形象、意象、意境类题目 知识点题库

阅读陶渊明的两首诗歌。

饮酒(其五)

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。


读《山海经》(其十)

精卫衔微木,将以填沧海。

刑天舞干戚,猛志固常在。

同物既无虑,化去不复悔。

徒设在昔心,良辰讵可待!

[注释]

刑天:神话人物,因和天帝争权,失败后被砍去了头,埋在常羊山,但他不甘屈服,以两乳为目,以肚脐当嘴,仍然挥舞着盾牌和板斧。

同物既无虑:精卫既然淹死而化为鸟,就和其他的物相同,即使再死一次也不过是从鸟化为另一种物,所以没什么可忧虑。

化去不复悔:刑天已被杀死,化为异物,但他对以往和天帝争神之事并不悔恨。

徒设在昔心:徒然还有从前的雄心。

良辰:实现壮志的好日子。

讵:岂,难道

  1. (1) 将“悠然见南山”中的“见”改为“望”好不好?请简要说明理由。

  2. (2) 两首诗歌可以看出陶渊明的两种形象,请结合诗句分别说明。

阅读下面这首诗歌,然后回答问题。

赠内人

张祜

禁门宫树月痕过,媚眼唯看宿鹭窠。

斜拔玉钗灯影畔,剔开红焰救飞蛾。

【注】①内人:大内(皇宫)中人,指宫女。她们一入深宫内院,就与外界隔绝,被剥夺了自由和人生幸福。②禁门:宫门。③红焰:指灯芯。

  1. (1) 诗歌塑造了一个怎样的宫女形象?请结合诗句简要分析。

  2. (2) 细读第一句,说说诗人是怎样借景抒情的。

阅读下面这首宋词,完成后面题。

屈原庙

粱辰鱼①

寒云掩映庙堂门,旅客秋来荐水蘩②。

山鬼暗吹青殿火,灵儿③昼舞白霓旛。

龙舆已逐峰头梦④,鱼腹空埋水底魂。

斑竹丛丛杂芳杜⑤,鹧鸪飞处欲黄昏。

[注]①梁辰鱼:戏剧家,生活在君庸臣昏、阉党当政的明末时代。②水蘩:即白蒿,可食,古代用为祭品。③灵儿:与“山鬼”皆为屈原作品中民间传说的山神、仙灵的形象。④峰头梦:指楚怀王梦与巫山神女在阳台幽会之事。⑤杜:指杜蘅,香草名。

  1. (1) 在“鱼腹空埋水底魂”一句中哪个字用得最妙?请作简要赏析。

  2. (2) 诗的尾联描绘了怎样的情景?这样结尾有何作用?

阅读《涉江采芙蓉》,回答下列小题。

涉江采芙蓉

    涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。

  1. (1) 这首诗写了什么内容?抒发了怎样的情感?

  2. (2) “红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。”(王维《相思》)看来采摘花草赠给远方的亲人朋友,是古人常有的举动。你能说说这首诗中写“采芙蓉”赠给所思之人在营造意境上的作用吗?

下列诗句与“鸡声茅店月,人迹板桥霜”意境最为相似的是(    )

A . 沙汀宿雁破烟飞,溪桥残月和霜白。 B . 寒山转苍翠,秋水日潺湲。 C . 明月出天山,苍茫云海间。 D . 池塘生春草,园柳变鸣禽。
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

登泰山

张养浩

风云一举到天关,快意生平有此观。万古齐州烟九点,五更沧海日三竿。

向来井处方知隘,今后巢居亦觉宽。笑拍洪崖咏新作,满空笙鹤下高寒。

  1. (1) 下列对这首诗的理解,不正确的两项是(    )
    A . “风云一举到天关”意思是从山下远望,风卷云烟,一下子冲上了山顶。 B . “快意生平有此观”是说此次看到泰山美景为生平最快意之事。“此观”,具体指颔联所写的景色。 C . “五更沧海日三竿”描写出泰山五更时刻太阳从云海涌出的壮观美景。 D . “满空笙鹤下高寒”最后一句诗人实写天上的鹤在笙乐声中来到泰山。“高寒”,指泰山。 E . 这首诗既写出登山所见之景,也写出登山感受;既给人美的享受,也给人思想的启迪。
  2. (2) 与杜甫的《望岳》相比,两诗描写景物的角度有何不同?请简要分析。
阅读下面这首宋词,完成下列小题。

