常用文言虚词 知识点题库

阅读下面【甲】【乙】两段选文,完成1-4题。

【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

【乙】驽骥杂处,饮水食刍,嘶鸣啼啮,求其所以异者盖寡。及其引重车,取夷路,不屡策,不烦御,一顿其辔而千里已至矣。当是之时,使驽马并驱,则唯倾轮绝勒,败筋伤骨,不舍昼夜而追之,辽乎其不可以及也,夫然后骐骥騕袅与驽骀别矣。古之人君,知其如此,故不以天下为无材,尽其道以求而试之。试之之道,在当其所能而已。

(节选自王安石《材论》)

【注释】①骥:良马。后文的“骐”与此同义。②刍:喂牲畜的草。求:寻找,寻求。④烦御:烦劳驾驭。⑤顿:整顿,这里指拉。⑥辽:远。⑦骀(tái):劣马。⑧试:试验。

  1. (1) 解释下列句子中的加点词语。

    (1)辱于奴隶人之手      (2)尽其以求而试之耳  

  2. (2) 选出下列选项中加点词意义或用法相同的一项(   )

    A . 之不以其道   不屡 , 不烦御 B . 之不能尽其材   其所以饮水 C . 伯乐不常有   不舍昼夜追之 D . 真不知马也  在当所能而已
  3. (3) 用现代汉语翻译选文中画线的句子。

    (1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 

    (2)古之君知其如此,故不以为天下无材。 

  4. (4) 比较【甲】【乙】两文,说说两文作者主张的对待人才的态度有什么相同之处。

阅读下面文言文,完成小题。
         西番有二仙,弈于山中树下,一老猴于树上日窥其运子之法,因得其巧。国人闻而往观,仙者遁去,猴即与人弈,遍国中莫能胜。国人奇之,献于朝。上诏征能弈者与之较,皆不敌。或言杨靖善弈——时杨靖以事系于狱,诏释出之。靖请以盘贮桃,置于猴前,猴心牵于桃,无心弈,遂败。

  1. (1) 解释划线词的意思
    ①一老猴于树上窥其运子之法       ②仙者遁        ③国人         ④言杨靖善弈    

  2. (2) 与“靖请以盘贮桃”中“以”意义和用法相同的一项是(          ) 。

    A . 能以天下事为己任 B . 有好事者船载以入 C . 俱以假山显 D . 何不试之以足
  3. (3) 用现代汉语翻译句子意思
    上诏征能弈者与之较,皆不敌。

  4. (4) 结合文中具体语句,谈谈这篇文章带给我们的启示是什么?

阅读下文,回答问题。
                                                                                            《论语》十则
         ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
         ②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
         ③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
          ④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
          ⑤子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
          ⑥子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
          ⑦子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
          ⑧曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
          ⑨子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
          ⑩子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
           ⑪子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

  1. (1) 《论语》是       经典著作之一,记录孔子及其弟子言行的一部书。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为《四书》。孔子,名    , 字         时期鲁国人。

  2. (2) 找出下列句中的通假字,并解释。
    ①不亦说乎                    (           )
    ②诲女知之乎                  (           )
    ③是知也                      (           )

  3. (3) 解释下列划线的字。
    人不知而不(      )   学而不思则(        )
    思而不学则殆(      )   死而后已(        )

  4. (4) 解释下列句中“之”字的意思不于其它三项不同的一项是(      )

    A . 学而时习之 B . 诲女知之乎 C . 然后知松柏之后凋也 D . 驱之别院
  5. (5) 翻译下列句子。
    ①温故而知新,可以为师矣。
    ②择其善者而从之,其不善者而改之。

阅读下文,回答相关问题。

                                                                                           郑板桥开仓济民
        郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿咯,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。

  1. (1) 选出下列句中划线词的意思理解有误的一项()

    A . 岁荒,人相食(遇,遇到) B . 燮开仓赈济,阻之(或者) C . 任之日,父老沿途送之(离开) D . 至有忘为长吏者(他,指郑板桥)
  2. (2) 用现代汉语翻译下面的句子。
    即发谷与民,活万余人。

  3. (3) 阅读本文和下列链接材料,探究郑板桥是一个怎样的人。
    【相关材料】
    材料一:郑板桥辞官后,“一肩明月,两袖清风”,只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。
                                                                                                        ——摘自《百度百科网》
    材料二:衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
                                                                      ——郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》

