形象、意象、意境类题目 知识点题库

阅读王维《积雨辋川庄作》,选出分析错误的一项(  )
雨空林烟火迟积,蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。
野老与人争席罢,海鸥何事更相疑?

A . 辋川是王维隐居的地方,辋川庄是他在辋川的宅第。但他不是全隐,而是亦官亦隐。 B . 首联写农家无忧无虑的生活,连雨季节,山下农家的炊烟在丛林上空缓慢升腾,在东边的田地里,农家正在蒸藜炊黍,准备饭食。 C . 颔联写自然景色。广漠无际的水田上,白鹭在自由地飞翔;幽深茂密的树林中,黄鹂在婉转的歌唱。这一联体现了“诗中有画”的意境:白鹭、黄鹂,视觉色彩分明;白鹭飞飞,动态鲜活,黄鹂鸣啭,声音动听;“漠漠”,水田空蒙,“阴阴”,夏木葱茏,同时又有连雨后的滋润气象。 D . 颈联的“习静”,“清斋”,写出了诗人表现了山中隐居的生活。尾联的“争席罢”“更相疑?”则表现了诗人免除世俗烦扰,安于山林之乐的洒脱情怀。
阅读下面这首唐诗,完成后面小题。

丹青引赠曹将军霸(节选)

杜甫

先帝天马玉花骢 , 画工如山貌不同。

是日牵来赤墀下 , 迥立闾阖生长风

诏谓将军拂绢素,意匠惨淡经营中。

斯须九重真龙出 , 一洗万古凡马空。

【注】①曹将军霸:即曹霸,唐代著名画家,官至左武卫将军。②玉花骢:唐玄宗御马名。③赤墀:宫殿前的红色台阶。④闾阖:传说中的天门,这里指宫门。⑤斯须:一会儿。

  1. (1) 如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”?曹霸是怎样做到的?请简要分析。
  2. (2) 为了突出曹霸的高超画技,诗人作了哪些铺垫?请简要分析。
阅读下面这首宋词,完成下面小题。

蝶恋花·河中作

赵鼎①

尽日东风吹绿树。向晚②轻寒,数点催花雨。年少凄凉天付与。更堪春思萦离绪。

临水高楼携酒处。曾倚哀弦,歌断黄金缕③。楼下水流何处去。凭栏目送苍烟暮。

【注释】①赵鼎,解州闻喜人。宋时解州隶属河中府(治蒲州,今山西永济)。这首词作于崇宁五年(1106)赵鼎中进士前。②向晚:傍晚。③黄金缕:原指初生的鹅黄色柳条,此处也指离别之曲,乐府有《杨柳枝》

曲。

  1. (1) 下列对本词的赏析,不正确的两项是(    )
    A . “尽日东风吹绿树” 描绘了东风吹拂大地,树上绿意盎然的景象,点明了时令。 B . “向晚轻寒”一句,写傍晚时分,空气中伴着轻微的寒意,点名了具体的时间。 C . “年少”本是青春与欢乐的时节,词人却把它和“凄凉”连在一起,并且认为这是“天付与”的,体现了词人的宿命思想。 D . “楼下水流何处去”一句化用杜牧的“当时楼下水,今日到何处”,以“水流” 比喻时间一去不复返。 E . 结尾句洗高楼上,凭栏远望,寄托遥思,不觉暮烟四合。最后一句以景结情,有着悠悠不尽的意味。
  2. (2) 后人评价赵鼎这首早年词“情致缠绵”, 请结合相关词句分析本词抒发了词人哪些缠绵的情致。
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

衡阳与梦得分路赠别

柳宗元

十年憔悴到秦京,谁料翻为岭外行。

伏波故道风烟在,翁仲遗墟草树平。

直以慵疏招物议,休将文字占时名。

今朝不用临河别,垂泪千行便濯缨

【注】①柳宗元、刘禹锡因参予“永贞革新”而久遭贬谪,奉旨返京后,再度被远谪。此诗便作于两人在衡阳分手、各赴谪地之时。②伏波:这里指东汉伏波将军马援,其在抵御外侮、平定叛乱上功勋卓著。③翁仲:后世称石像或墓道石为翁仲,此指伏波将军庙前的石像。④濯缨:洗濯冠缨。《楚辞·渔父》中有“沧浪之水清兮,可以濯我缨”句。后以“濯缨”比喻超脱世俗,操守高洁。”

