文言文断句 知识点题库

下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(      )。

A . 至于/夏水襄陵 B . 绝/多生怪柏 C . 虽/乘奔御风 D . 常有高/猿长啸
阅读理解

    道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪,在虫野则宜选民退士之所游处在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!

  1. (1) 解释下面句中加下划线字。

    不可状  名:

    为之怅  然:

  2. (2) 用现代汉语翻译文中画直线句子。

  3. (3) 用“/”给下面的句子断句。

    在 山 野 则 宜 逸 民 退 士 之 所 游 处 在 人 间 则 可 为 都 邑 之 胜 境 静 者 之林 亭

  4. (4) 作者描写了景物的哪些特点?表达了什么情感?

阅读下列文字,完成下列各题。

江南暮春  清明风俗

       随着寒食、清明、上巳的来临,江南已是红梅零落,樱花渐离枝头,桃花也随雨打风吹去了。江南的暮春习俗像是在彷徨中寻找着什么寄托。

【以水驱邪与魏晋修禊】

       《孝经纬》记载:“春分后十五日……为清明三月节。万物至此皆洁齐而清明矣。”古人对于“洁”的渴求出于对死亡的恐惧。暮春时节,寒热不定,疾病时来侵袭。古人认为这是被压抑的阴气或说瘴气在作怪。用洁净的流水来清除浊邪成了必要举动。

       明代以来,江南地区产生了许多以水清除浊邪的“方法”。如三月初二以桃叶浸井水服食,传说可治心病。三月初三取枸杞煎汤沐浴,能使皮肤光泽不衰。人们对这些方法的信任,大抵都源于临水修禊的风俗。

       修禊,是古人祈福消灾的仪式,通常在三月上旬巳日临水举行。自魏晋以后,上巳节的日期固定为三月初三。《晋书•王羲之传》记载:“暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。”说的就是著名的兰亭雅集。当日,王羲之与众名士相聚曲水之畔,三杯两盏之后,他联想到战争的频繁与生命之脆弱,感慨:“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述。”

       庄周在《齐物论》中告诉世人:生为梦幻,死是苏醒,早逝(殇)反而能使人走向长生(彭)。王羲之并不相信修禊的功效,认为死亡总是突然来袭,同时也不接受庄周为消解死亡恐惧所提出的解释。王羲之与名士们聚饮赋诗,且将雅集诗作逐一记录,企图通过这种方式创造一条与后人沟通的途径﹣﹣这是对死亡的新知。

【寒食禁火与唐人祭墓】

       寒食,在清明前一两日。春秋时期,晋公子重耳流亡列国,忠臣介子推舍命追随。重耳夺回王位后,与之交恶。介子携母逃入山中,重耳派人纵火烧山,将其活活烧死。《庄子•盗跖》载:“介子推至忠也,自割其股以食文公。文公后背之,子推怒而去,抱木而燔死。”传说百姓相约禁火以纪念介子推,便产生了寒食节。

       因为禁火,人们须考虑制作不易变质的冷食。旧时江南流行冬青叶汁染米蒸食,俗称乌饭。后来,有人用麦苗汁和糯米做成粉团,流传至今成了江南暮春名小吃﹣﹣青团。

       其实,禁火的习俗早于介子时代就已产生。寒食附会于介子推的故事,正如端午节相传是纪念屈原一样。从唐代开始,每逢寒食,无论贵贱,人们都要祭扫先人坟墓。白居易《寒食野望吟》云:“乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。棠梨花映白杨树,尽是死生离别处。冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。”

【百姓祭墓自春秋方始】

       商周时期,人们相信死后精神不灭。当贵族享尽生前的荣华富贵,跨过生死边界,迎接他的是天上地下的极乐世界。人有魂魄二气,魂飞九天,前往祖先的世界永生;魄则留于墓中,享受随葬品带来的无尽欢愉。贵族们在祭祖方面霸占了特权,他们在宗庙中和先人的坟冢前祭祀祖先;而庶民不要说建家庙,连坟包也不许出现。