阅读下文,回答相关问题。

         秦有尊卢沙者,善夸谈。秦人笑之,尊卢沙曰:“勿予笑也,吾将说楚以王国之术。”翩翩然南。
         至楚境,关吏絷①之。尊卢沙曰:“慎勿禁我,我来为楚王师。”关吏送诸朝。大夫置之馆,问曰:“先生不鄙夷敝邑②,不远千里,将康我楚邦。姑闻师楚之意何如?”尊卢沙怒曰:“是非子所知!”大夫不得其情,进于上卿瑕③。瑕客之,问之如大夫。尊卢沙愈怒,欲辞去。瑕恐获罪于王,亟言之。
        王趣④见,未至,使者四三往。及见,长揖不拜,呼楚王谓曰:“楚国东有吴越,西有秦,北有齐与晋,皆虎视不瞑。臣近道出晋郊,闻晋约诸侯图楚,为坛而盟曰:‘不祸楚国,无相见也!’王尚得奠枕⑤而寝耶?”楚王起问计。尊卢沙指天曰:“使尊卢沙为卿,楚不强者,有如日⑥!”王曰:“然敢问何先?”尊卢沙曰:“是不可以空言白也。”王曰:“然。”即命为卿。 
        居三月,无异者。已而晋侯帅诸侯之师至。王恐甚,召尊卢沙却之。尊卢沙瞠目视,不对。迫之言,乃曰:“晋师锐甚,为王上计,莫若割地与之平⑦耳。”王怒,囚之三年,劓⑧而纵之。
       【注】①絷(zhí):拘捕。②敝邑:自己国家的谦称。③上卿瑕:一个名字叫瑕的高级官员。④趣:催促。⑤奠枕:稳稳地安放枕头。⑥有如日:古代发誓用语。⑦平:讲和。⑧劓(yì):割鼻。

  1. (1) 下列句中“之”与“召尊卢沙却之”中的“之”的意义、用法相同的一项是(  )

    A . 渔人甚异之 B . 辍耕之垄上 C . 悍吏来吾乡 D . 殚其地之出
  2. (2) 列对文段内容的理解有错误的一项是(   )

    A . 尊卢沙到达楚国的边境,自称要来当楚王的老师,被边关守吏送到朝廷上。 B . 尊卢沙不愿意对楚国大夫和上卿瑕说来楚国的真实目的。 C . 楚王催促尊卢沙来见面,尊卢沙还没有到达,派去的使者已经去请了三四趟。 D . 不到三个月,晋侯就率领各国诸侯的军队到达,楚王非常恐惧。
  3. (3) 解释下列句子中加线的词。
    夸谈  善 :_________                  ②瑕之     客:_______
    ③王曰:“。” 然:_________         ④劓而之   纵:_________

  4. (4) 翻译下列句子。
    ①王尚得奠枕而寝耶?
    ②晋师锐甚,为王上计,莫若割地与之平耳。

阅读下文,回答相关问题。

                                                                                                    于令仪赠盗
         曹州于令仪者,市井人也①,长厚不忤物②,晚年家颇裕。一夕,盗入其室,诸子擒之,乃邻子也。令仪曰:“汝素寡悔,何苦而为盗邪?”曰:“迫于贫耳!”问其所欲,曰:“得十千足以衣食。”如其欲与之。既去,复呼之,盗大恐。谓曰:“汝贫甚,夜负十千以归,恐为人所诘。”留之,至明使去。盗大感愧,卒为良民。
        注:①市井:做买卖。②忤(wǔ)物:与人不合,触犯人。

  1. (1) 解释下列加线词。
    邻子也(          )              ②何苦而盗邪(          )  
    ③夜十千以归 (          )     ④为良民(          )  

  2. (2) 下列句中的“以”与“夜负十千以归”中的“以”意义用法相同的一项是( )

