青春期矛盾心理 知识点题库

下列关于青春期心理矛盾的叙述中,正确的是(  ) 

A . 青春期的内心矛盾是我们成长过程中不正常的心理现象 B . 这些心理矛盾经常会使我们感到烦恼 C . 这些心理矛盾也能成为我们向前发展的动力 D . 如果不能正确处理这些心理矛盾,它们也会成为阻碍我们发展的障碍
进入青春期以后,随着身体的迅速发育,在心理方面也会成长。下面体现我们在心理方面的成长的是(   )
①对父母事事依赖、顺从                                                               ②有了自己的思想,开始独立行事

③渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威                  ④开始独立生活,自力更生

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
【体验青春  感受青春节拍】

在学生生活会上,王老师让同学们讲述自己最近在生活上经历、感受,同学们畅所欲言。下面是王老师与同学们交流的三个不同的片段,让我们共同感受、体验!

☆片段一:

杨  烨:同学们最近一直取笑我,说我长胡须了,说话的声音也变粗了。王老师,这些变化正常吗?

王老师:青春期身体变化是很正常的,青春期的身体变化主要表现在三个方面……

☆片段二:

周  琦:最近吴娟总是爱穿奇怪的衣服,还把头发做成各种各样的形状,真是太有个性了。她还说我现在已经长大了,能独立了,我的事情不用爸妈来管。我真羡慕她。

王老师:周琦同学,吴娟同学的行为不是个性,也不是独立。

☆片段三:

胡  诗:老师,为什么最近我总是感到很郁闷,心情很不好?我不知道怎么办啊?

王老师:你这是青春期的心理矛盾,要正确对待,采用恰当的方法调控。

胡  诗:老师,那我该怎么调控呢?

阅读后请回答:

  1. (1) 青春期的身体变化主要表现在哪三个方面?

  2. (2) 王老师要表达的“真正的个性和独立”应该是什么?

  3. (3) 请你帮王老师回答胡诗的问题。

感悟青春━━阳光总在风雨后

材料一:走进中学,跨入青春期的大门,开始了人生最美丽的春天。面对青春,我充满好奇,装型扮“酷”,张扬个性,却遭遇非议;面对生活,我充满期待,崇拜明星,渴望异性,却溺于幻想;面对社会,我充满激情,盲目从众,向往独立,却脱离现实。

——一位中学生的内心独白

材料二:2014年8月18日,影星房祖名因涉嫌吸毒在北京被抓获;2014年12月25日,歌星尹相杰因涉嫌吸毒在北京某小区被警察带走。

阅读材料,回答下列问题:

  1. (1) “一位中学生的内心独白”反映了什么问题。

  2. (2) 中学生装型扮 “酷”,张扬个性,为什么却总遭遇非议?

  3. (3) 时下不少明星丑闻不断,现实中校园崇拜明星之风却越刮越猛。应如何正确看待这件事?

  4. (4) 中学生应如何展现自己独特的魅力。

“青春是一道明媚的忧伤。在这里,我们笑得灿烂,哭得真切,爱得深刻,痛得彻底。”这是因为(    )

①青春是多彩的,又是矛盾的                                            ②青春期因为生理的变化会带来心理的变化

③青春期必然伴随焦虑、忧郁、惧怕等情绪的出现        ④青春期心理矛盾会阻碍青少年健康成长

A . ①② B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的生理变化,有的同学能够坦然处之,有的同学则惴惴不安、羞涩难言。观察下列图片,回答问题。

  1. (1) 图片反映了什么现象?

  2. (2) 他们因此而烦恼应该吗?为什么?

  3. (3) 他们应当如何正确面对这些变化?

时光飞逝,我们告别了童年,迈进了少年时代。我们感受着青春的喜悦;同时,也体验着成长带来的烦恼。我开始厌倦长辈们的管教,盼望能独立、自主。开始想离开家长的怀抱,去追求属于自己的一片蓝天。记得有一次,我正在打扫房间,妈妈上来了,便对我说:“扫地不是这样扫的,你东扫扫西扫扫的,怎能扫得干净呢?”妈妈还没说完,我便跑到自己的房间,把门反锁起来,偷偷地啜泣。心想:妈妈,我已经长大了,我不再是充满稚气的小女孩了,您为什么就不能让我做一次主呢?

身处青春,你会发现青春并不公平。当你用100%的态度面对时,收获或许只有50%;而你选择用50%的态度去对待它,或许最终将一无所获。若是选择安逸,久而久之,你会发现丢失了勇气,缺乏了毅力;反之,选择了奋斗拼搏,你就会明白自己想要的是波澜壮阔,即使前方黑浪涛天,也会有搏击长空的无畏无惧。因为真正的强者,不是没有眼泪,而是含着泪水依旧奔跑的人。当然,拥有梦想的同时也需要有强健的体魄,身体才是革命的本钱。告别慵懒和惰性吧,正能量才是青春该有的表现,积极一点,乐观一点,为你的梦想打造一副好载体,自然会发现真正的意义,受益终生!