       春秋时期,周朝礼制日渐崩坏,越来越多的百姓开始在先人墓上封土,用作先人墓葬标记,以便上坟时容易寻找。孔子深爱周礼,对百姓祭墓却表示支持。《礼记》载,曾子问孔子庶民该如何祭祖。孔子回答:“向墓而为壇,以时祭!”百姓扫墓祭祖,从周代的不合礼法,经孔子认可后在宗法社会中流传下来。

【宋代“黄金周”使三节合一】

       隋唐统一后,上巳逐渐变成了春游节。《剧谈录》载:“开元中,上巳节赐宴臣僚,会于曲江山亭,恩赐教坊声乐,池中备彩舟数只,唯宰相、三使、北省官与翰林学士登焉。每岁倾动皇州以为盛观。”这种以皇室为首的节庆,低级官员和庶民只能远远瞻望。

宋代时,官方规定三个“黄金周”,冬至、初一和寒食各放假七天。寒食日期往往在清明前几日,三月三有时与清明重合。久而久之,清明便吸纳了寒食与上巳的节庆风俗。

       宋代以后,清明上墓取代寒食上墓,成了新习俗。发展到明清时期,江南各地出现了许多家族祠堂,百姓也可像贵族一样为先人举行庙祭。但是,庙祭更多的是祭祀祖宗,增强家族凝聚力。个人对先父先母养育之恩的追念,仍寄托在墓祭中。

       因为节日的调整,原本三月三的春游活动在宋代也移到了清明节。吴自牧《梦粱录》记载了杭州清明节的娱乐活动:“车马往来繁盛,填塞都门。宴于郊者,则就名园芳圃、奇花异木之处;宴于湖者,则彩舟画舫,款款撑驾,随处行乐。”

       上巳郊游,春心悠悠;寒食上坟,冷雨纷纷。氛围判然有别的两个节日,宋后竟浑融一体。清明节,人们先出郊外扫墓祭祀,傍晚便携土产回城,其后则尽情游赏晚春。

       旧时百姓观念中,死后不能直接进入极乐世界,而是由生前功过决定身后归宿。但是,只要死后能得到后来人的凭吊与祭祀,便能够不断与人间产生联系,达到一种超越生死界限的神格存在。因此,相比对死亡的恐惧,人们更害怕死后被遗忘﹣﹣“无后”才是真正的死寂。从这点说来,介子推、王羲之等华夏先人,都战胜了死亡,得到后人追思,实现了永生。这或许就是江南暮春风俗的寄托所在吧。

(文/谭昔,有修改)

  1. (1) 句中划线字的意思相同的一项是(    )

    A . 知一死生为虚诞/国不以山溪之险 B . 向墓而为壇,以祭/自云先世避秦 C . 池中彩舟数只/前人之述 D . 都门/以忠谏之路也
  2. (2) 句子朗读节奏划分错误的一项是(    )

    A . 万物至此皆洁/齐而清明矣 B . 子推/怒而去 C . 上巳节/赐宴臣僚 D . 每岁倾动皇州/以为盛观
  3. (3) 将下面句子翻译成现代汉语。

    介子推至忠也,自割其股以食文公。

  4. (4) 下列对《寒食野望吟》的理解和分析错误的一项是(    )

    A . 这首诗生动说明了唐朝时期寒食时节祭扫先人坟墓、凭吊逝者的风俗已经盛行。 B . 诗中,有乌啼鹊噪人哭的悲声,也有催人泪下的景致,营造了凄凉悲惨的氛围。 C . “垒垒”“冥冥”“萧萧”等叠词的使用,使描绘的景色更形象,富有艺术魅力。 D . 末两句诗,九泉之下的先人哭泣,世上的亲人却听不见,道尽了生死离别之痛。
  5. (5) 下列对材料内容的理解和推断正确的一项是(    )