  1. (1) 下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是(    )
    A . 首联写两人在长期贬谪之后重回长安,没料到再度被远谪,两句表现了命运之多变,人生之艰辛。 B . “伏波故道风烟”写诗人行进在伏波将军当年出征的路上,追忆前贤,不由得心生自勉奋发之意。 C . “翁仲遗墟草树平”写伏波将军的庙宇空余石像荒草、断壁残垣,借此感慨人心变异,世道衰微。 D . “直以慵疏招物议”,表面说因为官慵懒粗疏而招来非议,实则感叹自己怀才不遇,心中愤激不平。 E . “休将文字占时名”话中有话,因为两人曾因作诗讽剌权贵而背上罪名,此处多有调侃、自嘲之意。
  2. (2) 尾联“今朝不用临河别,垂泪千行便濯缨”是怎样抒发感情的?请结合诗句具体分析。
阅读下面这首宋诗,完成小题。

金陵怀古(其一)

王安石

霸主孤身取二江,子孙多以百城降。

豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双?

东府旧基留佛刹,后庭余唱落船窗。

【注】①霸主:指在金陵开创基业、取得霸权的历朝开国君主。②麦秀:即《麦秀歌》,为殷朝旧臣路过故都,因悯伤故国而作。

  1. (1) 请简要分析首联在全诗中的作用。
  2. (2) 后人评价王安石“冷峻严苛,诗如其人”,即他的诗歌是冷静严肃的,请结合本诗作简要分析。
阅读下面这首宋词,完成下面小题。

水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺

苏轼

落日绣帘卷,亭下水连空。知君为我新作,窗户湿青红。长记平山堂上,欹枕江南烟雨,杳杳没孤鸿。认得醉翁语,山色有无中。

一千顷,都镜净,倒碧峰。忽然浪起,掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子,未解庄生天籁,刚道有雌雄。一点浩然气,千里快哉风。

【注】①此词于公元1082年(元丰六年)六月作。苏辙《黄州快哉亭记》:“清河张君梦得,谪居齐安,即其庐之西南为享,以览观江流之胜,而余兄子瞻名之曰‘快哉’。”②平山堂:公元1048年欧阳修在扬州所建。③刚道:“硬说”的意思。

  1. (1) 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(    )
    A . 全词描写的重点不在快哉亭的本身,而在亭子周围壮阔的山光水色。熔写景、抒情、议论于炉,既描写了浩阔雄壮、水天一色的自然风光,又在其中贯注了一种坦荡旷达的浩然之气,充分体现了苏词雄奇奔放的特色。 B . 词的上阕还描写了扬州平山堂的优美景色,旨在突出对江南秀丽风光的赞美以及对往昔扬州生活的深情怀念。 C . 词的下阕借“一点浩然气,千里快哉风”这豪气干云惊世骇俗之语昭告世人:一个人如果具备了至大至刚的浩然之气,就能超凡脱俗,刚直不阿,坦然自适,任何境遇中,都能处之泰然,享受使人感到无穷快意的千里雄风。 D . 这首词在艺术构思和结构上,具有波澜起伏、跌宕多姿、大开大合、大起大落的特点。下阕的描写和议论,豪纵酣畅,气势磅礴,词中出没风涛的白头翁形象,犹如百川汇海,含蓄地点明全篇主旨,给读者以强烈的震撼。
  2. (2) 这首词的下阕前五句在写景上运用了什么手法?请作分析。
阅读下面这首词,完成下列小题。

对雪

杜甫

战哭多新鬼,愁吟独老翁。

乱云低薄暮,急雪舞回风。

瓢弃樽无绿,炉存火似红。

数州消息断,愁坐正书空

【注】①此诗写于“安史之乱”期间,长安失陷时,诗人逃到半路被叛军抓住,解送回长安。②《世说新语·黜免》载:“殷中军(殷浩)被废,在信安,终日恒书空作字。扬州吏民寻义逐之,窃视,唯作‘咄咄怪事’四字而已。”