  1. (1) 材料中的“我”可以采取哪些方法化解青春带来的烦恼?

  2. (2) 这篇励志材料启示我们,实现青春的梦想需要培养什么品质?这一品质的重要内容有哪些?怎样才能使自己具有这种品质?

努力提高自己的素质,主动与人交往,就一定能走出青春期心理闭锁。
下列表述中不属于青春期矛盾心理表现的是(    )
A . 个子猛长,出现了喉结,脸上还长出了小痘痘 B . 觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小事就冲动 C . 有时不愿听老师和父母的“唠叨”,又希望能得到他们理解 D . 有时表现勇敢,有时又表现胆怯懦弱
青春是什么?青春是一座高山,每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。登山途中难免遇到坎坷,也难免有受诱惑而迷途的时候,山林之神只留下一句秘诀——唯大智大勇者方能登顶!。某校七年级(3)班为了加强对学生青春期的教育,开展了一次“迈入青春门,走好人生路”的主题教育活动。假如你是该班的一名学生,请你积极参与以下活动。
  1. (1) 【青春随想】青春,这个美好的字眼,富有诗意,富有人生哲理。有的人在你眼下坠落深谷;但也有人经历风雨的考验,终于迈开了成熟人生的步伐。曾记得有位诗人说过:人生最有诗情画意的年代莫过于青年时代,但青年时的精华,莫过于青春。青春是人生最关的季节,她犹如含苞欲放的花骨朵。

    当青春悄悄来临,你有烦恼吗?请写出两个让你和你的同学最为烦恼的事情。请从你写的烦恼中,选出其中一个,为自己或你的同学指点迷津。

  2. (2) 【青春感悟】班主任出示了一幅图片并讲述了照片背后的故事:2017年9月26日,宁波一小学因为一张照片而走红微博。早晨背着书包的小学生们陆陆续续走向校园,突然,校园的广播里国歌响起。刚刚还在走动的孩予们同时停住了脚步,齐刷刷地原地立正,面朝国旗的方向行少先队礼。国歌结束,小学生们才又纷纷走向教学楼。

    行走在“止于至善”的路上,这个故事给了我们怎样的感悟?

  3. (3) 【青春误读】刘娟同学是一名单纯而进取的漂亮女生,她上课时不敢侧视,怕与某个男生的目光接触,因为她怕被男生喜欢,怕因此妨碍学习。母亲的教育使她对男女同学之间的正常交往避而远之,但开始觉醒的性别意识又使她有与男生交往的渴望。于是,在这种煎熬中,她的学习成绩不断下降。

    如果刘娟向你求助,你会对她说些什么?

  4. (4) 【青春寄语】在“迈入青春门,走好人生路”的宣誓仪式上,七年级(3)班的52名学生庄严宣誓:珍惜青春时光,勤奋学习,努力奋斗,为祖国、为自己的青春留下美好的记忆!

    放眼新的一年,为使自己的青春留下美好的记忆,你打算怎么做?

对于青春,我们充满了好奇,因此,我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的经验.对青春的理解,以下说法错误的是(    )
A . 在尊重和关爱的环境中,我们将进一步体会到青春的美好 B . 进入青春期,我们要摆脱依赖,勇于为自己的行为负责 C . 男女同学之间交往可以优势互补、取长补短,营造一种温馨、合作团结的氛围 D . 青春要讲究个性发展,没有必要听任何人的意见
为了帮助同学们顺利度过青春期,某校校园网设立了“心语小屋”,以下是两名网友的留言

云在天边:为什么别人都是长个子,我不长个却在长胖;别人都像大人,我却还像个小学生……

雨露心田:小学时,我并不太在意自己的体态和容貌,可是最近看到好朋友长得亭亭玉立,而自己却又矮又胖,很是郁闷。

  1. (1) 青春期我们身体的发育情况各不相同,请告诉“云在天边”哪些因素会影响我们的发育?
  2. (2) 请你为“雨露心田”出出主意,帮助她正确对待身体变化,消除烦恼。
进入青春期,我们可能出现的变化是(   )

①个子长了一大截

②男生出现喉结、声音变粗,女生声音变细变高

③独立意识不断增强

④男女同学之间不再有共同点,各有各的性格特征

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
【青春之我  青春中国】

材料一:一天下午,七年级学生小张、小王聚在教室的角落里,相互诉说着自己的烦恼。

小张说:“我的生活简直像地狱,满脸的青春痘像雨后的春笋,真是烦死人了……”

小王说:“每次照镜子的时候,我都几乎认不出自己,矮矮的、胖胖的,同学们都说我像个‘气球’……”

材料二:时光飞逝,我们告别了童年,迈进了少年时代。我们感受着青春的喜悦;同时,也体验着成长带来的烦恼。我原是一个乐观快乐的女孩,但我的快乐似乎随着我的成长而逐渐减少了。我开始厌倦长辈们的管教,盼望能独立、自主。开始想离开家长的怀抱,去追求属于自己的一片蓝天,盼望在蓝天下自由地奔跑、飞翔。记得有一次,我正在打扫家里,妈妈回来了,便对我说:“扫地不是这样扫的,你东扫扫西扫扫的,怎能扫得干净呢?”妈妈还没说完,我便跑到自己的房间,把门反锁起来,偷偷地啜泣。心想:妈妈,我已经长大了,我不再是充满稚气的小女孩了,您为什么就不能让我做一次主呢?您为什么就不能理解我呢?