    A . 自魏晋以后,清明节和上巳节就在同一天,即三月初三。 B . 江南民众制作乌饭和青团的冷食,就是为了纪念介子推。 C . 春秋时期,贵族和庶民们才可以建家庙和坟冢祭祀祖先。 D . 宋代的“黄金周”渐使清明节融汇了寒食、上巳的传统。
  6. (6) 庄周与王羲之对待“彭殇”的态度一样吗?结合材料说说理由。

  7. (7) 说说你对“‘无后’才是真正的死寂”这句话的理解。

  8. (8) 今年清明节期间,不少网店提供“代客扫墓”业务,收费从200~1000元不等。对此,市民看法不一,有人认同,有人反对。说说你的看法及理由。

比较阅读下面两篇文言文,回答问题

    【甲文】十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

    公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

    既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

(选自教材九年级下册《曹刿论战》)

    【乙文】宋公及楚人战于泓。宋人既成列 , 楚人未既济。司马曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陈而后击之,宋师败绩。公伤股,门官歼焉。

    国人皆咎公。公曰:“君子不重伤,不禽二毛。古之为军也,不以阻隘也。寡人虽亡国之馀 , 不鼓不成列。

(选自《子鱼论战》)

【注释】①宋公:宋襄公。泓:泓水,河名。②成列:指摆好阵势。③既:尽,全部。④司马:官名,这里指子鱼。⑤陈:通“阵”,指摆好阵势。⑥门官:国君的卫士。⑦重(chong):重复,再次。⑧二毛:头发斑白的人。⑨馀:后代。

  1. (1) 解释下面句中划线词语的意思。

    ①神弗也   福:        ②公将之      驰:

    ③公伤     股:        ④不不成列    鼓:

  2. (2) 请用“∕”给下面两个句子标出朗读停顿。(每句只标一处)

    ①下 视 其 辙

    ②宋 公 及 楚 人 战 于 泓

  3. (3) 翻译下面句子。

    ①小大之狱,虽不能察,必以情。

    ②及其未既济也,请击之。

  4. (4) 【甲】文用鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的“远谋”,【乙】文中也运用了类似的写法,请用【乙】文的例子说说这样写的好处。
  5. (5) 学习【甲】【乙】两文,对于个人成长有何借鉴意义?
下列朗读节奏有误的一项是(    )
A . 烟笼寒水|月笼沙 B . 零丁|洋里叹|零丁 C . 僵即|孤蚓|不|自哀 D . 白头|搔更短
阅读文言文,回答问题

    孝公既用卫鞅 , 鞅欲变法,恐天下议己。

    令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。

    令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。”将法太子。太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。秦民初言令不便者有来言令便者。

(节选自《史记·商君列传》)

【注释】①孝公:秦孝公。②卫鞅:人名,即商鞅。③虔;人名。④黥:古代的一种肉刑。

  1. (1) 下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是(    )
    A . 恐民之不/欲大义于天下 B . 下令/皆夜惊恐 C . 明不欺/君为长者 D . 之十年/然后施
  2. (2) 请用“/”给文中画曲线的句子断句。

    太 子 君 嗣 也 不 可 施 刑 刑 其 傅 公 子 虔 黥 其 师 公 孙 贾

  3. (3) 从本文看,卫鞅变法成功的原因是什么?
阅读下面文言语段,完成下列小题。

    【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(刘禹锡《陋室铭》)

    【乙】三间茅屋,十里春风,窗里幽兰,窗外修竹。此是何等雅趣,而安享之人不知也。懵懵懂懂,没没墨墨 , 绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人,忽得十日五日之暇,闭柴扉,扫竹径,对芳兰,啜苦茗,时有微风细雨,润泽于疏篱仄径之间,俗客不来,良朋辄至,亦适适然自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石,用以慰天下之劳人,非以供天下之安享人也。

(《郑板桥集》)

