物理学史 知识点题库

小明同学在学习时收集的一些数据和对应的测量工具，完全正确的是（   ）

以下关于实验器材的说法中正确的是

实验桌上放有电压稳定的电源一个，滑动变阻器一个，电流表、电压表各一只，电阻箱一个（电阻箱的符号    ）、开关一个、导线若干。要求使用这些器材，设计一个实验证明：“当电阻两端电压保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成反比.”请你

（1）画出实验电路图；
（2）写出实验步骤；
（3）画出实验数据记录表。

如图所示，为研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置。木板上有三条横截面积相同的金属丝，其中AB是镍铬合金丝，CD是锰铜合金丝，且它们的长度相等；EF也是镍铬合金丝，其长度为AB的二分之一。利用这个装置上的AB和CD两条金属丝，可以探究导体的电阻与 是否有关；利用AB和EF两条金属丝，可以探究导体电阻与 是否有关。（2分）

力是看不见的，但是我们可以通过力的作用效果去认识它，这是在科学探究中常用的方法．下面实例中，采用同样探究方法的是（　　）

要探究“平面镜成像时像与物的大小是否相等”，应设计次实验，其目的是．

小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题．

实验步骤：

①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；

②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；

③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：

材  料	衣服	报纸	平装书	塑料袋	袜子
听不见滴答声的实际距离/m	2.1	2.8	3.7	5.2	1.2

回答问题：

在如图所示的物理学家中，以其名字命名的力的单位的是（　　）

姗姗发现在家里的蜂蜜没有农贸市场的粘．她想：物质的粘性大小与什么因素有关呢？姗姗猜测：物质的粘性可能与温度有关，温度越高，粘性越小．可是如何测量物质的粘性呢？姗姗想到：如果让同一种液体从相同的斜面流下，需要的时间越长，说明粘性越大．于是她设计了如下的实验方案：将蜂蜜分装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉加热一会儿．然后找三支相同的试管，让爸爸妈妈帮忙，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴相同的蜂蜜．同时，分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较，如图1所示．

如图甲是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滑下，撞到同一木块上；图乙是探究“牛顿第一定律”的实验装置实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动，请回答下列问题：

根据所学知识完成实验：

下列运用相同科学方法研究的是（    ）

（1）同一直线上力的合成            （2）用水流比作电流

⑶用磁感线描述磁场              （4）串联电路的总电阻

下列对应关系正确的是（    ）

以下估测最接近实际的是（   ）

如图所示，属于禁止鸣笛的标志是（  ）

小亮同学进行“验证摆球的等时性原理”的实验，下列是他实验报告的一部分，请帮其填写完整。

⑴实验目的：验证摆球的等时性原理。

⑵：支架、细线、两个质量不同的小球、和。

⑶实验步骤：略。

⑷实验记录：在表格横线处填上适当的内容。

实验次数	摆球的质量/g	摆动幅度/m	摆线长度/m	连续摆动次数	动时间/s	摆动周期/s
1	100	0.1	52	10	14.5
2	100	0.1	45	10	13.3
3	100	0.1	28	10	11
4	200	0.1	52	10	14.5

⑸实验结论：

①分析表中数据可知，摆的周期与有关，与无关。

②分析第1、2、3次实验数据可得出结论：同一个摆球，。

要想学好物理，就要注意和，这是进行科学探究的基本方法，也是认识自然规律的重要途径。

2021年9月22日物理学家杨振宁迎来了百岁生日。他的成就足以与牛顿、爱因斯坦齐名，被称为世界上最伟大的物理学家之一、下列物理成就与杨振宁有关的是（   ）

在物理学习中，我们用到了多种科学研究方法，下列说法不正确的是（　　）

科学探究过程一般要经历的主要环节是：、猜想与假设、制定计划和设计实验、进行实验与收集证据、、评估，在探究的全过程中，都要进行交流与合作。