在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的家人，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历……请以“感谢 ”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：先将题目补充完整，可填上“父母”、“那次比赛”、“老师鼓励我的目光”、“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写，做到内容具体，语句通顺，表达真情实感。
年轻的心灵始终充满了对外界无限的好奇，每天我们都用自己那敏锐的触觉与生活“伴读”，我们读家园，读父母，读老师的眼神；也读幽兰，读沧海，读夜空流星；更读丹心，读正气，读人生道义……
请以“读”为话题，写一篇600字左右的文章，除诗歌外，文体不限，题目自拟。
题目：幸福与_______相伴
要求：①除诗歌外文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数：600字左右；⑤卷面整洁，书写工整。
请以“伸出自己的手”为题，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏曲除外）；②表达真情实感，不得套作，抄袭；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）字迹清晰，卷面整洁，不少于600字。（3）不得出现真实的地名、校名和人名。
要求：①选材真实，主题明确；②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；③书写工整，卷面整洁，字数不少于600字；
要求：①通过具体事件写出独特感受，要求真情实感。②写作前请认真构思，尽量不要涂改。③字数不少于600字，文章中不得出现真实的地名、校名和人名。
不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是一种素养。
在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。
要求：①除诗歌之外，文体自选；②内容具体，有真实情感，不要原文照抄提示语；③标点正确，书写规范整洁，不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等有关信息。
生活中：有你崇拜的偶像，他们清纯、活泼、靓丽；有你敬重的父辈，他们勤劳、淳朴、守责；有你尊崇的名家，他们热诚、创新、立业……
阅读中，我们不仅了解了邓稼先、闻一多、鲁迅、叶圣陶、斯科特等名人的感人事迹，也看到了长妈妈、老王、韩麦尔先生等普通人身上的人性之光……
请以“我心中的你”为题，写一篇记叙文；文章不少于500字；不要出现真实的人名、校名。
你想是怎样的人，
你就是怎样的人。
你想成为怎样的人，
你就会离这个目标不会太远。
请以“我想成为这样的人”为题目，写一篇不少于600字的作文。
要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
题目一：《后汉书·王霸传》中，汉光武帝曾对王霸说：“颍川从我者皆逝，而子独留努力，
疾风知劲草。” “疾风知劲草”，意思是说只有经过疾风的考验，才会知道什么
是劲草，比喻危险和困难往往能够真正考验出一个人的意志和品质。请以“疾风
知劲草”为题目，或讲述自己的亲身经历，或记叙身边他人的动人事迹，或表达自己的思考感悟，写一篇文章。文体不限（诗歌除外）。
题目二：2020年春节前后，一场突如其来的疫情改变了我们的生活，上网课也成为了学习常态。在上网课期间，我们有着丰富而独特的体验。假如三十年后，学校只是虚拟存在，网上教学成为了教与学的主要方式，教师与学生又将怎样快乐而高效地开展教与学的活动？请你发挥想象，以“神奇的网课”为题目，写一篇记叙文。
要求：①请将作文题目抄写在答题卡上。
②字数在600-800之间。
③不要出现所在学校的校名或师生姓名。
请以“幸福就是这么简单”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺。（2）卷面整洁，字迹工整（3）字数不少于600字。
还记得独臂女孩李欣雨吗？2008年，7岁的李欣雨在汶川地震中失去右手。面对磨难，她并不气馁，短短两三个月，就用左手练出了一手好字。今年高考，这个身残志坚的小姑娘更是考出了超出一本线96分的好成绩。突患重疾的安徽学子桂浩，在病魔的折磨下依然为梦想拼尽全力，忍受着全身20多处骨头的疼病，坚持参加完今年高考，为自己十多年的寒窗苦读画上一个圆满的句号。
在人生道路上，我们难免遇到一座又一座的高山，但只要翻过这些高山，便能看到一望无际的平原、浩瀚壮阔的大海。
请以“成长的路上，我终于翻过那座山”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的磨难和挫折，又是如何战胜的?
鼠年的第一缕阳光回归大地。又一个万象更新的时刻，今年，人们心中惦念武汉。这份惦念凝结在医务工作者“驰援”武汉的脚步声中。除夕之夜，四面八方的人们都在举家团圆之际，我们看到有许多匆匆的脚步“逆向而行”，他们告别家人，甚至没有吃上团圆饭，就从上海，从广州，从四川，从江苏，从各个不同的方向集结奔驰武汉。
细读材料，结合自己的生活体验，以“爱______”为题，写一篇文章。
要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。不少于800字。
③文中不得出现真实的人名、校名。
白岩松说：每个人都有自己的生活，那些外在的东西，和幸福并没有真正的联系！
请你以“真正的幸福”为题，写一篇作文。
要求：①内容具体充实；②有真情实感；③文体不限（诗歌、戏剧除外）；④不少于600字；⑤文中不得出现与你相关的人名、校名、地名；⑥卷面整洁，书写工整。
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”奔向远方的路上，少不了同行的人。有人优秀，有人平庸，不同的人对我们的影响不同。有时，影响我们前进的，不是远方，而是与我们同行的人。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其术其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
请以“发现 ▲ ”为话题，自拟题目，自主立意，自选文体，写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整，然后写一篇文章。②文体不限（诗歌除外），不少于600字。不得出现真实的人名、校名。③字迹工整，书写优美，卷面整洁。
关于灯光，你有哪些感悟、哪些故事与大家分享，请从以下两个题目任选一个，写一篇不少于600字的文章。
题目一：心中的灯光
题目二：那光▲
写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；
③书写规范，卷面整洁；④如果选择题目二，请务必先补全题目。
要求：先把题目补充完整。立意自定，文体自选（诗歌除外）。说真话，抒真情，忌抄袭。文中不得透露个人信息。书写工整，不少于600字。
请以“我学会了 ▲ ”为题，写一篇文章。
要求：先补充题目，再作文；除诗歌外，文体不限；字数在600字以上；文中不得出现真实的校名、人名。