【注释】①没没墨墨:义同“懵懵懂懂”,糊涂,不明白;②啜:饮,喝;③仄径:狭窄的小路;④适适然:形容快乐开心的样子。

  1. (1) 用斜线(/)为下列句子划分朗读停顿,划分两处。

    而 安 享 之 人 不 知 也。

  2. (2) 解释选文中划线的字词。

    ①可以调

    ②无案牍之

    ③忽得十日五日之

    劳苦贫病之人

  3. (3) 用现代汉语翻译文中画横线的句子。

    ①谈笑有鸿儒,往来无白丁。

    ②用以慰天下之劳人,非以供天下之安享人也。

  4. (4) 结合文本谈谈刘禹锡与郑板桥在思想品格上有哪些相同点。
阅读文言文,回答问题

    李士谦,字子约,赵郡平棘人也。自以少孤,未尝饮酒食肉,口无杀害之言。至于亲宾来萃,辄陈樽俎,对之危坐,终日不倦。家富于财,躬身节俭,每以振施为务。州里有丧事不办者,士谦辄奔走赴之,随乏供给。有兄弟分财不均至相阋讼士谦闻而出财补其少者令与多者相埒。兄弟愧惧,更相推让,卒为善士。有牛犯其田者,士谦牵置凉处饲之,过于本主。

    望见盗刈其禾黍者,默而避之。其家僮尝执盗粟者,士谦慰谕之曰:“穷困所致,义无相责。”

    遽令放之。

    其后出粟数千石,以贷乡人,值年谷不登,债家无以偿,皆来致谢。士谦曰:“吾家余粟,本图赈赡,岂求利哉!”于是悉召债家,为设酒食,对之燔契,曰:“债了矣,幸勿为念也。”各令罢去。明年大熟,债家争来偿谦,谦拒之,一无所受。他年又大饥,多有死者,士谦罄竭家资,为之糜粥,赖以全活者千万计。收埋骸骨,所见无遗。至春,又出粮种,分给贫乏。赵郡农民德之,抚其子孙曰:“此乃李参军遗惠也。”

(选自《隋书·李士谦传》)

【注】①埒(liè):相等。②燔(fán):焚烧。

  1. (1) 解释下列句子中划线的词。

    ①皆来致

    ②其家僮执盗粟者

    为善士

    ④过本主

  2. (2) 对文中画波浪线的部分断句正确的是(    )
    A . 有兄弟分财不均/至相阋/讼士谦/闻而出财补/其少者/令与多者相埒。 B . 有兄弟分财不均/至相阋讼/士谦闻而出财/补其少者/令与多者相埒。 C . 有兄弟分财不均至/相阋讼/士谦闻而出财补/其少者/令与多者相埒。 D . 有兄弟分财不均至/相阋讼士谦/闻而出财/补其少者/令与多者相埒。
  3. (3) 用现代汉语翻译下列句子。

    吾家余粟,本图赈赡,岂求利哉!

  4. (4) 李士谦的主要品质有哪些?请结合文中材料简要评析。
下列停顿正确的一项是(    )
A . 独坐/幽篁/里,弹琴/复长/啸。 B . 其一犬/坐于前 C . 康肃/笑而/遣之 D . 夕阳西下,断肠人/在/天涯。
古文阅读

同敞①“有文武材,意气慷慨。每出师,跃马为诸将先。或败奔,同敞危坐不去,诸将复还战,或取胜,军中以是服同敞。顺治七年,大兵破严关,诸将尽弃桂林。城中虚无人,独式耜②端坐府中,同敞自灵川至,见式耜,式耜曰:“我为留守,当死此。子无城守责,盍去诸?”同敞正色曰:“昔人独为君子,公顾不许同敞共死乎?”式耜喜,取酒与饮,明烛达旦 , 侵晨被执,谕之降,不从。令为僧,亦不从。乃幽之民舍。虽异室声息相闻两人日赋诗倡和。阅四十余日,整衣冠就刃,颜色不变。

(选自《明史·张居正传》,有删改)

