金属及其化合物之间的转化知识点题库

金属单质和非金属单质在一定条件下可以相互反应，生成相应的或。

如：Fe+S

2Fe+3C1₂

3Fe+2O₂

下列各组变化中，每个转化一定条件下均能一步实现的是（　　）

A . ①②③④ B . ①②④ C . ①④ D . ①③④

物质P和物质Q在一定条件下可以相互转化（均是一步反应），下列选项不符合题意的是（　　）

A . P是O₂ Q是CO₂ B . P是NaCl Q是NaNO₃ C . P是Fe Q是Fe₃O₄ D . P是CO₂ Q是CaCO₃

老师在讲台上做氧化钙与水反应的实验。将水加到氧化钙中后，同学们都看到有白色烟雾状物质生成，生成的是什么物质？下面请你就这一问题进行探究：

（1）你猜测生成的物质是什么？至少写出两种：或。
（2） “为什么烟雾还会在空气中上升呢？”有同学又提出了问题。你能解释白色烟雾在空气中上升的原因吗？。
（3）你如何通过实验来证明你在（1）中所做猜测的合理性呢？简要写出实验步骤、用品现象及结论。。

用氢气还原氧化铜的方法测定某氧化铜样品的纯度(杂质不与氢气反应)，同学们设计了以下实验装置。准确称取15g干燥样品进行实验。

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（1）该实验中，装置乙的作用是
（2）准确称取完全反应前后装置丙和丁的质量如表：

装置丙
装置丁
反应前
48.8g
161.2g
反应后
46.5g
163.9g
小明根据装置丙减少的质量就是氧元素质量，求得氧化铜的质量为g，氧化铜的纯度为%。
（3）小丽想根据装置丁的质量变化进行计算，请帮小丽求出氧化铜样品的纯度。（写出计算过程）
（4）比较小明和小丽的计算结果，请分析导致这一结果的原因可能是______。

A . 装置的气密性不好 B . 空气中的水分被丁处浓硫酸吸收 C . 通入的氢气量不足 D . 空气中的二氧化碳被丁处浓硫酸吸收

下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是（）

A . ①和② B . ②和③ C . ①和③ D . ①②③

在实验室里进行物质制备，下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（）

A . CaO $\text{[math]}$ Ca(OH)₂溶液 $\text{[math]}$ NaOH溶液 B . Fe $\text{[math]}$ Fe₂O₃ $\text{[math]}$ Fe₂(SO₄)₃溶液 C . Cu $\text{[math]}$ Cu(NO₃)₂溶液 $\text{[math]}$ Cu(OH)₂ D . C $\text{[math]}$ CO $\text{[math]}$ CO₂ $\text{[math]}$ Na₂CO₃溶液

下图是在关于“一氧化碳的化学性质”的课堂教学解决问题的阶段中，小科同学设计的证明CO具有还原性的实验装置。

（1）点燃酒精灯A、B的先后顺序为：。
（2）酒精灯B的作用为。
（3）小乐同学质疑：CO能否使澄清石灰水变浑浊？因此，他设计在CO通入Fe₂O₃之前，应先通入澄清石灰水，以排除CO与澄清石灰水反应。你认为小乐的设计有无必要，为什么？。

某同学设计了如图三个实验装置，回答问题：

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（1） A实验中将两种溶液混合时发生反应的化学方程式为。
（2） B实验不能验证质量守恒定律的原因是。
（3） C实验中的现象是。

利用如图装置在实验室模拟炼铁，并将得到的尾气中的一氧化碳和二氧化碳进行分离和收集，实验步骤如下：

（1）检查装置气密性良好后，取一定质量的氧化铁加入硬质玻璃管中，其它容器中各加入适量试剂（如图所示）。
关闭分液漏斗开关和K₂ ，打开K₁ ，通入CO气体一段时间，排除装置内的空气，此时装置存在的缺陷是排放会造成空气污染。
（2）继续通CO，在出口M处将气体干燥并用小试管收集后检验气体纯度，待装置内气体纯净后，打开分液漏斗开关K，将足量的氢氧化钠溶液放入锥形瓶中，使液面没过导管下端，
关闭开关K，点燃酒精灯，装置A的玻璃管中反应的化学方程式是。
（3）当装置C中没有出现浑浊时，说明装置B中的反应是充分的，立即关闭K₁ ，打开K₂ ，此时装置D的作用是收集。

