青春期矛盾心理 知识点题库

小华升入中学后发现自己发生了很多变化。
变化1:小华的个头长高了,不但喉结突出,还长了胡须。
变化2:小华总觉得自己长大了,做起事来我行我素,还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。同时开始喜欢关注社会热点,并经常与同学一起讨论。
变化3:小华近来的情绪总是大起大落,总是有各种各样的烦恼,不知道怎样解决。 

  1. (1) 根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期?

  2. (2) 为了帮助小华解决这一时期的烦恼与困惑,请给他提三条建议。

为引导同学们探索青春的奥秘和意义,走进青春,感悟青春,祝福青春,让自己的青春更有活力并充满价值。某中学研究型小组决定开展以“珍惜青春、祝福青春”为主题的调查活动。经过调查发现以下一些青春期常见问题,请你帮同学解答: 

  1. (1) 青春期的中学生都追求个性与独立,那么,你是如何理解个性与独立的呢?

  2. (2) 青春期的心理充满着矛盾,请你告诉同学们,可以通过哪些方式去调控青春期的心理矛盾。

走进青春,解决烦恼

材料一:刚入初中的小明遇到了歌曲——《小小少年》中所唱的:“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。……小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶,但有一天,风波突起,忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑,小小少年在长高。随着年岁由小变大,他的烦恼增加了。”

材料二:最近,妈妈发现小明特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说:“你是一个学生,这样穿可不太好。”小明不以为然地说:“你知道什么!这才叫‘酷’。因为这样的穿着问题,妈妈经常唠叨,小明觉得很烦,认为他自己觉得已经长大了,穿什么不需要妈妈管!

  1. (1) 材料一中的小明为什么“随着年岁由小变大,他的烦恼增加了”?

  2. (2) 材料一中你认为有哪些切实有效的方法或途径可以让小明的青春期“无忧无虑乐陶陶”?

  3. (3) 材料二中小明很烦,认为自己已经长大,穿什么不需要妈妈管!对吗?为什么?

上初中后,青青发现自己身体发生了明显变化,脸上雨后春笋般冒出了许多小痘痘,声音变细了,身材丰满了……对此,青青感到羞涩、迷惘,不知如何应对。你认为下列应对方式中正确的是(   )

①每天照镜子观察自己的变化,以转移自己的注意力      ②害羞、自卑,天天躲着老师和同学们 

③坦然接受,心情舒畅,悦纳自己的生理变化                  ④学习必要的生理卫生知识,正确认识青春期生理变化

A . ①② B . ③④ C . ②③④ D . ①③④
下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是(    )

A . 它是青少年成长过程中极不正常的现象,必须重视 B . 它是无法克服与缓解的,只能学会承受,任其发展 C . 它是青少年成长过程中正常的心里现象,不需要调控 D . 只要勇于正视,认真分析,乐观对待,是可以解决的
下列选项中属于青春期心理现象的是(    )

①身体外形的急剧变化                ②情感丰富,热情高涨

③思想活跃,想象丰富                ④朝气蓬勃,勇于探索

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
下列对青春期心理变化认识正确的是(    )

A . 青春期身体内部器官不断完善 B . 青春期心理矛盾是不可调控的 C . 青春期心理充满矛盾 D . 青春期身体外型会发生变化
一名女中学生给报社写了一封信,信中说:“不知从什么时候开始,我发现自己越来越看不懂自己了。我心事重重,总是不自觉的坐着发呆,有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话。我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安”,你是如何看待信中“越来越看不懂自己了”(    )
A . 是成长过程中的正常现象,但需调控内心的矛盾 B . 是非常不正常的心理现象,她应该到医院做精神科检查 C . 女生情感丰富、多愁善感,男生就完全有这些烦恼 D . 青春悄悄来,完全没有办法可以控制自己的情绪
下列选项中,哪些方面属于中学生进入青春期在身体、心理、性格方面的显著变化(    )

①身高、体重增加很快       ②男生更加坚强勇敢      ③女生更多一点温柔细腻

④与异性的交往愿望加强     ⑤学习更认真努力

A . ①②③④⑤ B . ①②③④ C . ①④⑤ D . ②③④
青春期出现矛盾心理是正常现象,但如果处理不好,会影响身心健康。要解决好这些矛盾心理,就要(    )