  1. (1) 下列对这首诗的理解,不正确的一项是(    )
    A . 诗人用“多”写“安史之乱”带来的悲惨景象;用“独”写自己的处境,抒发了诗人的悲凉之情。 B . “瓢弃樽无绿”一句写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态,表现了诗人闲居长安,生活得非常艰苦。 C . “炉存火似红”中的“红”字写出了炉火正在熊熊燃烧的情景,火光照亮室内,写出了诗人对温暖的渴望。 D . 尾联,诗人以殷浩自比,因忧愁无聊,用手在空中写着字,以此表达诗人对国家命运的忧虑、对离散的亲人深切牵挂而又无从着力的苦恼心情。
  2. (2) 诗歌的第二联描写了什么样的景象?这样写有什么用意?
阅读下面这首诗,然后回答问题。

对雪

杜甫

战哭多新鬼,愁吟独老翁。乱云低薄暮,急雪舞回风。

瓢弃樽无绿,炉存火似红。数州消息断,愁坐正书空

【注】①此诗写于“安史之乱”期间,长安失陷时,诗人逃到半路被叛军抓住,解送回长安。②《世说新语·黜免》载:“殷中军(殷浩)被废,在信安,终日恒书空作字。扬州吏民寻义逐之,窃视,唯作‘咄咄怪事’四字而已。”

  1. (1) 下列对这首诗的理解,不正确的两项是(   )
    A . 诗人用“多”写“安史之乱”带来的悲惨景象;用“独”写老翁一家只剩一人的情境,抒发了诗人同情百姓之情。 B . “瓢弃樽无绿”一句写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态,表现了诗人困居长安生活的艰苦。 C . “炉存火似红”中的“似红”写出有炉而火不旺,火苗不起,只有一片红光。背后隐言困城无酒,求碳也稀的困窘境地。 D . 第四联,诗人以殷浩自比,因忧愁无聊,用手在空中写着字,以此表达诗人对国家命运的忧虑、对离散的亲人深切牵挂而又无从着力的苦恼心情。 E . 诗歌塑造了因国家动乱而滞留京城的一位愁苦无奈、牵挂亲人、忧伤国事而又壮志难酬的诗人形象。
  2. (2) 诗歌的第二联描写了什么样的景象?这样写有什么用意?
阅读下面这首诗歌,完成各题。

春晚书山家屋壁

贯休

水香塘黑蒲森森,鸳鸯鸂鶒(注)如家禽。

前村后垄桑柘深,东邻西舍无相侵。

蚕娘洗茧前溪渌,牧童吹笛和衣浴。

山翁留我宿又宿,笑指西坡瓜豆熟。

【注释】鸂鶒:水鸟名。

  1. (1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )
    A . “东邻西舍无相侵”一句,写出了农家生活祥和宁静,没有恃强凌弱,尔虞我诈、互相争夺等社会现象,寄托了诗人的理想和情趣。 B . 本诗末尾用一“熟”字状“西坡瓜豆”,绘出一片丰收在望的景象,回应上文满塘黑压压的蒲与到处都是的桑柘,欣喜之情,溢于言表。 C . 尾联写山翁“留我宿又宿”“笑指”,是神态、动作的描写,表现其淳朴善良、殷勤好客的性格,并侧面烘托出“我”流连忘返的心情。 D . “蚕娘洗茧前溪绿”一句,通过描写“蚕娘”在渌溪边漂洗蚕茧的场景,既写出了农家劳动的艰辛,也表现出“蚕娘”的辛勤和丰收的喜悦。
  2. (2) 本诗前三句描绘了怎样的景象?有什么作用?
阅读下面两首宋词,完成下面小题