点绛唇·感兴

王禹偁

雨恨云愁,江南依旧称佳丽。水村渔市,一缕孤烟细。

天际征鸿,遥认行如缀①。平生事②,此时凝睇,谁会凭阑意。

【注】王禹偁(chēng):巨野(今属山东)人。在朝为官敢于直言讽谏,屡受贬谪。曾贬黄州,又迁蕲州(今属湖北)病死。北宋最早改革文风的诗文家,由于他直言敢谏而屡遭贬谪。①如缀:排列成行很整齐,如连缀在一起。②平生事:这里指向来所追求的功名事业。

  1. (1) 下列对词中语句的理解,不正确的两项是(    )
    A . “雨恨云愁”一句词人运用比喻的手法,借景抒情,写江南多云多雨令人感到惆怅,以表现作者的心绪。 B . “江南依旧称佳丽”一句表明作者眼中的江南仍有着美丽的景象,“依旧”暗寓了今昔之感,透露一种无可奈何的情绪。 C . “水村”两句抓住江南水乡最富地方特色的景物进行细致刻画,展现了一片明丽、温馨的景象。 D . “天际”两句承上片写景而来,视角由低而高,转向空中。诗人用“天际征鸿”来反衬自己的碌碌无为,以物衬人。 E . 词人遥见“天际征鸿”触发了“平生事”的联想,并将“平生事”凝聚在对“天际征鸿”的睇视中,含蓄而深沉。
  2. (2) 整首词抒发了词人哪些情感,请结合词句简要分析。
阅读下面这首诗作,完成下列小题。

临安春雨初霁

陆游

世味年来薄似纱,谁令骑马客京华?

小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。

矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。

素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。

【注】这首诗写于1186年,陆游在被罢官六年后被重新启用。

  1. (1) 对该诗的鉴赏,分析有误的两项是(    )
    A . 诗中写客中春感,有厌倦风尘之意。陆游长期沉浮宦海,壮志未酬,郁悒的情怀在诗中也隐约有所体现。 B . 首联含蓄地指责朝廷不图恢复,得过且过,以至于自己奉召进京而无所作为。 C . 颔联写诗人看破人生世相后的闲适心情,卧居小楼静听春雨,想象杏花连夜开放,好不惬意。 D . 颈联写诗人闲居小楼写字品茶消磨时光。诗人毕竟放不下未酬之志,故以此自嘲,表明自己不能建功立业的焦虑郁闷。 E . 尾联写诗人不愿在京城堕落于风尘,决定趁着清明时节还乡,从此隐遁山林,尽享山林之乐。
  2. (2) 《临安春雨初霁》与《书愤》作于同一年,两首诗中都有对世事的感慨,请结合诗歌的创作背景,谈谈这两首诗在表现重点和诗歌风格上的差异。
阅读下面这首唐诗,完成小题。

恨别

杜甫

   洛城一别四千里,胡骑长驱五六年。

 草木变衰行剑外 , 兵戈阻绝老江边。

思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。

 闻道河阳近乘胜,司徒急为破幽燕。

注:①这是杜甫上元元年(760)在成都写的一首七言律诗。②洛城:洛阳。③指安史之乱的叛军。④剑外:剑阁以南,这里指蜀地。⑤司徒:指李光弼,他当时任检校司徒。

  1. (1) 下列对这首诗的理解,不正确的一项是(  )
    A . 首联中“四千里”,恨离家之远;“五六年”,伤战乱之久。个人的困苦经历与国家的艰难遭遇,都在这些数量词中体现出来。 B . 颔联描述诗人流落蜀地的情况。由于“兵戈阻绝”,他不能重返故土,只好老于锦江边了。“老江边”的“边”字,悲凉沉郁。 C . 颈联中月夜,思不能寐,忽步忽立;白昼,卧看行云,倦极而眠。诗人这种坐卧不宁的举动,正委婉曲折地表现了怀念亲人的无限情思。 D . 诗人把个人的遭际同国家的命运结合起来写,每一句都蕴蓄着丰富的内涵,包含着浓郁的诗情,值得读者反复吟味。
  2. (2) 在这首诗中,诗人的“恨”包含了几层含意,请结合全诗简要分析。
阅读下面这首宋诗,完成各题。

