戊戌变法 知识点题库

“西学东渐”是中国近代前期思想文化的新特点。据此回答小题。

  1. (1) “清朝末年,中国的一些有识之士开始认识外部世界,学习西方”。下列能对此提供佐证的有(    )

    ①利玛窦绘制《坤舆万国全图》      ②林则徐编译了《四洲志》

    ③魏源主张“师夷长技以制夷”      ④徐光启主张“欲求超胜必须会通”

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  2. (2) “家家言时务”“人人谈西学”的现象蔚然成风,以建立近代式国家为指向的“国民”“国权”“国耻”等名词成为流行的政治概念。材料所描述的现象应出现在(    )

    A . 抗日战争时期 B . 洋务运动时期 C . 维新变法时期 D . 新文化运动时期
“甲午战争是一个命运转折点。随着军队的战败,中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头。随着人民的觉醒,中华民族救亡图存、变革求新的强烈意愿喷薄而出。”这里的“变革求新”是指(    )

A . 禁烟运动 B . 洋务运动 C . 戊戌变法 D . 辛亥革命
史论结合是历史学习的基本方法。下表中事件与结论相符的是(    )

选项

事件

结论

A

洋务运动

是中国近代史的开端

B

戊戌变法

逐渐从中世纪的蒙昧中解放出来

C

新文化运动

启发人们积极探索救国救民的真理

D

五四运动

是中国新民主主义革命胜利的标志

A . A B . B C . C D . D
阅读材料,回答问题。

  1. (1) 请分别指出材料中两位历史人物的抉择所反映的历史事件。
  2. (2) 从上述历史人物中任选一人,说明他们为什么要作出这样的生死抉择。
  3. (3) 纵览历史,在民族危急关头,绍兴从来不乏殉难守节之士。请列举近代绍兴以身许国、慷慨赴死的辛亥英烈一位。
人们通常把标志性事件作为定位历史的坐标,表中事件与结论搭配正确的是(    )

选项

事件

结论

洋务运动

为中国近代化开辟了道路

戊戌变法

完成了从君主制到共和制的转变

新文化运动

中国新民主主义革命开端

鸦片战争

中国近代史的开端

A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ③④
一部世界历史就是不同区域文明、不同国家之间不断交流、碰撞和融合的历史。某校九年级(1)班同学围绕这一主题,设计了如下探究活动,请你一起参与。
  1. (1) 活动一:【比较历史事件一——古代区域间的交往】

    结合图一,图二反映的历史事件,从影响的角度说说区域间的联系发生了怎样的发展?

  2. (2) 活动二:【构建纵横联系——近代的冲击与反应】

    外来的冲击

    中国的反应

    第二次鸦片战争

    洋务运动

    甲午中日战争

    戊戌变法

    八国联军侵华战争

    辛亥革命

    巴黎和会

    五四运动

    ……

    ……

    请选用表格中的史实阐释“在人类文明交流中,总是充斥着思想的解放和制度的革新”。

  3. (3) 活动三:【解读时政热点——融入全球化的中国】

    2019年4月,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举办。共建“一带一路”是开放的合作平台,秉持的是共商共建共享的基本原则,是中国同世界共享机遇、共谋发展的阳光大道。

    从当今世界基本特征的角度谈谈共建“一带一路”的意义。

某班以“民主·法治”为主题出板报。请围绕板报内容,回答问题。

【探究历程】近代社会的发展过程是一个民主代替专制、以法治代替人治的渐进过程。

【乡情民声】

【网络评议】

【平“语”近人】保证和支持人民当家作主不是一句口号、不是一句空话,必须落实到国家政治生活和社会生活之中,保证人民依法有效行使管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利……中国特色社会主义民主不是装饰品,不是用来做摆设的。

——

  1. (1) 请按提示完成【探究历程】中的内容。举一例英、美等国资产阶级革命相关法律文件及其作用来说明此栏目中的观点。哪个事件开启了近代中国政治上的民主化?
  2. (2) 【乡情民声】中政府推广“最多跑一次”体现法治政府行使权力普遍奉行的哪一基本准则?这一举措对建设法治政府有哪些意义?
  3. (3) 【网络评议】中公民通过哪种方式行使民主权利?请举例一个保障民主实现的政治制度。
  4. (4) 如何理解【平“语”近人】中“中国特色社会主义民主不是装饰品,不是用来做摆设的”?
阅读材料,回答问题。