    A . 吾欲辱之,何以也 B . 卷石底以出 C . 全石以为底 D . 以其境过清
  3. (3) 翻译句子。
    既去,复呼之,盗大恐。

  4. (4) 于令仪让盗留下来的原因是_________________

  5. (5) 这个故事表现了于令仪_________________________________的品质。

阅读《义田记》,完成第后面的题。
      范文正公 , 苏人也。平生好施与,择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。
      方贵显时,置负郭常稔之田千亩,号曰“义田”,以养济群族之人。日有食,岁有衣,嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者主其计,而时共出纳焉。日食,人一升;岁衣,人一缣;嫁女者五十千 , 再嫁者三十千;娶妇者三十千;再娶者十五千;葬者如再嫁之数,葬幼者十千。族之聚者九十口,岁入给稻八百斛。以其所入,给其所聚,沛然有馀而无穷。屏而家居俟代者与焉,仕而居官者罢莫给。此其大较也。
      初,公之未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮者二十年。既而为西帅,及参大政 , 于是始有禄赐之人,而终其志。公既殁,后世子孙修其业 , 承其志,如公之存也。公虽位充禄厚而贫终其身。殁之日,身无以为敛,子无以为丧。惟以施贫活族之义,遗其子而已。
注释:①范文正公:范仲淹,字希文,卒谥文正。②负郭:靠近城郭。负,背倚。③常稔[rěn ]之田:常熟之田,良田。稔,庄稼成熟。④缣[jiān ]:细密之绢。⑤千:一千钱为一贯。⑥斛[hú ]:古代量器,以十斗为一斛。⑦沛然:充裕的样子。⑧屏:指罢官或离职。⑨参大政:指导范仲淹任枢密副使、参知政事。⑩修其业:指主持义田之事。

  1. (1) 解释下列句中加点的词。
    ①平生施与  (           )      ②食    (            )   ③有志于是矣(           )      ④参大政(            )

  2. (2) 下列句中加点词的用法与意义不相同的一项是  (      )。

    A . ①既而西帅②及 B . 其所入②衾拥覆 C . 终其志②择其善者从之 D . ①此大较也②常蹲
  3. (3) 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
    公 虽 位 充 禄 厚 而 贫 终 其 身。

  4. (4) 翻译句子。
    ①择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。
    ②燕雀安知鸿鹄之志哉?(《陈涉世家》)

  5. (5) 本文是钱公辅为范仲淹立的碑,主要讲述了什么内容?

阅读下文,回答问题。

   我辈作文,必几经删润 , 而后文成。闻欧阳文忠作《昼锦堂记》,原稿首两句是“仕宦至将相,富贵归故乡”。再四改订,最后乃添两“而”字。作《醉翁亭记》,原稿处有数十字。粘之卧内,到后来又只得“环滁皆山也”五字。其平生为文,皆是如此,甚至有不存原稿一字者。近闻吾乡朱梅崖先生,每一文成,必粘稿于壁,逐日熟视,辄去十余字。旬日以后,至万无可去,而后脱

稿示人。此皆后学所当取法也。

【注】①删润:删改和润色。②仕宦:指做官。③朱梅崖:清代进士。④辄:总是。⑤脱稿:(著作)写完。

  1. (1) 下列句子中,加横线的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是(    )

    例句:富贵而归故乡

    A . 愿乞一言 B . 相委 C . 时习之 D . 濯清涟不妖
  2. (2) 把下面句子翻译成现代汉语。

    每一文成,必粘稿于壁,逐日熟视,辄去十余字。

  3. (3) “此皆后学所当取法也”一句中的“法”具体指什么?

阅读下面的文言文,回答问题。

画竹

    余家有茅屋二间,南面种竹。夏日新篁初放,绿阴照人,置一小榻其中,甚凉适也。秋冬之际,取围屏骨子 , 断去两头,横安以为窗棂,用匀薄洁白之纸糊之。风和日暖,冻蝇触纸上,冬冬作小鼓声。于时一片竹影零乱,岂非天然图画乎?凡吾画竹,无所师承,多得于纸窗粉壁日光月影中耳。

(选自《板桥题画三则》,题目为编者所加)

【注释】①新篁:刚刚长出来的新竹。②围屏骨子:屏风架子。③冻蝇:秋冬受冻的苍蝇。

  1. (1) 下列句子中划线词解释有误的一项是(    )
    A . 余家有茅屋二间(我家) B . 甚凉也(恰好、刚好) C . 无所师承(老师传授) D . 一小榻其中(放)
  2. (2) 解释下列划线词。

    ①秋冬际,取围屏骨子

    用匀薄洁白之纸糊

    时一片竹影零乱

    多得纸窗粉壁日光月影中耳

  3. (3) 翻译下列句子。

    岂非天然图画乎?

