按命题方式分 知识点题库

阅读下面的文字，按要求作文

    作家毕淑敏在《心灵的力量》中曾说：．如果你愤怒，你就呐喊；如果你哀伤，你就哭泣；如果你热爱，你就表达；如果你喜欢，你就追求。不自我贬低，不自怨自艾，走出去，勇敢做自己。

请根据上述材料，以“勇敢做自己”为话题，写一篇600—800字的文章。

【注意】①根据话题，立意自定；②除诗歌外，文体自选；③不得抄袭、套作；④文中不得出现你所在学校的校名以及教职工、同学和本人的真实姓名。

请从以下两个题目中任选一题完成作文

       （一）请以“与                   同行”为题，完成一篇作文

       要求：①字数在700字以上；②力求书写工整，语句通顺；③不得出现真实姓名和学校名称；④段落不得少于4自然段

       （二）请发挥合理的想象，把中华古代神话《盘古开天辟地》或者《夸父逐日》改写成一篇短文（不少于600字）

阅读下面的文字，按要求作文。

“原来”，意思是发现从前不知道的情况。生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景……

请以“原来，                   ”为题，写一篇文章。

要求：①把题目补充完整；

②自选文体；

③不少于500字；

④文中不得出现真实的姓名和校名。

生活中，我们总是用自己的目光去观察感受身边的世界，同时，我们又生活在别人的目光里。那束束不同的目光，或信任，或怀疑；或宽容，或挑剔……我们总能从不同的目光中读出什么，读懂些什么。

请以“难忘你那（  ）的目光”或者“别用（  ）的目光看”为题，写一篇作文。要求：补全题目，要有真情实感，文体不限。字数600左右字。

要求：以《他（她）是我的榜样》为题目写一篇作文，运用多种描写手法，写出人物的性格特点，写出他／她的榜样作用。字数不少于500字。诗歌除外，文体不限。

请补充完题目后作文。

结茧成蝶的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾，在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长中的过程中定然憧憬着美好的明天，做着这样那样的梦，诸如团圆梦、大学梦、作家梦、强国梦……

请以《我的______梦》为题写一篇记叙文。

要求：①不少于600字；②文体为记叙文；③不得出现真实的班名、姓名。

同学们进入初中已两个多月，一定遇到了许多有趣的事，其中有些是有意义的令你难忘的，请你选取一件最让你难以忘怀的事以“难忘的一件事”为题写一篇文章。

要求：（1）事件一定是上初中以后发生的；（2）是有意义的、难以忘记的；（3）不得在文中出现真实的班名、人名；（4）叙写的是一件事；（5）书写规范、认真、清秀整洁的可酌情加分；（6）字数在600字左右。

阅读下面的文字，按要求作文。

“你总是渴望得到同学的青定，我觉得，你首先得肯定自己。”

“每个人都希望被肯定，被人肯定能增强信心：换位思考，我们也要学会肯定别人。”

“关键是这种肯定必须是真诚的，因此应留心发现他人的闪光点。”

这几个同学的谈话，引发你怎样的联想和思考？请自选一个角度，写一篇600至800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻：可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。

要求：①题目自拟，文体自选（除诗歌外）；②不得抄袭、套作；③不出现真实的校名和师生姓名。

人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂一失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖……请找寻成长中那些曾给你精神滋养的东西。

以“                            也是一种养料”为题，写一篇600字以上的文章。

要求：①将题目补充完整后作文，中心明确；②文体自选，诗歌除外，不得套作抄袭；

③文中不得出现真实的人名、班名和校名；④卷面整洁，字迹工整、美观。达到此项要求可奖1—3分。

下面文字，引发你怎样的思考？请以“特别的考试”为题，写一篇文章。

    我们经历过无数次大大小小的考试。考试是一场自我的较量，考试是一个大擂台，考试是一部风云录。因为考试，我们有过搜肠刮肚的默默思索；因为考试，我们有过焦灼无奈的漫漫等待；因为考试，我们有过扬眉吐气的过关斩将……

    写“考试”并非难事，可要写出考试的“特别”之处，可不是一件容易的事情。是写在学校经历的一次考试，或是写在家中来自父母的一次检验，还是写在社会上亲历的一次考验呢？是正面切入呢，还是反向构思呢？同学们，认真思考，相信你能完成得很好。

要求：①根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。②自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。③文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