材料三:以下是一个儿子和他母亲的一段对话。

儿子:“班上有位女同学,她要我跟她以兄妹相称,做你们的干女儿,您说我该怎样办?”

妈妈:“你觉得她是个很优秀的女孩子,对吗?”

儿子:“是,她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子,我要有这样一个妹妹也是件很好的事……”

妈妈看得出来,最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲,儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想,说:“……”

材料四:青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。总书记指出,面对突如其来的新冠肺炎疫情,全国各族青年积极响应党的号召,踊跃投身疫情防控人民战争、总体战、阻击战,不畏艰险、冲锋在前、真情奉献,展现了当代中国青年的担当精神,贏得了党和人民高度赞誉。

  1. (1) 材料反映了什么问题?
  2. (2) 材料中的“我”表现了哪些青春期的矛盾心理?
  3. (3) 假如你是故事里的“妈妈”,你赞同孩子与异性同学交往吗?为什么?
  4. (4) 以青春之我创造青春之中国,我们青少年应该怎么办?
伴随着我们的生理发育,心理也会不断发生变化,伴随着出现矛盾和困惑。导致我们出现矛盾和困惑的心理因素有(   )

①身体外形快速发育   ②认知能力得到发展

③集体活动更加丰富   ④自我意识不断增强

A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②④
下面是小洪同学对自己生活的点滴记录及自我反思,你认为其中正确的一项是(    )

A

面对父母的唠叨,我不喜欢他们的干涉,却又觉得离不开他们

这是青春期典型的生理变化

B

上课被老师误解,挨了批评,当堂和老师大吵争辩

这是独立思想和批判精神的体现

C

因起床晚了导致上学迟到,却对班主任说是自行车坏了

这是灵活应对的机敏表现

D

有个女生和我打招呼,我扭头就跑

这是没有合理处理男女同学关系的表现

A . A B . B C . C D . D
下列属于青春期的中学生容易出现的“青春误读”有(    )

①过于在意并追求外在的形象

②追求思维的独立性与批判性

③开始萌发对异性的朦胧情感

④对异性同学间的关系很敏感

A . ①④ B . ②③ C . ②④ D . ①③
为了帮助同学们顺利度过青春期,某校通过校园网设立了“心语小屋”,以下是两名网友的留言

烦恼的少年:小学时,我并不太在意自己的体态和容貌,可是最近看到好朋友长得亭亭玉立,而自己却又矮又胖,很是郁闷。

迷途的羔羊:我内心想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好相处,但又不愿意主动接近他们,有心事也不愿意向他们倾诉。

  1. (1) 请你为“烦恼的少年”出出主意,帮助他消除烦恼。
  2. (2) 请你告诉“迷途的羔羊”如何调控好自己的心理矛盾。
材料一: 青春期是人一生中成长发育的关键时期。随着青春期的到来,无论男孩女孩,都会发生显著的生理变化和心理变化。面对这些变化,他们感到兴奋和奇妙的同时,也会出现诸多不适。感觉自己长大了,却不能摆脱对父母的依赖;有时热情,有时却喜怒无常;什么事都想干好,但遇到挫折就悲观失望,出现许多矛盾心理。 

 材料二: 

      
 

 一个苦恼男孩的日记  

 

我最近很苦恼。我喜欢一个女孩儿,起初我们

 

一起学习,共同探讨问题,无话不谈,我以为找到了

 

大人世界中的爱情。但是,当我向她表白时,她却生

 

气了,甚至开始疏远我。难道我错了吗?本来两个人

 

相处得挺好,为什么当我提起爱情时,她却变了呢?

  1. (1) 请说一说青少年主要有哪几种矛盾心理?怎样调适青春期出现的这些矛盾心理?  
  2. (2) 这个男孩儿的“喜欢”是“爱”吗?为什么?  
  3. (3) 如果你是材料二中这个男孩儿,你会如何与异性交往?
进入青春期,伴随着生理发育,我们的心理也会成长。下列变化能体现这一成长的是(    )

①对父母更加依赖和顺从      

②有自己的思想,开始独立行事

③开始独立生活,拒绝帮助    

④渴望父母像对待大人那样对待我们

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
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