  4. (4) 从这段文字中,你能读出怎样的生活启示?
下列句中划线词语意思或用法相同的一项是(  )
A . 记之而去   不知有汉 B . 中轩敞者舱  不足外人道也 C . 处处志  左臂挂念珠倚 D . 其境过清   卷石底
阅读下面文言文,完成后面题目。

    高州刺史李迁仕据大皋口,遣召宝。宝欲往,夫人止之曰:“刺史无故不合召太守,必欲诈君共为反耳。”宝曰:“何以知之?”夫人曰:“刺史被召援台,乃称有疾,铸兵聚众而后唤君,今者若往,必留质,追军兵众。愿且无行,以观其势。”数日,迁仕果反,遣主帅杜平虏率兵入灨石。宝知之,遽告。夫人曰:“平虏,骁将也,领兵入灨石,即与官兵相拒,势未得还。迁仕在州,无能为也。若君自往,必有战斗。宜遣使诈之卑辞厚礼云身未敢出欲遣妇往参。彼闻之喜,必无防虑。于是我将千余人,步担杂物,唱言输赕 , 得至栅下,贼必可图。”宝从之,迁仕果大喜,觇夫人众皆担物,不设备。夫人击之,大捷。迁仕遂走,保于宁都。

【注】①宝:指冼夫人的丈夫冯宝。②夫人:指洗夫人。③灨石:地名。④输赕:运送的礼物。

  1. (1) 下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是(    )
    A . 夫人之曰/河曲智叟笑而之曰 B . 必欲诈君共为耳/窥谷忘 C . 乃称有/不以 D . 君自往/猛浪
  2. (2) 给文中画线部分断句,用三条“/”线标出。

    宜遣使诈之卑辞厚礼云身未敢出欲遣妇往参

  3. (3) 由选文可看出洗夫人是一个怎样的人?请简要分析。
古文阅读

苦斋记

刘基

    苦斋者,章溢先生隐居之室也。室有二间,覆之以茅,在匡山之巅。

    山四面峭壁拔起,岩崖皆苍石,岸外而臼中。其下惟白云,其上多北风。山中植物,族布而罗生焉,其味皆苦,多可入药,而物性之苦者亦乐生焉。 野蜂巢其间,采花髓作蜜,味亦苦,山中方言谓之黄杜,初食颇苦难,久则弥觉其甘,能治积热,除烦渴之疾。其槚茶亦苦于常茶。有剑溪之水,其中多斑文小鱼,状如吹沙鱼,味苦而微辛,食之可以清酒。

    山去人稍远,惟先生乐游,而从者多艰其昏晨之往来……启陨箨以艺粟菽,茹啖其草木之荑实。间则蹑屐登崖,倚修木而啸,或降而临清泠。樵歌出林,则拊石而和之。人莫知其乐也。

    先生之言曰:“乐与苦 ,相为倚伏者也。人知乐之为乐,而不知苦之为乐;人知乐其乐,而不知苦生于乐。则乐与苦相去能几何哉!今夫膏粱之子 , 安坐于华堂之上,口不尝荼蓼之味,身不历农亩之劳,寝必重褥,食必珍美,出入必舆隶 , 是人之所谓乐也。一旦运穷福艾 , 颠沛生于不测,而不知醉醇饫肥之肠,不可以实疏粝 , 籍柔覆温之躯,不可以御蓬藋,虽欲效野夫贱隶,屈跳窜伏,偷性命于榛莽而不可得,庸非昔日之乐,为今日之苦也耶?故孟子曰:‘天之降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。’赵子曰:‘良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。’彼之苦,吾之乐;而彼之乐,吾之苦也。吾闻井以甘竭,李以苦存,夫差以酣酒亡,而勾践以尝胆兴 , 无亦犹是也夫?”

    吾闻而悟之,名其室曰苦斋。作《苦斋记》。

(选自《诚意伯刘文成公文集》卷六,有删改)

【注释】①章溢:字三益,浙江龙泉人。元末不受官,隐居匡山。入明,累官至御史中丞。②岸外而臼中:谓其山四边高中间低。③这句的意思是:扫除落下的笋壳,种植小米大豆,吃草木的嫩芽果实。④膏粱之子:指富家子弟。⑤舆隶:这里指仆役。⑥艾:尽,停止。⑦疏粝:指粗劣的饭食。