【注释】①同敞:张居正的曾孙,②式耜(sì);即瞿式耜,和张同敞同为抗清名臣。

  1. (1) 解释文中加点的词。

    跃马为诸将先    辄;②诸将尽弃桂林    走

    同敞自灵川至    适;④昔人独为君子    耻

  2. (2) 用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,限两处。

    虽 异 室 声 息 相 闻 两 人 日 赋 诗 唱 和。

  3. (3) 下列句中加点字意义或用法不相同的一组是(   )
    A . 败奔,同敞危坐不去 / 遇其叱咄      (《送东阳马生序》) B . 留守 / 今官室之美为之            (《鱼我所欲也》) C . 幽之民舍 / 重修岳阳楼              (《岳阳楼记》) D . 子无城守责,盍诸 / 游人面禽鸟乐也  (《醉翁亭记》)
  4. (4) 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①军中以是服同敞。

    ②式耜喜,取酒与饮,明烛达旦。

  5. (5) 文中同敞的事例印证了《鱼我所欲也》中的什么观点?请结合选文内容说明理由。
阅读下面的文言文,完成下列小题。

与元九书

(节选)白居易

古人云:“穷则独善其身,达则兼济天下。”仆虽不肖①,常师此语。大丈夫所守者道,所待者时②。时之来也,为云龙,为风鹏,勃然突然,陈力③以出;时之不来也,为雾豹④,为冥鸿,寂兮寥兮,奉身而退。进退出处⑤,何往而不自得哉?故仆志在兼济,行在独善,奉而始终之则为道,言而发明⑥之则为诗。谓之讽谕诗兼济志也谓之闲适诗独善之义也。故览仆诗,知仆之道焉。

(注释),①仆虽不肖:我虽不贤。②所守者道,所待者时:所坚守的是大道,所等待的是时机。③陈力:尽全力。④雾豹:藏在深山的豹,与“冥鸿”均喻指隐退的贤人。⑤出处:出,出仕;处,退隐。⑥言而发明:用语言阐发清楚。

  1. (1) 请用“/”给文中画线的句子断句(限断3处)。

    谓    之    讽    谕    诗    兼    济    志    也    谓    之    闲    适    诗    独    善    之    义    也

  2. (2) 下列句中加点词的意义和用法,相同的一项是(  )。
    A . 穷则独其身        陈康肃公尧咨 B . 始终之则为道    择其善者从之 C . 来也            以君力,曾不能损魁父之丘 D . 览仆诗            人西辞黄鹤楼
  3. (3) 用现代汉语翻译下列句子。

    ①穷则独善其身,达则兼济天下。

    ②进退出处,何往而不自得哉?

  4. (4) 对选文理解有误的一项是(  )。
    A . 首句引用孟子的话,统领全段,也明确地表达了自己的行事准则。 B . 作者写闲适诗是表达“兼济之志”,写讽喻诗是表达“独善之义”。 C . 白居易奉行孟子思想,认为大丈夫要做到独善其身、兼济天下。 D . 选文提出了“志在兼济,行在独善”的人生观、价值观和创作观。
阅读下面文言文,完成下面小题。

富贵不能淫

景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

  1. (1) 下列关于年龄的雅称按照从小到大的顺序排列正确的一项是(  )
    A . 弱冠  豆蔻  而立  不惑 B . 豆蔻  而立  弱冠  不惑 C . 豆蔻  弱冠  不惑  而立 D . 豆蔻  弱冠  而立  不惑
  2. (2) 下列各项中加点词语解释有误的一项是(  )
    A . 父命之   命:命令 B . 岂不诚大丈夫哉   诚:真正,确实 C . 戒之曰   戒:告诫 D . 居天下之广居     居:住宅
  3. (3) 下列各项中朗读节奏不正确的一项是(  )
    A . 安居/而天下熄 B . 子/未学礼乎 C . 是/焉得为大丈夫乎 D . 居天下/之广居
  4. (4) 下列对文章理解有误的一项是(  )
    A . 本文探讨“何谓大丈夫”的问题。景春提出观点,孟子反驳,有破有立。 B . 孟子善于用类比来说理,此处就是用“妾妇之道”来类比“公孙衍、张仪之道”。 C . 孟子认为大丈夫应该“以顺为正”“得志,与民由之;不得志,独行其道”。 D . 孟子的文章长于修辞,本文有不少对举和排比的句式,气势磅礴,说服力强。
  5. (5) 用现代汉语说出文中画线的句子的意思。