西阁

僧志文

杨柳蒹葭覆水滨,徘徊南望倚阑频。

年光似鸟翩翩过,世事如棋局局新。

岚积远山秋气象,月升高阁夜精神。

惊飞一阵鸥鹭起,莲叶舟中把钓人。

【注】①志文:南宋诗僧,“志文”为其法号。

  1. (1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(    )
    A . 杨柳蒹葭覆盖水滨,展示了一个静谧而幽深的环境,为人物的出场作铺垫。 B . “徘徊”“南望”以及频频“倚阑”,这些动作反映出了人物内心的不平静。 C . 第五,六句从白天到黑夜的写景方式与李清照《醉花阴》相同,较为常见。 D . 一阵鸥鹭飞起,惊动莲叶丛中的钓鱼人,这使得全诗静中有动,活泼起来。
  2. (2) 诗的第三,四句有何含意?请简要分析。
阅读下面这首诗,按要求作答。

通泉驿南去通泉县十五里山水作

(唐)杜甫

溪行衣自湿,亭午气始散。冬温蚊蚋在,人远凫鸭乱。登顿生曾阴,欹倾出高岸。驿楼衰柳侧,县郭轻烟畔。一川何绮丽,尽目穷壮观。山色远寂寞,江光夕滋漫。伤时愧孔父 , 去国同王粲。我生苦飘零,所历有嗟叹。

【注】①此诗作于公元762年通泉县在今四川境内。②孔父即孔子。③王粲,东汉末年诗人,曾为躲避战乱离开长安,往荆州依附刘表。

  1. (1) 下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(    )
    A . “溪行衣自湿”一句侧面描写路上雾气之浓重,“亭午气始散”表明雾气持续时间很长,直到正午才散。 B . 诗人冬季出行,蚊蚋在飞舞,岸边的野鸭被诗人的到来惊扰,乱入河中。一路行来,层云密布,山路崎岖。 C . 在观览通泉山水的途中,随着时间的推移和空间的转换,诗人所见景色呈现不同面貌,情感也产生了变化。 D . 诗人借用孔子、王粲的典故寄托深沉情感,运用“登顿”“绮丽”等词使诗歌音韵铿锵,全诗体现了“沉郁顿挫”的风格。
  2. (2) “山色远寂寞,江光夕滋漫”描绘了一幅怎样的画面?
  3. (3) 请指出全诗表达了诗人哪些情感。
阅读下面这首诗,按要求完成下面小题。

山行即事

宋 王质

浮云在空碧,来往议阴晴。

荷雨洒衣湿,蘋①风吹袖清。

鹊声喧日出,鸥性狎波平。

山色不言语,唤醒三日酲②。

注:①蘋,大的浮萍。②酲(chéng),酒醒后的困惫状态。

  1. (1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )
    A . 这首诗写诗人在山行过程中的经历、见闻和感受,描绘出一幅夏日风雨晴晦图。 B . “荷雨洒衣湿”是在写山行遇雨,虽然雨势很大,但一点也不影响人的兴致。 C . “喧”“狎”二字用得精彩,以喜鹊鸥鸟的啼唱嬉戏,传神地写出它们在雨霁风和的山水间自由欢快的情状。 D . 全诗不见“行”字,却通过浮云在空、荷雨湿衣、鹊声喧日、鸥鸟狎波等景物的变换,无一不在写“山行”。
  2. (2) 下列各项中对诗句的分析有误的一项是(    )
    A . 首联写天气,以浮云“议阴晴”统摄全局。 B . 颔联承接“阴”,写山雨山风令人心旷神怡,颈联承接首联的“晴”,写雨过天晴喜鹊鸥鸟喜悦自在。 C . 尾联描绘乍雨还晴,明净秀丽,呼应诗题“山”,总结全诗。 D . 尾联中写山“不言语”,使用拟人手法,表现出可爱的山色,使人陶醉其中,好似大醉三日一般,表达了作者对怡人山色的喜爱之情。
阅读下面诗歌,完成下列小题。