  1. (1) 解释下列句中加下划线的词。

    ①覆之茅()           ②其槚茶亦苦常茶(

    人之所谓乐也()     ④其室曰苦斋(

  2. (2) 用现代汉语翻译下列句子。

    井以甘竭,李以苦存,夫差以酣酒亡,而勾践以尝胆兴。

  3. (3) 苦能励志,苦生芳华,苦尽甘来,世间事总是充满辩证法。本文深刻阐明了“苦乐相倚,互为转化”的道理。若为本文补充几条道理论据,下列不恰当的一项是(    )
    A . 少壮不努力,老大徒伤悲。 B . 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 C . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 D . 苦言能益,苦味能养,苦钱能久,苦工能恒。
  4. (4) 结合整篇文章内容,具体说说本文的写作特色。
阅读下面文言文,完成小题。

造白糖

    凡闽、广南方经冬老蔗,用车同前法。榨汁入缸,看水花为火色。其花煎至细嫩,如煮羹沸,以手捻试,粘手则信来矣。此时尚黄黑色,将桶盛贮,凝成黑沙。然后以瓦溜置缸上。共溜上宽下尖,底有一小孔,将草塞住,倾桶中黑沙于内。待黑沙结定,然后去孔中塞草,用黄泥水淋下。其中黑滓入缸内,溜内尽成白霜。最上一层厚五寸许,洁白异常,名曰西洋糖,下者稍黄褐。

(节选自《天工开物》上海古籍出版社)

【注】①粘手则信来矣:如果粘手就说明火候到了。②瓦溜:用糖膏重力分离糖蜜以取得砂糖的陶制工具,类似过滤漏斗。④黄泥水:取黄泥水上层溶液,起脱色、除蜜作用。

  1. (1) “量上一层厚五寸许”中“许”字在文中的意思是
  2. (2) 把下面句子翻译成现代汉语。

    此时尚黄黑色,将桶盛贮,凝成黑沙。

  3. (3) 本文的说明顺序是什么?
阅读下面的文言文,完成小题。

【甲】

    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

(郦道元《三峡》)

【乙】

    二十六日,发大溪口 , 入瞿塘峡两壁对耸上入霄汉其平如削成。仰视天,如匹练然。水已落,峡中平如油盎。过圣姥泉,盖石上一罅 , 人大呼于旁,则泉出,屡呼则屡出,可怪也。晚,至瞿塘关 , 唐故夔州,与白帝城相连。杜诗云“白帝夔州各异城”,盖言难辨也。关西门正对滟滪堆。堆,碎石积成,出水数十丈。土人云:“方夏秋水涨时,水又高于堆数十丈。”

(陆游《入蜀记》)

【注】①大溪口:在今重庆市巫山县西。②瞿塘峡:长江三峡之一,一称夔峡。③匹练:一匹白绢。④盎(àng):古代的一种口小腹大的盆。⑤罅:缝隙。⑥瞿塘关:在奉节瞿塘峡口附近。⑦滟滪堆:瞿塘峡口的一块巨石。⑧土人:当地人。

  1. (1) 下列句子中划线词语意思或用法相同的一组是(    )
    A . 水又高堆数十丈    至夏水襄陵 B . 白帝夔州各城      属引凄 C . 夔州            温而知新 D . 如匹练            则天下之事
  2. (2) 对文中画线的部分断句正确的一项是(    )
    A . 两壁对耸/上入霄汉/其平如削成。 B . 两壁对耸上/入霄汉其/平如削成。 C . 两壁对耸上/入霄汉/其平如削成。 D . 两壁对耸/上入霄汉其/平如削成。
  3. (3) 用现代汉语写出下列句子的意思。

    ①清荣峻茂,良多趣味。

    ②人大呼于旁,则泉出,屡呼则屡出,可怪也。

  4. (4) 【乙】文作者陆游到瞿塘峡时可能是夏季吗?请联系【甲】【乙】两文,说说你的理由。
阅读选文

卖油翁

欧阳修

    陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

  1. (1) 下列句子划线词意思相同的一项是(     )
    A . 陈康肃公射            称者久之 B . 颔之                  斯人 C . 汝亦射乎              温故而 D . 以杓酌油沥之          清风
  2. (2) 下列句子划线词用法相同的一项是(     )
    A . 公亦此自矜          不物喜 B . 久而不去          已而细柳军 C . 钱不湿                  朝 D . 以钱覆口              色丹
  3. (3) 下列对文章理解有误的一项是(     )
    A . 面对卖油翁观射时不以为然的态度,康肃在质问时称呼、语气的变化,淋漓尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。 B . 酌油术表演后,卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”,举重若轻,一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。 C . 从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”,从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”,行文跌宕有致,富有戏剧性。 D . 故事虽短,但生动有趣,通过比喻,深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处,善于向他人学习的道理。
  4. (4) 把文言文中的画线句翻译成现代汉语。

    ①我亦无他,惟手熟尔。

    ②尔安敢轻吾射!