混合气体中可能含有H₂、CO、CO₂、HCl和水蒸气中的两种或多种，当混合气体依次通过：①澄清石灰水（无浑浊现象）；②氢氧化钡溶液（有浑浊现象）；③浓硫酸（无现象）；④灼热氧化铜（变红）；⑤无水硫酸铜（变蓝）。试回答：

混合气体中肯定存在的有；不能肯定的有。

如图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中含有某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）。则滴管和烧瓶中所用试剂可能是（）

A . A B . B C . C D . D

某学生设计的下列四个实验方案中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是( )

A . Cu $\text{[math]}$ CuCl₂ $\text{[math]}$ Cu(OH)₂ B . H₂O $\text{[math]}$ O₂ $\text{[math]}$ MgO C . CaCO₃ $\text{[math]}$ CaO $\text{[math]}$ Ca(OH)₂溶液 $\text{[math]}$ NaOH 溶液 D . MgCl₂ $\text{[math]}$ Mg(OH)₂ $\text{[math]}$ Mg

向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量稀硫酸，充分反应后过滤，向滤渣中滴入稀硫酸，有气泡产生。下列判断正确的是（）

A . 滤渣中不可能含有Cu B . 滤渣中不可能只含有Fe C . 滤液中可能含有FeSO₄ D . 滤液中可能含有CuSO₄

某同学用一定量的铁与足量稀硫酸及足量氧化铜制单质铜，他设计了以下两种方案：

① CuO $\text{[math]}$ CuSO₄ $\text{[math]}$ Cu ；

② Fe $\text{[math]}$ H₂ $\text{[math]}$ Cu

他若按实际实验原则进行操作，则两者制得单质铜的量为（）

A . ①多 B . ②多 C . 一样多 D . 无法判断

下列物质制备的设计中，理论上正确，操作上可行，经济上合理的方案是（）

A . SO₂ $\text{[math]}$ Na₂SO₄溶液 $\text{[math]}$ Ba₂SO₄ B . Cu $\text{[math]}$ Cu(NO₃)₂溶液 $\text{[math]}$ Cu(OH)₂ C . Fe $\text{[math]}$ Fe₂O₃ $\text{[math]}$ Fe₂(SO₄)₃溶液 D . CaO $\text{[math]}$ Ca(OH)₂溶液 $\text{[math]}$ NaOH溶液

如图是某同学的学习笔记，其中“→”表示物质之间能转化，“一”表示物质之间能发生化学反应。关于该图，下列说法中不正确的是（）

A . 反应⑤不一定属于复分解反应 B . 该图中的所有反应一定不涉及置换反应 C . 反应①是一个放热反应 D . 反应②的转化中必须有盐类物质参加

如图所示，是小科建构的铜及其化合物之间相互转化的关系图。

（1）写出图中“？”处物质的化学式。
（2）要一步实现图中“Cu→Cu2”的转化，可将铜加入适量的某种盐溶液中，则该溶液的溶质是。
（3）根据图中的转化关系，利用硝酸铜溶液制备纯净的硫酸铜晶体。请设计一个实验方案，要求写出主要操作步骤及所需要的试剂。

废旧金属可以回收利用，用合金废料(含Fe、Cu)制取FeSO₄和CusO₄溶液的实验流程如下(部分生成物省略)：

（1）合金属于(填“纯净物“或“混合物”)。
（2）由Cu制取CuSO₄溶液有以下两种途径：
Ⅰ．Cu +2H₂SO₄(浓) $\text{[math]}$ CuSO₄+SO₂↑+2H₂O

Ⅱ.2Cu+O₂ $\text{[math]}$ 2CuO CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O

从两种途径可以看出，通常情况下不反应的两种物质，在改变和后，也可以发生反应。相对于第二种方法，第一种方法的不足之处是，(写两点)。

能实现下列物质类别间直接转化的单质是（）

A . 氢气 B . 铜 C . 铁 D . 钙

	装置丙	装置丁
反应前	48.8g	161.2g
反应后	46.5g	163.9g

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