②陈老师突然想起,所做的预算还包括了包装这些奖品的包装纸.如果买包装纸的钱为小于10元而又多于5元的整数.请通过计算,直接写出买包装纸的钱用了元.
活动1:仔细阅读对话内容
活动2:根据对话内容,提出一些数学问题,并解答。
下面是学生提出的两个问题,请你按要求解答。
B .
C .
D .
D .
,这次每支铅笔的进价比第一次进价高0.2元,第二次购进铅笔比第一次少花300元.
共销售了2200千克,求砂糖橘销售了多少千克?
方案一:每买一张课桌就赠送一把椅子;
方案二:课桌和椅子都按定价的80%付款.
某校计划添置100张课桌和x把椅子(x>100).
方式一:每满200元减50元;
方式二:若标价不超过400元时,打8折;若标价超过400元,则不超过400元的部打8折,超出400元的部分打6折.
某一商品的标价为x元,当
时,x取值为时,两种方式的售价相同.