    ①以顺为正者,妾妇之道也。

    ②得志,与民由之;不得志,独行其道。

阅读(甲)(乙)两部分文字,完成各题。

(甲)景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?……以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

(节选自《孟子·富贵不能淫》)

(乙)武益愈,单于使使晓武。会论虞常 , 欲因此时降武。剑斩虞常已,律复举剑拟之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此。苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之!今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女为见?”

律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之,乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪与毡毛并咽之,数日不死。匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳乃得归。武既至海上,廪食不至,掘野鼠弆草实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。

(节选自《汉书·李广苏建传》)

(注释)①论:定罪。虞常,密谋反单于,事败被抓。②拟:比划。③弥:充满。④膏:做肥料。⑤羝(dī):公羊。乳:产子。⑥弆(jǔ):藏。⑦节旄:节上饰有旄牛尾的毛。

  1. (1) 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(画一处)

    单  于  使  使  晓  武

  2. (2) 解释下列句中的加点字词。 

    大丈夫

    ②以顺为

    ③威武不能

    主背亲

  3. (3) 把下列句子翻译成现代汉语。

    ①一怒而诸侯惧,安居而天下熄。

    ②天雨雪,武卧啮雪与毡毛并咽之,数日不死。

  4. (4) 阅读(甲)文,画线句连用两个反问句有何妙处?
  5. (5) 苏武能否称为(甲)文中孟子所认为的“大丈夫”?请结合(乙)文具体内容作简要分析。
阅读与韩愈相关的诗文,完成问题。

【甲】马说

韩愈

    世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

    马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,求其能千里也?

    策.之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

【乙】韩愈传

    韩愈,字退之,邓州南阳人。父仲卿,为武昌令,有美政,既去,县人刻石颂德。终秘书郎。

    愈生三岁而孤,随伯兄会贬官岭表。会卒,嫂郑鞠之。愈自知读书,日记数千百言,比长,尽能通《六经》、百家学。擢进士第。会董晋为宣武节度使,表署观察推官。晋卒,愈从丧出,不四日,汴军乱,乃去。

    宪宗遣使者往凤翔迎佛骨入禁中,三日,乃送佛祠。愈闻恶之,乃上表。表入帝大怒持示宰相将抵以死。裴度、崔群曰:“愈言讦牾,罪之诚宜。然非内怀至忠,安.能及此?愿少宽假,以来谏争。”帝曰:“愈言我奉佛太过,犹可容;至谓东汉奉佛以后,天子咸夭促,言何乖剌邪?愈,人臣,狂妄敢尔,固不可赦。”于是中外骇惧,戚里诸贵,亦为愈言,乃贬潮州刺史。

(节选自《新唐书》,有删改)

  1. (1) 阅读文言文,理解词义可以借助不同的方法,请根据提示完成字词释义。

    方 法

    字词

    语境辨析法

    是马也,有千里之能

    戚里诸贵

    词性辨析法

    之不以其道

    而临之

    课内迁移法

    求其能千里也          安:

  2. (2) 请你用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)

    表入帝大怒持示宰相将抵以死。

  3. (3) 请用现代汉语写出下面句子的意思。

    ①其真无马邪?其真不知马也!

    ②愈,人臣,狂妄敢尔,固不可赦。

  4. (4) 小语觉得“欲为圣明除弊事”(见“链接材料”)是韩愈一生的追求。请你结合甲、乙两文加以分析印证。

    【链接材料】

    左迁至蓝关示侄孙湘

    韩愈

    一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事 , 肯将衰朽惜残年!