材料一:瓜分危机加速了这场已积蓄了十年动力的运动的到来。中法战争中的失败,“有限现代化”的弱点已很明显,1894年那场大败“成中国之巨祸”,则无可否认地证明了它的破产。学者、官员基至皇帝,都认为需要更彻底的变革,才可救国救民。

——据徐中约《中国近代史》等整理

材料二:清人力穷势尽,遂不得不于其明年即中华民国元年二月十二日退位。沦陷了268年的中华,至此光复;且将数千年来的君主专制政体,一举而加以颠覆。自五口通商,我国民感觉时局的严重,奋起而图改革,至此不过70年,而有如此的大成就……。

——摘自吕思勉《吕著中国通史》

  1. (1) 指出材料一中“有限现代化”运动先后打出的旗号,并列举这场运动中的代表人物
  2. (2) 依据材料一,概述维新变法运动兴起的历史原因。
  3. (3) 有人据材料二认为:辛亥革命终结了在此前70年开始的国家和民族的“危局”,胜利完成了“救国救民”的使命。对此你是如何认识的?
19世纪90年代,以康有为、梁启超、谭嗣同和严复为代表的一批知识分子,从不同的角度出发,对封建专制制度进行了批判。下列各项,属于谭嗣同所言的是(   )
A . “变法之本,在育人才……而一切要其大成,在变官制” B . “设邮使,开矿务,可谓之变事,而不可谓之变政” C . “物竞天择,适者生存”“世道必进,后胜于今” D . “冲决君主之网罗,冲决伦常之网罗”
阅读材料,回答下列问题。 

材料一:

守旧而又维新,复古而又开明,这样一种二重性的立场,使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下,一手伸向过去,一手指向未来,在正在消逝的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。汉代以后,儒学几经变化,礼教徳治的精神始终一贯,从而成为中国传统文化的正宗。

--张岱年、方克立主编《中国文化概论》

材料二:

中国近代的文化走向主要表现在三个方面:一是从封闭走向开放;二是从一元走向多元;三是从传统走向现代。从鸦片战争时期非常有限度的开放,到洋务运动时期开放的扩大,再到19世纪末20世纪初开放的进一步扩大,最后到新文化运动时期的全面开放,这就是中国文化从封闭走向开放的全过程。…1915年《新青年》的创刊以及因此而兴起的五四新文化运动,则进一步改变了中国文化的一元结构……促进了多元思想格局的出现。

--郑大华《<新青年>创刊与中国近代的文化走向》

  1. (1) 结合材料二及所学知识,分析儒家学说之所以能在汉代成为主流思想的原因。   
  2. (2) 近代以来儒家学说不断受到西方文化的冲击,促进了多元思想格局的出现。结合材料三及所学知识分析,近代以来儒家思想的地位是如何遭到挑战的。   
19世纪末,“天演”“君主立宪”等术语成了爱国志士的口头禅。这反映了( )           
A . 维新变法运动 B . 洋务运动 C . 魏源的“师夷长技以制夷” D . 闭关锁国政策
下列言论按时代先后排序正确的是( ) 

①今者由平民革命以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政权

②今为机器之世,多机器则强、少机器则弱

③今日之中国,变则能全,不变则亡;全变则强,小变仍亡

④我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上的一切黑暗

A . ②①③④ B . ②③①④ C . ③②①④ D . ②③④①
鸦片战争后,中华民族不断探索救亡图存、富国强兵的发展道路。阅读材料,回答问题。

材料一:曾经的探索


材料二:中国在领导中国革命、建设和改革,追求民族复兴的道路上,犯过很多甚至是很严重的错误。在错误面前,中国坚定地选择了公开承认错误,揭露犯错误的原因,仔细讨论改正错误的方法。

材料三:“走俄国人的路”,是对“社会主义”的追求与认同,但在20世纪二三十年代,中国革命却遭受一系列挫折与失败。后来,号召要探索“有中国特色”的革命道路。

——《近代中国历史发展道路选择的历史考察及启示》

  1. (1) 根据材料一,概括中华民族探索近代化道路的特点。
  2. (2) 在追求民族复兴的道路上,中国犯过错,却也勇于认错纠错。请结合所学知识,用20世纪二三十年代的两个相关史实加以论证。
  3. (3) 回眸上述中华民族选择的发展道路,我们从中能够得到什么启示?
抗击外来侵略、实现救亡图存是中国近代史的重要主题。