诉衷情

晏殊

    东风杨柳欲青青,烟淡雨初晴。恼他香阁浓睡,撩乱有啼莺。眉叶细,舞腰轻,宿妆成。一春芳意,三月和风,牵系人情。

玉楼春

无名氏

    东风杨柳门前路。毕竟雕鞍留不住。柔情胜似岭头云,别泪多如花上雨。小楼画幕无重数。听得楼边车马去。若将眉黛染情深,且到丹青难画处。

  1. (1) 下列对这首词的赏析,不正确的一项是(   )
    A . “恼他香阁浓睡,撩乱有啼莺”二句,面对烂漫春光,主人公不是览景生欢,而是情态异常,“香阁浓睡”。一“恼”字,承上贯下,使词意陡生顿挫。 B . “一春芳意”与“三月和风”为对偶句,同是“牵系人情”的景物。“牵系”既形象地表现了柳丝的特点,同时也是对“眉叶细,舞腰轻”的照应。 C . “柔情胜似岭头云”与“别泪多于花上雨”两句中,情是泪的内源,泪是情的外现,一情一态,两个比喻,对仗工致,且曲尽传神写照之妙。 D . “若将眉黛染情深,直到丹青难画处”上句变实为虚,抽象的感情成了可染可画的形象体。下句既实又虚,“丹青”既指图画,也喻忠贞不渝之情。
  2. (2) 两首词在开篇都写到“东风杨柳”,请分别简析其中“柳”的形象、人的形象有怎样的特点,柳对人物形象的塑造起到怎样的作用?
阅读下面这首诗,完成小题。

东坡

苏轼

雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。

莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳枝声。

【注释】①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦(luò)确:山多大石貌。

  1. (1)     第一句是全诗的铺垫,描绘出一幅雨后东坡月夜图,营造一种的气氛,以映衬作者的精神境界。
  2. (2) 请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。
阅读下面这首宋词,完成各题。

沁园春·更山齐庵赋,时筑偃湖未成

辛弃疾

    叠嶂西驰,万马回旋,众山欲东。正惊湍直下,跳珠倒藏;小桥横截,缺月初弓。老合投闲,天教多事,检校长身十万松。吾庐小,在龙蛇影外,风雨声中。

    争先见面重重,看爽气朝来三数峰。似谢家子弟,衣冠磊落;相如庭户,车骑雍容。我觉其问,雄深雅健,如对文章太史公。新堤路,问偃湖何日,烟水蒙蒙?

  1. (1) 下列对本词的理解和分析不正确的一项是(    )
    A . “老合投闲”三句,语言诙谐,略带自嘲:如今人老,当过闲散生活,老天却让我来检校“长松大军”。 B . 在上阕写山之“形”的基础上,下阕写山之“神”,以古代人事传山水之神的这种写意笔法,别具一格。 C . 本词开篇即气势不凡。连续使用了“叠嶂”“万马”“众山”多个意象,动景与静景相结合,先声夺人。 D . “新堤路”句以问作结,表达词人期待偃湖早日落成的心理,希望在此山间,更添烟水潆潆的新景致。
  2. (2) 这首词表现了词人怎样的思想感情?请结合诗句具体分析。
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

塞下曲六首(其三)

李白

骏马似风飙,鸣鞭出渭桥

弯弓辞汉月 , 插羽破天骄

阵解星芒尽 , 营空海雾消。

功成画麟阁,独有霍嫖姚

(注)①渭桥:位于唐代长安西北渭水上。②辞汉月:指离开京城。③天骄:指匈奴,这里指敌人。④星芒尽:指战争结束。⑤霍嫖姚:指霍去病。

  1. (1) 下列对这首诗的理解,不恰当的一项是(    )
    A . 首联写战马飞奔出渭桥,风驰电掣,既说明兵强马壮、军队士气旺盛,又渲染了军情急迫的紧张气氛。 B . 颔联并没有直接描写战场厮杀场景,在“弯弓”“插羽”之间就迅速结束了战争,照应了首联的内容。 C . 颈联描写“破天骄”的景象,战争结束后,敌军营寨空无一人,紧张气氛消失,烘托出战争的悲壮惨烈。 D . 尾联是说军队凯旋后只有像霍嫖姚这样的大将才能被绘像于麒麟阁,“独有”二字略有讽刺当政者之意。
  2. (2) 本诗运用了哪些表达技巧?刻画了将士们怎样的形象?请结合全诗简要分析。
阅读下面这首诗,完成下面小题。