满江红·千古东流

南宋  范成大

千古东流,声卷地、云涛如屋。横浩渺、樯竿十丈,不胜帆腹。夜雨翻江春浦涨,船头鼓急风初熟。似当年、呼禹乱黄川,飞梭速。

击楫誓,空惊俗。休拊髀,都生肉。任炎天冰海,一杯相属。荻笋蒌芽新入馔,鹍弦凤吹能翻曲。笑人间、何处似尊前,添银烛。

【注】① 击楫:东晋祖逖渡江北伐苻秦,中流击楫而誓曰:“不能复中原而复济者,有如大江。”②休拊髀,都生肉:三国刘备寄栖刘表幕下,一次入厕,则大腿(髀)肉生,慨然流涕。备曰:“吾常身不离鞍,髀皆消。今不复骑,髀里肉生。日月若驰,老将至矣。而功名不建,是以悲耳。

  1. (1) 下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(    )
    A . 上片落笔先写赣江水流风高浪急,赣江之水滚滚东流,巨大的波涛如席卷地,翻滚的浪花犹如涌起的重重叠叠的高大房屋。 B . “似当年、呼禹乱黄川,飞梭速”一句中,表达出大禹临阵对敌的勇猛顽强,舟行之速,快如飞梭,疾如闪电。 C . “炎天”指南方,“冰海”指北方,这里既指词人当年北上出使,现在南下被贬地方官,也暗指当年功名可望,而此时无路请缨的情形。 D . 整首词给人以波澜壮阔之感,似苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,颇见英雄本色,抒发出作者胸中的万丈豪情。
  2. (2) 本词上阕写景壮阔,意气洋洋,潇洒风流,下阕是如何表达报国无路和理想成空的情怀的?
阅读下面这两首诗,完成下面小题。

昌谷北园新笋四首

李贺

其一

箨落长竿削玉开,

君看母笋是龙材。

更容一夜抽千尺,

别却池园数寸泥。

其四

古竹老梢惹碧云,

茂陵归卧叹清贫。

风吹千亩迎雨啸,

鸟重一枝入酒尊。

【注释】①箨(tuò)落:笋壳落掉。②长竿:新竹。③茂陵:地名。《史记·司马相如传》记载“相如既病免,家居茂陵”。

  1. (1) 下列对两首诗的理解,不正确的一项是(   )
    A . “君看母笋是龙材”和《琵琶行》中“唯见江心秋月白”皆属侧面描写。 B . “鸟重一枝入酒尊”句,写鸟栖竹枝之景映入酒樽,表现出清冷孤寂的心境。 C . 两首诗中都运用比喻,一状新竹之形,一摹老竹之声,生动形象,耐人寻味。 D . 相较于第二首中“惹碧云”的古竹,作者更喜欢第一首中“抽千尺”的新竹。
  2. (2) “竹”是诗歌常见的意象,用来寄托诗人情志。两首诗都使用了“竹”这一意象,诗人寄托的情志有何不同?请结合诗句,具体分析。
阅读下面的曲和词,然后回答问题。

【端正好】碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。(选自王实甫《长亭送别》)

碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠,山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。(选自范仲淹《苏幕遮》)

  1. (1) 《端正好》的意象组合典雅,请列出曲中所采用的意象。
  2. (2) “芳草无情,更在斜阳外”是怎样表达抒情主人公情感的?
  3. (3) “晓来谁染霜林醉”中的“染”与“波上寒烟翠”中的“寒”,历来为人称道,请在“染”与“寒”中选择其一,说说它好在哪里。
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

积雨辋川庄作

王  维

积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。

漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。

野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。

  1. (1) 宋大诗人苏轼说:“摩诘之诗,诗中有画”,请结合颔联“漠漠”“阴阴”二词分析王维诗“诗中有画”的特点。
  2. (2) 通过这首诗,诗人表达了怎样的一种意境?
古代诗歌阅读