①多阅读中外文学名著

②经常进行体育锻炼

③在网络游戏中陶醉自己

④积极参加志愿者活动

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
材料一:七年级(5)班的小苗情感丰富,待人热情,对自己承担的语文科代表工作充满激情,可是他情绪波动比较大,有时因为个别同学没有按时完成作业,他就大声地吼别人,有一次还和别人动手。渐渐地,他和同学的关系变得越来越紧张,人缘也不好了。

材料二:七年级(6)班的小梅,珍惜友谊,渴望有许多好朋友,可是她又害怕别人看不起自己,不愿意与人交往,常常感到孤独。

  1. (1) 上述材料说明进入青春期后同学们的心理会发生什么变化?
  2. (2) 我们应当如何看待这一变化?
  3. (3) 我们该如何做好心理调节,保持心理健康?
在疫情防控的关键期,心理疏导很重要。从中央到地方,各地调集心理救援队奔赴湖北,奔赴武汉,为疫情防控一线带去了关键性的“心理疫苗”。面对青春期的心理冲动,我们应采用的“心理疫苗”有(   )

①学会理智控制自己的情感和行为

②要想到道德的规范和法律的要求

③只要对自己没有危害,完全没有必要在意

④及时离开使人冲动的环境。

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
材料一:刘畅同学是一个天真快乐、热情开朗的女孩子,但最近却表现得闷闷不乐、心事重重。她跟好朋友说:“看你们都又高又漂亮,而我却黑黑胖胖;我想按自己的观点和方式安排学习和处理人际关系,可又不能摆脱对老师和父母的依赖。我该如何面对呢?”

材料二:李琳同学是班里的宣传委员,思维敏捷,活泼好动,各项活动都积极主动,在班内有很强的号召力。她跟同班的几个男同学兴趣爱好相同,组织了一些男女同学共同参加的集体活动,使每个同学尽情展示自我,在相互欣赏学习中得到了锻炼和成长,融洽了同学关系,和谐了班级气氛,深受全班同学的喜欢和称道……

  1. (1) 运用所学知识谈谈刘畅应该怎样调适这种矛盾心理。
  2. (2) 李琳处理男生女生关系的做法为什么能够深受同学的称道?
青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。以下对青春期的认识错误的有(    )

①青春的我们既要追求外在美,也要体现内在美

②青春期萌发的对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象

③独立思考就是一味追求独特,不必接纳他人任何意见

④青春期的矛盾心理会让我们产生烦恼,不利于我们的健康成长

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
下列措施中,有利于青少年建立友谊的是(    )

①时刻保护自己,远离他人    
②正确认识自己,主动开放自我

③积极与他人交往,热情开朗    
④敞开心扉,多与他人交流沟通

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
解决青春期矛盾心理的方法有很多,下列不属于自我调节的是(   )
A . 梓晴遇到不开心的事情,会通过写日记的方式把自己的想法写下来 B . 皓琪参加完集体活动后,烦闷的心情变得很轻松 C . 子瑜想发火的时候,总是提醒自己“一切都会过去,要淡定” D . 当大家说晓晓个头矮的时候,他都会笑着说“浓缩的都是精华”
积极面对和正确处理心理矛盾我们可以(    )

①远离社会生活     ②积极求助他人   

③培养兴趣爱好     ④参加集体活动

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
青春的我们成长的不仅仅是身体。还有什么(       )

①器官完善       ②独立思考       ③矛盾心理       ④批判精神

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ②③
青春舞台  唱出精彩

某校组织学生开展以“青春大舞台,唱出你的精彩”为主题的实践探究活动。请你一起来参与吧!

  1. (1) 活动一:青春期的变化

    崔波是七年级的一名男生,开学以来,他发现自己说话的声音变了很多,粗声粗气的,很难听。

    崔波的变化说明的是进入青春期后哪个方面的变化?

  2. (2) 我们应如何理性对待上述变化?
  3. (3) 活动二:青春期的困惑

    对于青春期遇到的问题和困惑,我们要积极寻求适当的解决方案。

    请你写出解决问题与困惑的办法或途径有哪些?(写出两点)

  4. (4) 活动三:青春期的梦想

    青春是人生中最美好的阶段,每个人都有青春的梦想,面对这场疫情,很多孩子梦想长大后成为一名医护人员或成为一名科学家。那么怎样才能探索青春,实现这些梦想呢?

小芳在观看电影《我和我的祖国》后,会长时间沉浸于某种情绪,陶醉于自己的思考和遐想中。这反映了小芳的情绪具有          的特点。(    )
A . 情绪反应强烈 B . 情绪表现性 C . 情绪闭锁性 D . 情绪细腻性
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