秋深闲兴

韩偓

此心兼笑野云忙,甘得贫闲味甚长。

病起乍尝新橘柚,秋深初换旧衣裳。

晴来喜鹊无穷语,雨后寒花特地香。

把钓覆棋兼举白,不离名教可颠狂。

(注)韩偓:早年深得朝廷器重,后期信仰道教,热爱樵耕生活。举白:举杯告尽,犹干杯。名教:儒家礼教。

  1. (1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )
    A . 首联中诗人借写对“野云忙”的嘲笑,衬托了自己对清闲生活的热爱,切入诗题。 B . “乍”“新”二字体现了诗人病愈后的喜悦之情,语言平实浅近,却富有生活情趣。 C . 颈联前后互文现义,有动有静地展现出一幅雨后初晴、鹊语花香的喧闹的生活场景。 D . 诗人欲通过钓鱼、下棋和饮酒等,以表达脱离名教束缚、向往自由放达生活的愿望。
  2. (2) 颔联中的“旧衣裳”意象用得别有意味,请你加以赏析。
阅读下面这首明诗,完成下面小题。

秋发庾岭

汤显祖

枫叶沾秋影,凉蝉隐夕晖。

梧云初掩霭,花露欲霏微

岭色随行掉,江光满客衣。

徘徊今夜月,孤鹊正南飞。

【注释】①万历十九年,汤显祖因上书押击朝政,被贬为徐闻县典史,此诗写于赴任途中。②霏微:迷蒙。

  1. (1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(  )
    A . 首联中“枫叶”“凉蝉”紧扣题目中的“秋”字,也暗合诗人当时的心境。 B . 颔联写两岸景色,远近结合,景物色彩相对柔和,略给诗人带来一丝慰藉。 C . 颈联中的“随”字,将两岸的山色随船行而不断变换色彩的情状写得生动形象。 D . 江面上的波光洒满前来送别的客人衣服上,表达了诗人对友人依依不舍之情。
  2. (2) 诗歌尾联是化用曹操《短歌行》中诗句“月明星稀,乌鹊南飞”,“鹊”这一意象在两首诗中都出现,其比喻义和诗人借其表达的情感有何不同?
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子 规

杜甫

峡里云安县,江楼翼瓦齐。两边山木合,终日子规啼。

眇眇春风见,萧萧夜色凄。客愁那听此,故作傍人低。

注:此诗是永泰元年(765年)诗人客居云阳时所作。

  1. (1) 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(  )
    A . 首联交代云安县的地理位置和建筑风貌,一个“齐”字写出江楼的整饬。 B . 江岸两边的大山与树木交合在一起,山高林茂,营造子规悲啼的环境。 C . “眇眇”写春风吹动的样子,“萧萧”写夜色的凄凉,两者形成鲜明对比。 D . 全诗情感表达含蓄蕴藉,格律谨严,比较典型地体现了杜甫诗的风格。
  2. (2) 请简要分析作者是如何表达“客愁”的。
阅读下面这首诗,完成问题。

刈稻夜归

嵇元夫

西庄刈稻夜半归,明月皎皎当柴扉。

橹声隔岸人语近,斗柄插江霜气微。

木叶萧萧覆林屋,芦花茫茫藏钓矶。

儿童村南酒家去,野夫独立风吹衣。

【注释】嵇元夫,字长卿,明朝归安(今浙江省吴兴县)人。出身世家,放荡不羁,著《白鹤园集》。

  1. (1) 下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(  )
    A . 首联扣“刈稻夜归”,交待了刈稻时间、地点,描写了诗人乘着明月夜归的景致。 B . 颔联继续写景:水中橹声,人语渐近,北斗映江,霜气微寒,天地之间透出凄凉。 C . 颈联诗人笔下的景致很有层次,木叶摇落,将小屋覆盖;茫茫芦花,把钓石遮掩。 D . 全诗通俗易懂,自叙眼前景,同时又写出了自己与他人不一样的举止,尽显情怀。
  2. (2) 一般古诗中的“木叶”常暗示了萧瑟等特征,本诗中的“木叶”特征与一般古诗有哪些不同,请结合全诗简要分析。
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桂枝香·金陵怀古