材料一:中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼,一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛,开始探索新的救国之道。他们认为,中国要生存、要强大,应该而且也只能向日本那样维新变法,学习西方。1895年春,1300多名举人在北京发动“公车上书”。——雷颐《走向革命:细说晚清七十年》

材料二:“我们革命的目的是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专利,故要民族革命;不愿群主一人专利,故要政治革命,不愿少数富人专利,故要社会革命。”……辛亥革命一度成功、中华民国临时政府建立后,孙中山认为民族、民权两主义已经实现,唯有民生主义尚未着手。

——臧运祜《20世纪的中国与世界》

材料三:中国在巴黎和会上蒙受的屈辱阻碍了中国寻求西方模式的国家认同。五四知识界对西方的幻灭,伴随着亲苏社会主义思潮的兴起。许多中国人认为俄国革命是中国进行国家建构的唯一成功楷模。

——徐国琦《中国与大战》

  1. (1) 根据材料一指出“新的救国之道”是什么?
  2. (2) 结合材料二,运用史实说明“孙中山认为民族、民权两主义已经实现”的理由。
  3. (3) 材料表明中国人的国家模式认同有何变化?这一变化产生了怎样的影响?
近代化,在中国就是工业化和与工业化相伴随的政治、经济、文化等方面的变化,也就是实现社会的转型。以下事件直接推动中国向民主政治转型的有(    )

①洋务运动

②戊戌变法

③辛亥革命

④新文化运动

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
洋务运动、戊戌变法、辛亥革命是中国人面对数千年未有之大变局而进行的三次艰辛探索。其共同点是(    )
A . 维护封建统治 B . 挽救民族危机 C . 推行君主立宪_ D . 建立民主共和
辨析题(正确的打“√”,错误的打“×”),并简答说明理由。

行为

判断

理由

李军把过期的药品放进了可回收箱里。

戊戌变法运动提出了“自强”“求富”

曹琪的妈妈积极参加新一届区人大代表的选举。

王颖的哥哥拒绝参军入伍。

居委会换届选举工作即将开始,老李挨家挨户去拉票:“老陈是我同学,你投他一票。”

一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。阅读材料,回答问题。

[思想是一种指引]

材料一:“现在世界上有君主专制、君主立宪制、民主立宪三种政体,而君主立宪者,政体之最良者也”。

——摘自康有为《立宪会议》

材料二:同盟会决定在辛亥年(1911年)秋天起事....各独立省选派代表,制定临时约法……剪辫子,放足之风席卷全国,先生的称呼代替老爷,人们的精神得到解放……我们这个古老的帝国,忽然变成民国了。

——摘自《中国近代史》

[思想是一种力量]

材料三:陈独秀说,我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。1919 年李大钊发表了《我的马克思主义观》一文,……各地共产主义小组风起云涌。

——摘自《中国近代史》

  1. (1) 根据材料一说出康有为的政治思想及他参与的改良运动的名称。
  2. (2) 同盟会决定在辛亥年起事是受到什么思想的指引?结合材料二,简析辛亥年起事带来的影响。
  3. (3) 根据材料三分析新文化运动宣传的思想发生了怎样的变化。李大钊宣传的思想与中国革命的实践相结合产生了哪些伟大的力量?
梁启超曾批判李鸿章领导的自强运动“知有兵事而不知有民政,知有朝廷而不知有国民,知道洋   务而不知有国务”,为此,他进行的努力是(   )
A . 尊孔倡儒,兴办实业 B . 改革政治,提倡变法 C . 洋为中用,引进技术 D . 革新思想,废除科举
侵略与压迫,反抗与探索。阅读材料,回答问题。

  1. (1) 根据年代尺指出,整个中国近代史分为哪两个阶段?
  2. (2) 根据年代尺,A阶段面对外来侵略势力,中国各阶层提出了救国救民的思想和主张。请根据所学知识与下表提示完成①~④内容的填写。

    思想和主张

    对应事件

    失败原因(表现)

    维新救国

    A.改良派具有妥协、软弱性B.运动脱离群众……

    扶清救国

    义和团运动

    A.②B.对清政府的本质认识不清……

    ③救国

    辛亥革命

    A.没有提出彻底的革命纲领B.没有充分发动群众……

    实业救国

    如:④

    第一次世界大战后,帝国主义又卷土重来,使资本主义经济逐渐走下坡路,实业救国道路行不通。

  3. (3) 结合上述材料:A阶段救国运动的失败为B阶段提供了哪些历史教训?
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