阅读下面的古文,完成小题。

钟毓、钟会少有令誉 , 年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇曰:“令卿二子来。”于是敕见。毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”毓对曰:“战战惶惶,汗出如浆。”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗,汗不敢出。”

又值父昼寝,因共偷服散酒。其父时觉,且假寐以观之。毓拜而后饮,会饮而不拜。既而问毓何以拜,毓曰:“酒以成礼,不敢不拜。”又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。”

【注】①令誉:美好的声誉。②魏文帝:指曹丕。③敕:皇帝的命令。④散酒:药酒。⑤军人:这里指官军。

  1. (1) 写出下列句子中加点词的意思。

    ①毓

    卿二子来

    共偷服

    ④假以观之

  2. (2) 下列各项中加点的“而”与例句“会饮而不拜”中的“而”用法相同的一项是(  )
    A . 毓拜而后饮 B . 切问而近思 C . 后狼止而前狼又至 D . 闻而传之
  3. (3) 请用“/”标出下面句子的朗读停顿(2处)。

    钟 毓 钟 会 少 有 令 誉

  4. (4) 用现代汉语翻译下面句子。

    ①又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。”

    ②禽兽之变诈几何哉!止增笑耳。

  5. (5) 读了此文,你会发现两兄弟性格迥然不同,请你结合短文内容说说他们分别有怎样的性格。
阅读下面文言文,完成小题。

(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(《咏雪》)

(乙)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(《陈太丘与友期行》)

  1. (1) 解释下列句中加点的词语。

    ①未若柳絮风起

    ②去后

  2. (2) 选出与“相委而去”中的“而”意义和用法不相同的一项(   )
    A . 人不知不愠 B . 时习之 C . 择其善者从之 D . 曲肱枕之
  3. (3) 下列对选文理解或分析不正确的一项是(   )
    A . (甲)文从“雪日内集,与儿女讲论文义”可以看出谢安一家其乐融融的情景,屋外冰寒雪骤,室内谈笑风生。 B . (甲)文中谢太傅并未对“撒盐空中”和“柳絮因风起”两个比喻的优劣做出评定,只是“大笑乐”而已,十分耐人寻味。 C . (乙)陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友,“友人”致歉后,陈元方喜不自禁,头也不回走进屋内。 D . (乙)文中“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态神化,不仅使文章语言生动形象,同时也表明客人是一个知错能改的人。
  4. (4) 用现代汉语翻译下面句子。

    ①即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也

    ②日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

活动四:诗意通今古 书中天地宽

卢重斋遗事

[明]叶盛

中书舍人卢儒字为己,号重斋,昆山人。博学能文善笔札。文学韩柳书法欧颜 , 自负甚高,诚亦时流罕及。请文稿,曰:“吾有腹稿耳。吾昔备顾问翰林,一日上促《雪赋》急,诸公未即就,小子一扫,萧状元见之,吐舌走去。”其文今多不传,其为人,颇类迂僻。陈孟东①者招饮,入门偶见胡仲子②文一册,席间饮食外,手读此文不 , 不与众接一谈,虽诮之,不复也。一日,乡显宦往候之,读书阁中,久不出。其子侄请之至再,曰:“客候久矣。”遽答之曰:“尔何知彼曾读何书③!

(选自《水东日记》)

【注释】①陈孟东:陈,遍读群经。②胡仲子:胡翰,浙江金华人,著有《胡仲子》集。③来:句尾语气词。相当于现代汉语的“咧”。

送徐子春往四川

[明]卢儒

千峰明月夜猿啼,雁自南来客自西。

远近水声滩上下,周回山色路高低。

石门驿畔沽春酒,松子矶边候晓鸡。

回首姑苏渺何处,想应吟遍卷中题。

  1. (1) 下列各组句子中,加点词语释义相同的一项是(    )
    A . 请文稿       异二者之为 B . 其为人       吴广以为 C . 手读此文不   惧其不 D . 不复也       三臣于草庐之中
  2. (2) 用“/”给文中画波浪线部分断句。(每部分限断一处)

    ①博学能文善笔礼

    ②文学韩柳书法欧颜

  3. (3) 张大复的《梅花草堂集》中记载:是尝命作《雪赋》,顷刻立就,尽屈其同事者。作《雪赋》一事,卢儒是如何让他人受屈辱的?请从选文中找出相应内容,并用自己的话概括
  4. (4) 联系选文,体会下面句中加点字的表达效果。

    遽答之曰:“尔何知彼曾读何书!”