一剪梅

李清照

红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。

花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

  1. (1) 对李清照的《一剪梅》理解不正确的一项是(   )
    A . “红藕香残”透露出秋景的冷落、萧条,表现出词人孤独寂寞的感觉。 B . “轻解罗裳,独上兰舟”句中的“独”点出夫妻离别后的孤独,暗含对丈夫归来的切盼。 C . “花自飘零水自流”拿花来比喻岁月流逝,不见丈夫归来,内心极度悲伤。 D . “才下眉头,却上心头”句把愁说成一种能运动的有形之物,由外到内,此消彼长,表现出内心难消的愁绪。
  2. (2) 下列有关表述,不正确的一项是(   )
    A . 词始于唐,盛于宋。因其由诗歌发展而来,故称诗余;因其先有曲调,后有文词,又称曲子词;因句式长短不一,故又称长短句。 B . 词,每首皆有调名,称词调(词牌)。每调的片数、句数、字数、用韵、字的平仄,都有一定的格式,即“调有定格,句有定数,字有定声。” C . 按字数的多少,词可分为小令、中调、长调三种,58字以内为小令,如《如梦令》;59~90字为中调,如《一剪梅》;90字以上为长调,如《雨霖铃》。 D . 词按照风格分有婉约派和豪放派,李清照属于豪放派词人。
  3. (3) 《一剪梅》中词人用平常字眼表现出新奇的意境,写出愁的运动的三句是:
  4. (4) 这首词中写到哪些意象?表达了作者什么样的情感?
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

夜别张五

李白

吾多张公子,别酌酣高堂。

听歌舞银烛,把酒轻罗裳。

横笛弄秋月,琵琶弹陌桑。

龙泉解锦带,为尔倾千觞。

  1. (1) 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )
    A . 本诗首句直接表达对张五的赞美之情,次句直接点明离别时的氛围,照应标题。 B . “舞”运用拟人手法刻画烛焰在风中摇曳的姿态,“轻”令人想见罗裳的轻盈。 C . 诗中虽无一个“夜”字,但由“银烛”“秋月”等意象可知,此次离别是在“夜晚”。 D . 饮到酒酣兴浓时,张五不禁解下龙泉宝剑,换取千钟美酒,与诗人一醉方休。
  2. (2) 诗中的张五是一个怎样的形象?诗歌又是怎样刻画张五形象的?
阅读下面这首诗歌,完成问题。

咏荆轲(节选)

陶渊明

燕丹善养士,志在报强赢。君子死知己,提剑出燕京。

饮饯易水上,四座列群英。萧萧哀风逝,淡淡寒波生。

登车何时顾,飞盖入秦庭。图穷事自至,豪主正怔营。

惜哉剑术疏,奇功遂不成。其人虽已殁,千载有馀情。

  1. (1) 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(   )
    A . 诗的前两句从太子丹养士引出荆轲,三四句写荆轲为报知遇之恩而提剑出京。 B . 诗歌叙述了荆轲刺秦王事件的经过,描写了出京、饮饯、登程、搏击等场面。 C . “图穷”两句描绘刺秦的画面,正面表现了荆轲的果敢和雄姿勃勃的形象。 D . “其人”两句直接抒情,肯定其人虽已逝去,但精神犹在,传载千古,充满赞叹。
  2. (2) 本诗是怎样塑造荆轲的英雄形象的?请结合诗句内容分析。
古代诗歌阅读

《秋夜》

庭院萧条夜气清,卧听宫漏下宫城。

旅怀生怕还乡梦。留取残灯伴雨声。

《秋雨渐凉有怀兴元》

八月山中夜渐长,雨声灯影共凄凉。

遥知南郑风霜早,已有寒熊犯猎场。

【注】①《秋夜》作于嘉泰二年,陆游被朝廷所召,进京撰写国史。②《秋雨渐凉有怀兴元》作于淳熙十年,此时诗人处于被罢免的状态。③南郑是抗全的前线,陆游曾在此任职。

  1. (1) 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )
    A . 《秋夜》中“卧听”与“小楼一夜听春雨”中的“听”都展现作者彻夜难眠的情状。 B . 《秋雨》采用对比手法,将此时山阴的凄凉雨声与千里之外的战场厮杀声进行对比。 C . 两首诗在题目中都点明了写作时间,开篇同样描绘了凄清的环境,为后文抒情蓄势。 D . 两首诗都采用了虚实结合的写法,将眼前之景和想象之景相结合,使内涵更为丰富。
  2. (2) 两首诗中“雨声”所蕴含的情感有何异同?请简要分析。
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