从下面两个文题中任选一题作文。

（一）庄严时刻

（二）阅读下面材料，选择你感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”——《论语·里仁》

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也，——《礼记·虽有嘉肴》

君子以细行修身，不以细行取人。——魏源

作文要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。

②文体不限。

③不少于500字

④文字和标点书写规范、整洁。

⑤行款格式规范。

⑥文中不得出现考生本人姓名以及学校名。

以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A，B，C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

（一）我们都曾落过泪，眼泪不是软弱，它可能是难抑的委屈，也许是深深的感动，没准还是内心的狂喜……泪光中的这些故事，深情而动人。

请以《这个让人流泪的时刻》为题，按照要求作文。

（二）阅读下面这则材料，从中选择一个角度构思立意作文。

    生命中最重要的事情是什么？如果我们问一个正生活在饥饿边缘的人，答案一定是“食物”。如果我们问一个快要冻死的人，答案一定是“温暖”。如果我们拿同样的问题问一个寂寞孤独的人，那答案可能是“他人的陪伴”了。当这些基本需求都获得满足后，还有人会追问：我们是谁？为何会在这里？

爱，是世间最美好的字眼。有时，我（们）一直在被身边的人爱着而没有发现；有时，我（们）也在用自己的方式表达着爱。无论外面的世界如何变化，有些爱藏在青春的记忆里，从没改变。

    请以“爱，从没改变”为题，写一篇600字左右的记叙文，要求不得透露个人相关信息。不得抄袭。

按要求写作文。

    在成长的路上我们一直在不断地储蓄，儲蓄知识，储蓄能力，储蓄见识，储蓄品质……这其中，信任是人生一种受益匪浅的储蓄。它能撑起一片美好的蓝天，为你带来快乐；它能成为一堵厚厚的墙，为你抵挡伤害。

请以“信任也是一种储蓄”为题，写一篇文章。

要求：①文体不限；②600字左右；③不得抄袭、套作；④作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。

题目一：

《人行羊迹》一文结尾段中写道：“大自然虽然是一部天书。但不刁难人，字里行间说的都是深入浅出的道理。只要人用心了，就会终有所得。”

大自然中的什么事物曾经触动过你？你从它（它们）身上悟到了什么道理？请结合你的经历，以“启迪”为题，写一篇文章。

照抄本套试卷的相关内容。

要求：①请将题目或题目补充完整后抄写在答题卡上。

②内容积极向上，字数不少于600字。

③不要出现所在学校的校名或师生姓名。

根据要求作文。

“美”在《现代汉语词典》中有如下解释：①美丽，好看。②使美丽。③令人满意。④美好的事物，好事。⑤得意。

每种情景下的美，其意味是不尽相同的；而每个人对美的理解和感受，也是不一样的。

以上文字给了你什么联想和感悟？请以“最美一刻”为题写一篇文章。

要求：①文体自定；②有真情实感，不得套写抄写；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于600字（写成诗歌应不少于20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

半命题作文

生命的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。蓦然回首，总会发现，有许多人和事，成了两岸迷人的风景。体验感动、欣喜、自豪……固然美好，品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真。

请你以“那一天，我    ▲      了”为题，写一篇作文。

要求：字数不少于600字，文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。

根据下面材料的提示，按要求作文。

趣读，是怀着好奇心去解密，是抱着热情去发现精彩。趣读经典，可以陶冶心灵；趣读四季，可以领略自然的魅力；趣读生活，可以体悟人生的真谛……

请以“趣读” 为 题写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息（真实的人名、地名、校名）；不少于600字。

阅读下面的文字，任选一题，按要求写作。

    “天行健，君子以自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。我们身边就不乏自强不息的人，他们自信自立，勤思苦学，勇于开拓，充满正能量。为弘扬这种奋进精神，春风中学九年级将举办“我辈当自强”的主题活动，请你从下列活动中任选一个参加，并写出自己的发言稿。

①在“自强故事会”上，以“这，就是   ▲   ！”为题讲述自己或身边人发奋图强、面对困境努力奋进的故事。不少于 600 字，不得出现真实的人名、地名、校名。

②在“自强演讲比赛”中，自拟题目，发表演讲。不少于 600 字，不得出现真实的人名、地名.

伟大时代由伟大人物造就。“共和国勋章”获得者孙家栋，“七一勋章”获得者魏德友、张桂梅，全国优秀员林占熺，还有在冬奥会上一跳成名谷爱凌等，他们的高尚情怀、爱国精神、奋斗故事感动过无数人，他们是这个时代闪光的楷模。你是新时代的中学生，你想成为一个怎样的人？请以“我的理想”为题写一篇文章，内容充实，文体不限，不少于750字，文中不得出现真实姓名和校名。