  5. (5) 阅读诗歌后,诗中熟悉的意象引发同学们热烈的讨论,请补全对话。

    小金:读这首诗,我脑海里总会跳出一些诗意相近的诗句。当我读到“千峰明月夜猿啼”,我就想到李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月。”。

    小华:我也有同感。读到“周回山色路高低”,以描写路况来表达(填情感),这与岑参《白雪歌送武判官归京》中“”两句异曲同工。

    小语:我很赞同。温庭筠《商山早行》中“”两句与“松子矶边候晓鸡”,不都是在鸡鸣中“动征铎”吗?

    小文:还有“回首姑苏渺何处”一句,极写回望来路时的惆怅,让我联想到王勃《送杜少府之任蜀州》“城阙辅三秦,”那放眼前路的迷茫。

  6. (6) 假设选文中“往候之”的不是乡里显宦,而是诗中的徐子春,卢儒仍会“久不出”吗?请结合诗歌和选文内容推断,并简述理由。
  7. (7) 卢儒走进书籍,找到自己的天地:我们阅读名著,会发现“他们”也在“走进”。从以下人物中任选一个,结合名著内容,阐述你对该人物“走进”的理解。(120字左右)

    张学良(《红星照耀中国》)

    孙悟空(《西游记》)

    保尔(《钢铁是怎样炼成的》)

    法布尔(《昆虫记》)

阅读下面语段,完成下面小题。

【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕垄上,怅恨久之,曰:“富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!

二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏 , 上使外将兵。今闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

(节选自《史记·陈涉世家》)

【乙】十年而遭李陵之祸,幽于累绁。乃喟然叹曰:“是余之罪夫!身亏不用矣。”退而深惟曰:“夫《诗》《书》隐约者,欲遂其志之思也。”

(节选自《汉书·司马迁传》)

【丙】司马迁写《史记》的目的是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。

【丁】鲁迅高度评价《史记》:史家之绝唱,无韵之《离骚》。

【注释】①累绁(xiè):捆绑犯人的绳索。②惟:思。

  1. (1) 下列句中加点词语意思相同的一项是(   )
    A . 富贵,无相忘      ②故不为得也 B . ①今亦死,举大计亦死   ②河曲智叟以应 C . ①扶苏以数谏故      ②既克,公问其 D . ①今闻无罪      ②王命急宣
  2. (2) 下列句中加点词语意义与用法相同的一项是(   )
    A . ①辍耕垄上      ②何陋 B . 天下唱      ②宫中府中,俱一体 C . ①固怪之矣      ②先帝不臣卑鄙 D . ①乃喟然叹曰      ②康肃笑遣之
  3. (3) 用现代汉语翻译文中画线句子。

    ①燕雀安知鸿鹄之志哉!

    ②究天人之际,通古今之变,成一家之言。

  4. (4) 根据上述材料,写出你对司马迁的评价。
完成问题

【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(《咏雪》)

【乙】王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。

《王戎识李》

【注释】①〔王戎〕晋朝人,竹林七贤之一。②〔诸〕众多,一些,这些。

              ③〔游〕玩耍。④〔子〕果实。⑤〔折枝〕压弯了树枝。⑥〔竞〕争着。

              ⑦〔走〕跑。⑧〔信然〕的确是这样。

  1. (1) 解释下面划画线字的意思:

    ①俄而雪           ②撒盐空中可拟

    与诸小儿游     ④戎不动

  2. (2) 把下面的句子翻译成现代汉语:

    ①未若柳絮因风起。

    ②树在道旁而多子,此必苦李。

  3. (3) 下列“之”字意义和用法不同的一项是(       )
    A . 左将军王凝妻也。 B . , 信然。 C . 学而时习 D . 者不如好之者
  4. (4) 【甲】文中“兄女”回答好在哪里?【乙】文中你受到什么启发?
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