王安石

登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

念往昔,繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。

  1. (1) 下列对这首词的赏析,不正确的一项是()
    A . “登临送目”领起上片写景,“故国”点题,“晚秋”点明登临季节。 B . “似”“如”二字运用比喻的手法,彩舟、星河,色彩对比鲜明。 C . 作者列举陈后主和宠妃张丽华的例子,体现亡国的悲恨还在不断继续着。 D . 上片以写意为主,诸种景观描写虚实相生,描绘金陵壮丽景色。
  2. (2) 词人在上阙的最后说“画图难足”,请概括一下上阙景象的特点,然后从修辞的角度赏析上阙。
阅读下面两首诗歌,回答问题。

芣苢

《诗经·周南》

采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。

采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言捋之。

采采芣苢,薄言袺之。采采芣苢,薄言襭之。

文氏外孙入村收麦

苏辙

欲收新麦继陈谷,赖有诸孙替老人。

三夜阴霪败场圃,一竿晴日舞比邻。

急炊大饼偿饥乏,多博村酤劳苦辛。

闭廪归来真了事,赋诗怜汝足精神。

【注释】①文氏外孙:指文骥,苏辙的外孙。②村酤(gū):农家自酿的酒。酤,酒。③廪(lǐn):粮仓。

  1. (1) 下列选项中,关于两首诗歌内容的理解与赏析不正确的一项是(     )
    A . 《芣苢》采用重章叠句手法,全诗三章十二句,却有六个动词“采、有、掇、捋、袺、襭”,这种看似单调的重叠,恰恰产生了简单明快、往复回环的音乐感。 B . 《芣苢》中六个动词的变化,既表现了越采越多直到满载而归的劳动过程,又体现了人们劳作时的欢欣和热情。 C . 《文氏外孙入村收麦》从诸孙“入村”写起,详细描绘了劳动的场景,展现出了劳动场景的热烈,令人感受到浓浓的亲情以及劳动的欢快。 D . 《文氏外孙入村收麦》中“三夜阴霪败场圃,一竿晴日舞比邻”一句以对比手法写出了久雨初晴、宜事农桑的喜悦。
  2. (2) 对于《芣苢》一诗,王鸿绪等《钦定诗经传说汇纂》引:“此诗终篇言乐,不出一乐字,读之自见意思。”试从诗歌情感这一角度出发,就《文氏外孙入村收麦》一诗作简要阐释。
  3. (3) 清人方玉润在《诗经原始》中说,《芣苢》一诗读来好似“田家妇女,三三五五,于平原绣野、风和日丽中,群歌互答,余音袅袅,若远若近,忽断忽续,不知其情之何以移而神之何以旷”。全诗既充满诗情画意,又富有生活气息。你能从《文氏外孙入村收麦》一诗中,读出哪些乡村生活的气息?请简要分析。
  4. (4) 除了《芣苢》与《文氏外孙入村收麦》,描写古人劳作场景的诗歌还有不少,请说出以下两首诗歌各自描写了一幅怎样的劳动图景。

    ①《国风·陈风·东门之池》:“东门之池,可以沤(洗,浸泡)麻。彼美淑姬,可以晤歌。东门之池,可以沤苎(苎麻)。彼美淑姬,可以晤语。东门之池,可以沤菅(菅草)。彼美淑姬,可以晤言。”

    劳动图景:

    ②宋代诗人范成大《四时田园杂兴》:“新筑场泥镜面平,家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明。”

    劳动图景:

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秋深闲兴

韩 偓

此心兼笑野云忙,甘得贫闲味甚长。

病起乍尝新橘柚,秋深初换旧衣裳。

晴来喜鹊无穷语,雨后寒花特地香。

把钓覆棋兼举白 , 不离名教可颠狂。

[注] ①韩偓:早年深得朝廷器重,后期信仰道教,热爱樵耕生活。②举白:举杯告尽,犹干杯。③名教:儒家礼教。

  1. (1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(  )
    A . 首联中诗人借写对“野云忙”的嘲笑,衬托了自己对清闲生活的热爱,切入诗题。 B . “乍”“新”二字体现了诗人病愈后的喜悦之情,语言平实浅近,却富有生活情趣。 C . 颈联前后互文见义,有动有静地展现出一幅雨后初晴、鹊语花香的喧闹的生活场景。 D . 诗人欲通过钓鱼、下棋和饮酒等,以表达脱离名教束缚、向往自由放达生活的愿望。
  2. (2) 颔联中的“旧衣裳”意象用得别有意味,请你加以赏析。
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