    云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

阅读下面(甲)(乙)两段选文,完成下面小题。

(甲)

一老河兵之,又笑曰:“凡河中失石,当求于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如再啮,石又再转。转转不 , 遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;(1)求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

(节选自纪昀《阅徽草堂笔记》卷十六)

(乙)

居卫河侧者,言河之将决,中流之水必凸起,高于两岸,(2)然不知其在何处也。至棒椎鱼集于一处,所集之处,不一两日溃矣。父老相传,验之百不失一。棒椎鱼者象其形而名平时不知在何所网钓亦未见得之者,至河暴涨乃麋至。护堤者其以首触岸,如万杵齐筑,则决在斯须间矣,岂非数哉!然唐尧洪水,天数也;神禹随刊 , 则人事也。惟圣人能天,惟圣人不委过于天,先事而绸缪 , 后事而补救,虽不能消弭 , 亦必有所挽回。

【注释】①縻(qún):群。②斯须:很短的时间。③数:天数,上天安排的命运,①神禹随刊:大禹实地勘察,因势利导。⑤委过:推卸过失。⑥绸缪:预先筹划。⑦弭:(mǐ)停止,消除。

(节选自纪昀《阅徽草堂笔记》卷十五)

  1. (1) 解释下列句中加点的词。

    ①一老河兵

    ②转转不

    所集之处

  2. (2) 下列句中加点词语的意思和用法相同的一组是(   )。
    A . 当求于上流/予独爱莲出淤泥而不染(《爱莲说》) B . 再啮/斯陋室(《陋室铭》) C . 护堤者其以首触岸/往事耳(《孙权劝学》) D . 惟圣人能天/以我酌油之(《卖油翁》)
  3. (3) (乙)文中画波浪线的句子断句正确的一项是(   )。
    A . 棒椎鱼者/象其形而名平时/不知在何所/网钓亦未见得之者。 B . 棒椎鱼者/象其形而名平时/不知在何所网钓/亦未见得之者。 C . 棒椎鱼者/象其形而名/平时不知在何所/网钓亦未见得之者。 D . 棒椎鱼者/象其形而名/平时不知在何所网钓/亦未见得之者。
  4. (4) 用现代汉语翻译两段选文中画直线的句子。
  5. (5) 两段选文都提到了经验的重要作用。(甲)文中老河兵根据实践经验,最终;(乙)文提出善于利用经验,就能
阅读下面的选文,完成下面小题。

(甲)

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云,是鸟也,海运则将徙于南冥。南明者,天池也。

(节选自《庄子·北冥有鱼》)

(乙)

之北,有冥海者,天池也,有鱼焉,其广数千里,未知其修者,其名为鲲。有乌焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里 , 绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。

(节选自(庄子·逍遥游》)

【注释】①穷:尽。②发:草木,植被。指不毛之地,沙漠。

  1. (1) 解释下列句中加点词的意思。

    而为鸟()②而飞(

    天池也()④未知其者(

  2. (2) 把下列的句子翻译成现代汉语。

    ①是鸟也,海运则将徙于南冥。

    ②背若泰山,翼若垂天之云。

  3. (3) 请用“/”给下面的句子断句,断两处。

    抟扶摇羊角而上者九万里。

  4. (4) (甲)(乙)两文中所述之鹏,借助飞到“南冥”,其目的是什么?
  5. (5) 你从鲲鹏身上得到怎样的人生启示?试写出两点。
阅读下面文言文,完成问题

【甲】《三峡》

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

【乙】

从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”

疾趋,度石罅,瀑见。石青削,不容寸肤,三面皆郛立。瀑行青壁间,撼山掉谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折而后注,水态愈伟,山行之极观也。

游人坐欹岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。

暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻,恍惚牛鬼蛇神,不知作何等语。时夜已午,虎之声,如在床几间。彼此谛观,须眉毛发,种种皆竖,俱若鬼矣。

