，无法用实验直接验证

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（）

A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法，以及在力的合成过程中用一个力代替几个力，这里都采用了微元法 B . 根据速度定义式 $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 非常小时，就可以用 $\text{[math]}$ 表示物体在t时刻的瞬时速度，这是应用了极限思想方法 C . 玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶，细管内液面高度变化，说明玻璃瓶发生形变,该实验采用转换思想 D . 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了等效替代的思想。

下列说法正确的是（）

A . 力是国际单位制中的基本物理量 B . 位移 $\text{[math]}$ 、速度 $\text{[math]}$ 、加速度 $\text{[math]}$ 均为矢量 C . 速度公式 $\text{[math]}$ 和加速度公式 $\text{[math]}$ 均采用比值定义法 D . 用质点代替物体研究相关物理问题，采用了等效替代的思想方法

下列说法正确的是（）

A . 功是物体能量多少的量度 B . 只要有摩擦力存在的运动过程一定会产生热量 C . 重心、合力等概念的建立都体现了等效替代思想 D . 汽车通过凹形桥的最低点时，驾驶员处于失重状态

在物理学理论建立的过程中，有许多科学家做出了贡献。下列说法正确的是（）

A . 法拉第首先引入电场线和磁感线 B . 库仑提出了库仑定律，并最早用实验测得元电荷e的数值 C . 伏特提出了分子电流假说，并在磁场与电流的相互作用方面做出了杰出的贡献 D . “点电荷”“总电阻”“电场强度”概念的提出均运用了等效替代的方法

下列叙述中正确的是（）

A . 用点电荷代替带电体是采用了理想模型的方法 B . 伽利略通过理想斜面实验总结出了惯性定律 C . 在探究求合力方法的实验中主要使用了控制变量的方法 D . 开普勒发现了万有引力定律

法国科学家库仑精心设计了一种测量仪器叫库仑扭秤，他用此装置找到了电荷间相互作用的规律，总结出了库仑定律。库仑扭秤能研究微小的库仑力，它在设计时应用的最主要物理学思想方法为（）

A . 等效替代法 B . 微小量放大法 C . 微元法 D . 理想模型法

下列叙述不正确的是（）

A . 研究物体微小形变的时候，用到了放大法 B . 研究“力的合成”实验用到了等效替代的方法 C . 物理学中的质点、匀速直线运动等均为理想化模型 D . 研究自由落体运动规律时，牛顿首次提出了推理和实验相结合的方法

某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的最大冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球以规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印，再将印有水印的白纸铺在台式测力计上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时测力计的示数即为冲击力的最大值，下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是（）

A . 建立“质点”的概念 B . 建立“合力与分力”的概念 C . 建立“瞬时速度”的概念 D . 探究加速度与合力、质量的关系

在物理学研究过程中科学家们创造了许多物理学研究方法，下列叙述中错误的是（）

A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点代替物体的方法是理想模型法 B . 根据速度定义式 $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 非常小时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在 $\text{[math]}$ 时刻的瞬时速度，该定义采用了等效替代法 C . 加速度的定义式为 $\text{[math]}$ ，采用的是比值定义法 D . 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

把实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来，这是研究物理问题的一种科学思维方式和科学研究方法。下列选项中最符合这种研究方法的是（）

A .

伽利略通过斜面实验研究自由落体运动 B .

库仑研究电荷间的作用力 C .

探究合运动和分运动的关系 D .

探究向心力大小与质量、角速度、轨道半径的关系

英国物理学家卡文迪许巧妙地利用如图所示的扭秤装置，第一次在实验室里较精确地测出万有引力常量。以下四个选项中与此实验中思想方法相同的是（）

A .

测量瞬时速度 B .

研究力的合成规律 C .

观察桌面形变 D .

探究加速度与力、质量的关系

小明在做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。

（1）拉OC细绳的弹簧测力计的示数为（单位为N）。
（2）采用的科学方法是___________。

A . 理想实验法 B . 等效替代法 C . 控制变量法 D . 理想模型法
（3）操作中应注意的事项有___________。

A . 两根细绳必须等长 B . 两次实验要将橡皮条和细绳的结点拉到相同位置 C . 弹簧测力计、细绳和橡皮条都应与木板平行 D . 用两弹簧测力计同时拉细绳时，两弹簧测力计必须相互垂直