——袁宏道《观第五泄记》

  1. (1) 请解释句中加点的字

    略无处:    而犹不忍

  2. (2) 翻译下列句子

    ①至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

    ②水态愈伟,山行之极观也。

  3. (3) 请划分下面语句的朗读节奏,划2处。

    游 人 坐 欹 岩 下 望。

  4. (4) 写景要抓住景物特征。甲文中三峡不同季节的景物各有怎样的特征?乙文突出了水什么样的特点?(此问用原文词语回答)
文言文阅读

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰: “待君久不至,已去。”友人便怒曰: “非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

(选自《陈太丘与友期行》)

  1. (1) 解释下列句中的加点字。

    与人行()

    去后至()

    相委去()

    元方人门不()

  2. (2) 下列句子划分节奏有误的一项是:(    )
    A . 陈太丘与友\期行 B . 待君久\不至 C . 君与家君期\日中 D . 元方人门不顾
  3. (3) 下列对选文的理解和分析,不正确的一项是:(     )
    A . “期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行,交待了故事的起因。 B . 陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友,“友人”致歉后,陈元方喜不自禁,头也不回走进屋内。 C . “怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态神化,不仅使文章语言生动形象,同时也表明客人是一个知错能改的人。 D . 这个故事表明守信对于处世立身的重要性,劝告人们要做一个守信之人。
  4. (4) 把下列句子翻译成现代汉语。

    ①君与家君期日中,日中不至,则是无信。

    ②友人便怒曰: “非人哉!与人期行,相委而去。”

阅读下面的文字,完成问题

【甲】

山不在高,有仙则。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

【乙】

吾室之内,栖于椟 , 或陈于前,或枕藉于床,俯仰四顾,无非书者。吾饮食起居疾痛呻吟悲忧愤叹未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌 , 而风雨雷雹变,有不知也。间有欲起,乱书围之,如积槁枝,至不得行,则辄自笑曰:“此非吾所谓巢者耶!”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”

                                                                (选自《渭南文集》,有删改)

【注释】①椟:dú,木柜、木匣,这里指书橱。②觌:dí,相见。

  1. (1) 解释文中加点词语的意思。

    ①有仙则                     ②惟吾德

    ③谈笑有鸿                   ④无案牍之

  2. (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    ①苔痕上阶绿,草色入帘青。

    ②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

  3. (3) 下列各项中加点词语意思相同的一项是(      )。
    A . 而风雨雷雹变, /无案牍劳形                 B . 栖于椟/至不得行 C . 乱书围之/濯清涟不妖                       D . 间有欲起/年与时驰,与日去
  4. (4) 请用“/”给文中画线的句子断句。

    吾 饮 食 起 居 疾 痛 呻 吟 悲 忧 愤 叹 未 尝 不 与 书 俱

  5. (5) 请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。

    ①【甲】【乙】两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评:“”;书巢主人的朋友的评价:“”。两文中的主人都情趣高雅,与朋友谈笑风生,这个意思可以用【甲】文中的“”来表达。

    ②请结合【乙】文分析室主人是一个怎样的人。

课外文言文阅读。

宗道为人刚直,疾恶少容 , 遇事敢言,不为小谨。为谕德时,居近酒肆,尝微行就饮肆中,偶真宗亟召,使者及门久之宗道方自酒肆来。使者先入,约曰:“即上怪公来迟,何以为对?”宗道曰:“第以实言对。”使者曰:“然则公当得罪。”曰:“饮酒,人之常情;欺君,臣子之大罪也。”真宗果问,使者具以宗道所言对。帝诘之,谢曰:“有故人自乡里来,臣家贫无杯盘,故就酒家饮。”帝以为忠实可大用。

【注释】①少容:不肯容忍。②小谨:谨小慎微。③谕德:教育太子的官。④亟:紧急。⑤即:如果。⑥第:只管。

  1. (1) 用“/”给下面的句子断句。(画两处)

    使者及门久之宗道方自酒肆来。

  2. (2) 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

    真宗果问,使者具以宗道所言对。

  3. (3) 结合文章内容,说说鲁宗道是个怎样的人。
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